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  • 简介:目的探讨自信心理训练对社交焦虑症患者社交焦虑症状以及信任影响。方法将80例16~30岁社交焦虑症患者随机分为自信训练治疗组(研究组)和对照组,研究组每周进行2次自信训练,每次3h,持续5周,共10次;对照组不采取任何治疗手段。干预前与干预结束3个月后分别对2组进行社交焦虑量表(SASS)和信任量表(TS)评定,了解训练对患者社交焦虑症状以及信任影响。结果社交焦虑与信任呈明显负相关;2组心理干预前、后SASS比较差异有统计学意义(t=-4.30,P〈0.01);TS差异有统计学意义(t=5.90,P〈0.01)。结论自信心理训练可以显著改善社交焦虑症患者社交焦虑症状,并可有效提高患者信任程度。

  • 标签: 自信 焦虑 信任
  • 作者: 杨洁
  • 学科: 医药卫生 > 药学
  • 创建时间:2019-06-16
  • 出处:《药物与人》 2019年第6期
  • 机构:大英县人民医院杨洁生命的诞生是神圣的,孕妇从孕育生命到分娩需要经过大约十个月左右的时间,分娩的过程应该是奇妙的。但由于对分娩知识的缺乏,再加上在当今的环境条件下准妈妈们大多数是独生子女,又大多是初为人母,对分娩的过程自然是非常恐惧。一般在分娩前的几个月就会出现害怕阵痛而产生强烈的抗拒自然分娩的想法,就会去医院要求剖腹产或是提前结束分娩,这对于胎儿的健康以及自身的安全是极为不利的。针对此种情况,就需要医护人员帮助产妇进行心理疏导,增强初产妇自然分娩的信心。
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  • 简介:33岁李女士自觉工作时不再像以前那样精力充沛、得心应手了,而是时常感到浑身没劲、做起事来力不从心。于是,她来到北京友谊医院疲劳门诊就诊。经过一段时间治疗,她症状略有缓解,只是达不到她从前最佳状态。慢慢地,她有些怀疑医生治疗,没有按照医生要求定期复查和随诊。半年后,李女士症状越加明显,记忆力和注意力明显下降,并出现反复头痛、失眠,已不能胜任原来工作。她想,也许休息一段时间,让自己放松一下,身体会得到恢复。可是,休息了近一年,症状并没有得到明显改善。她再次来到友谊医院疲劳门诊就诊。

  • 标签: 慢性疲劳 北京友谊医院 信心 耐心 门诊就诊 定期复查
  • 简介:护士应具备职业修养,是通过培养,教育,自我修养,自我锻炼而获得一系列知识技能,行习惯.文化涵养.品质特点综合.随着传统护理向开学护理过度.护士不仅是医生助手.更是医生合作者.护理手段不仅是技术操作.还负担着身心整体和社会性防病治病.随着护理系发展.对护士综合素质要求越来越高.然而有资料显示现况状况.现在很多护理专业学生她们运用知识能力较低,心理素质不稳定,适应能力差.为了陪养素质高,适应能力强护理人才,这是护理教育急需解决问题.

  • 标签: 护士学生 素质培养 运用知识能力 护理专业 职业修养 适应能力
  • 简介:考试是教学过程中重要一环,它直接影响教学全过程。考试是一种最实际引导,考什么、怎么考,对教师教什么、怎么教,学生学什么、怎么学,客观上起着“指挥棒”作用。因此,发挥考试“指挥棒”积极作用,对于培养跨世纪医药人才具有重大意义。我国实行考试传统源远流长,从隋唐以后,实行“开科取士”,历代都是以考“四书”、“五经”为主。因此,尊孔读经,死记硬背,

  • 标签: 学生智能 能力考试 思维能力 创造能力和综合能力 实际操作能力 考试方法
  • 简介:培养适应社会需求药学服务型人才,是高等药学教育发展趋势,是药学教育一个长期而艰巨历史任务。如何加强药学生药学服务意识,建立与之相适应药学服务人才培养体系,是药学教育责无旁贷历史使命。对药学服务内涵及具体工作、对药学生进行药学服务意识培养四项措施进行了阐述。

  • 标签: 药学教育 人才培养 药学服务意识
  • 简介:21世纪,人类已步入一个以知识经济为特征时代.知识经济是以先进科学技术为第一生产力,以人才资源为主要原动力新型经济.由此可见,知识经济依赖于科学技术不断创新以及创新人才大量涌现;创新是知识经济核心.近年来,江泽民总书记曾反复强调创新重要性,指出:"知识经济、创新意识,对我们21世纪发展至关重要","面对世界科技飞速发展挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡高度来认识,教育在培养民族创新精神和培养创新性人才方面肩负着特殊使命".

