简介:摘要目的观察并分析通过采取母乳喂养自信心护理干预对于提升初产妇母乳喂养的效果。方法选取我院2014年1月—2016年1月期间接收并的180例初产妇并将初产妇平均分为观察组和对照组。对照组产妇实施常规护理干预,观察组产妇在此护理基础上实施母乳喂养自信心的护理干预,对比两组产妇的护理效果。结果观察组产妇在产后第3天及第40天的BSES评分均显著优于同期对照组产妇,观察组产妇的护理总体满意度为98.89%,对照组产妇的护理总体满意度为82.22%,观察组显著优于同期对照组,两组初产妇的一般差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在初产妇护理中通过实施母乳喂养自信心的护理干预能够有效提升初产妇的母乳喂养自信心,并达到较好的母乳喂养效果,因此该护理方式值得应用推广。
简介:摘要目的对学生体检的视力状况进行研究。方法在2017年9月13日对乐山市牛华镇三所学校的600名学生进行视力检查,其中二码头小学300名小学生,牛华镇第一中学150名初中生和乐山市牛华中学150名高中生作为研究对象,对其视力情况进行分析。结果检测后,600名学生发生视力不良的有389名,占64.83%,男学生168名,占比43.18%,女学生221名,占比56.82%;初中、高中生视力不良率为59.64%高于小学生40.36%,对比有明显差异(χ2=28.92,P<0.05);初中、高中学生轻度25.43%,中度33.62%,重度42.95%,小学生轻度46.50%,中度31.21%,重度2.29%,对比差异有统计学意义(χ2=22.16,P<0.05)。结论中小学生视力不良较高,且初中、高中生明显高于小学生,且女生高于男生,而进行有效的干预则能够显著改善其视力,纠正用眼的不合理行为。