简介:【摘要】目的:老年抑郁症又称老年期抑郁障碍,属于较常见的老年精神病症,女性多于男性,临床主要采用药物进行治疗,现本文探析文拉法辛与舍曲林治疗老年抑郁症的效果。方法:研究时间为:2021年1月至2022年1月,研究对象为:我院收治的90例老年抑郁症患者,并对其进行回顾性分析,对比两组患者治疗效果、抑郁评分及不良反应。结果:文拉法辛组治疗效果显著优于舍曲林组,HAMD评分更低,且不良反应率也明显降低,P<0.05说明存在对比意义。结论:文拉法辛的治疗老年抑郁症的效果更佳,改善患者抑郁情况更好,且不良反应更少,具有较高的应用价值,对患者的康复起到重要作用。
简介:【摘要】目的:老年抑郁症又称老年期抑郁障碍,属于较常见的老年精神病症,女性多于男性,临床主要采用药物进行治疗,现本文探析文拉法辛与舍曲林治疗老年抑郁症的效果。方法:研究时间为:2021年1月至2022年1月,研究对象为:我院收治的90例老年抑郁症患者,并对其进行回顾性分析,对比两组患者治疗效果、抑郁评分及不良反应。结果:文拉法辛组治疗效果显著优于舍曲林组,HAMD评分更低,且不良反应率也明显降低,P<0.05说明存在对比意义。结论:文拉法辛的治疗老年抑郁症的效果更佳,改善患者抑郁情况更好,且不良反应更少,具有较高的应用价值,对患者的康复起到重要作用。
简介:[摘要] 教育部、科协倡导在“双减”政策背景下积极开展引进科普资源到校开展课后服务,探讨医学科普可以在促进学生热爱生命、关心健康、激发医学兴趣和学习医学知识等方面受益。本次医学科普课程设计以STEAM教育为框架,以检测ABO血型实验为例,通过红细胞血型的原理和检测方法,给学生讲解血液组成、血液细胞、红细胞血型和I按册血型的方法等知识点,辅以动画等手段浅显易懂地让学生学习知识。通过本课程进一步激发了学生对血液和生物的兴趣和求知欲,教学过程生动有趣,培养了学生的配合和合作精神,本课程设计为科普基地开展医疗类科普提供一种探索模式。