  • 标签: 高等药学教育 教学过程 学生培养 创新思维 教学模式 课程改革
  • 简介:十九大之后,中国社会进入了新时代。我们国家从“站起来”“富起来”到“强起来”。要全面实现中华民族伟大复兴,决胜全面建成小康社会,需要各个行业共同努力。“没有健康,就没有全面的小康。”在新时代,如何培养政治合格、技术过硬、品德优良学生,是一个值得深入思考问题。

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  • 简介:学生的人文教育与人文素质状况多年来一直不容乐观,这既有医学院校和医学生自身原因,也有社会大环境原因。大环境造就小环境。

  • 标签: 医学生 人文素质 缺失 原因
  • 简介:为更好地开展开放性实验教学,掌握学生思想动态,笔者进行了有关开放性实验认识、教学内容组织、教学方式安排、实验成绩评定等方面的问卷调查,通过分析,发现问题,找出不足,从而制定并完善开放性实验实施方案。

  • 标签: 开放性实验 调查分析 实践教学
  • 简介:【摘要】目的 分析女大学生月经失调心理状况。方法 选择2022级在校女大学生640例作为本次研究对象,指导所有女大学生填写本院自制月经调查问卷与症状自评量表(SCL90),后根据其结果情况分为月经失调组(n=110)与月经正常组(n=530),分析月经失调组月经情况及其产生原因,并对比分析两组女大学生心理情况。结果 在110例月经失调组女生中有90例(81.82%)存在不良作息习惯、有78例(70.91%)在经期剧烈运动、有56例(50.91%)在经期不注意保暖、有82例(74.55%)存在过度节食与减肥情况。月经正常组SCL90各项目评分较月经失调组低,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 女大学生月经失调情况产生原因主要有不良作息习惯、经期剧烈运动、经期不注意保暖、过度节食与减肥,且月经失调期间,女大学生心理情绪状况较差,所以,在对女大学生进行治疗同时还需要加强心理健康指导,降低心理应激反应,并嘱其保持良好生活习惯,促进其心理健康。

  • 标签: 月经失调 症状自评量表 心理状况
  • 简介:2001年,中山大学和中山医科大学合并受到了普遍关注,一人有一个想法,除了相关部门官员和学校领导看法外,学生作为合并一个被动但关键组成元素,以独特视角观察事件前因后果,一些也许宏观上领导们不会注意到细节,学生却有着自己独特感情和感受,另一层面,其实两校合并不单是科教问题,更会影响到社会层面。以下是一些摘选学生语录,听听他们内心世界,也许对两校合并未来有另一层面的了解。

  • 标签: 中山大学 中山医科大学 高校合并 高等教育 中国 教育事业
  • 简介:采用问卷调查方式,对福建省5所高职院校药学专业1000个学生进行问卷调查,以了解高职药学专业学生在线学习情况,提出高职药学专业学生在线课程建设及在线学习管理建议,以期为相关教育者科学高效地建设和使用在线课程资源、进行在线教育提供依据和借鉴。

  • 标签: 高职 药学专业 在线学习 调查研究
  • 简介:中药学是研究中药基础理论和临床应用学科,是中医中药各专业专业课、基础课和主干学科.结合延边大学医学院韩国留学生具体特点,强调重视实践,重视实验课;应用比较法、针对性提问等方式,激发学生兴趣,强化记忆,探讨理想中药学教学方法.

  • 标签: 中药学教学 临床应用 中医中药 医学院 应用比较 实验课
  • 简介:学生学习成绩进行综合评定是一项重要工作。目前对学生学习成绩评定,通常是将学生各门课程成绩作简单求和平均处理。这种方法存在着明显不足:由于每门课程学时数不一样,学生学习每门课程所需支付劳动量有差异。很显然,对一门200学时课程与另一门50学时课程,学生取得高分所付出劳动量是不等同。若将成绩

  • 标签: 综合评定 学生成绩 加权平均法 学习成绩 各门课程 权重
  • 简介:随着时代发展和社会要求变化。当前教学中本质而艰巨任务不是教学生以书本知识,而是教学生怎样去学和创造性地解决问题方法。不管从社会体制方面还是实际效果方面,高教中教师在学生获得这种技能过程中起主要和关键作用,因而需要教师在教学中积极实践和探索。在教学中采用科学教学方法。由于某些原因,我们在高教中教师往往还滞留仅教书本知识水平上。

  • 标签: 大学生 学习观 教学方法 教师素质 能力培养
  • 简介:基于对山东大学药学院高年级学生学习现状、兴趣与动机影响因素问卷调查,分析高年级学生学习现状,探讨存在问题,就如何促进高年级学生学习提出建议和对策,为高年级学生专业课教学改革提供参考.

  • 标签: 药学高年级 学习兴趣与动机 问卷调查 教学改革