简介:摘要:生物医药行业的关系依赖于人们的生计。作为我国战略性新兴产业之一,它逐渐成为最有希望、最具活力的科技领域之一。欧洲和美国的发达国家更加重视研发、技术创新、政策保护和创新网络建设,相比之下,我国生物医药产业的创新发展主要是通过限制市场垄断的准入、药品审批等政策实现的地方部门在评估生物医药工业的发展时,以及许多研究报告中,更多地关注规模经济和短期市场收益,而不是工业的基本特征和创新能力。因此,必须改变主要基于成果的现有评估方法,以突出生物医药行业的特点和创新能力。因此,我国应积极开展产业结构调整,提高技术创新改造能力,推动医药产业现代化。
简介:摘要:目的:为提高体检中心护理质量及体检者满意度采取程序化和谐护理,探究此项护理的效果。方法:纳入研究的对象为在本院体检中心实施体检的100例受检者,研究节点:2021年4月至2022年5月,回顾护理形式,以其不同之处进行分组,分为50例对照组,展开常规护理,50例的观察组,展开程序化和谐护理,针对2组的体检等待时间、体检用时、护理质量、体检者护理满意度展开对比。结果:护理工作实施之后,与对照组相比,体检等待时间、体检用时观察组较短,护理质量、体检者护理满意度观察组较高(P<0.05)。结论:在体检中心护理中,引用程序化和谐护理,能提高护理质量与体检者满意度,同时还能缩短体检用时,具有一定的应用价值
简介:摘要:目的通过建立糖尿病视网膜病变护理质量评价体系,为今后糖尿病视网膜病变的护理工作改良提供工具,并推动护士护理行为的规范化发展。方法借助文献回顾、半结构式访谈、专家咨询和层次分析法四种方式确定有关糖尿病视网膜病变质量评价体系及不同指标的权重。结果建立了包含3项一级指标,9项二级指标和28项三级指标在内的护理质量评价工作体系。两轮专家参与研究的积极系数都为100%,权威系数分别为0.892和0.897,,肯德尔和谐系数具体为0.243和0.236。指标体系中的不同指标质量一致性检验结果均小于0.1。结论,本次建立的糖尿病视网膜病变护理质量评价体系能够对今后的护理工作质量进行客观衡量,对护理工作的指导意义显著。
简介:摘要 目的:对骨科患者进行多学科合作模式下综合护理,推行骨科无疼痛病房,并复制推广临床应用成效。方法:选取自2019年6月至2015年12月期间在骨科就医患者,接受骨科手术治疗30例,采取多学科综合护理组15例和骨科普通护理15例,比较两组患者术后疼痛时间、治疗后疼痛复发率、治疗有效率、并发症发生率,以及NRS评分。结果:观察多学科护理组与传统手术之间的差异情况,多学科护理组临床手术治疗有效率(90%),疼痛时间较短且治疗后疼痛复发率均优于均于骨科普通护理(81%),NRS评分恢复情况多学科护理组的恢复率95%明显优于骨科普通护理82.5%,两者之间统计学差异显著(P < 0.05)。结论:对比观察发现给予骨科疼痛病房构建多学科合作综合护理治疗,能够有效缓解患者疼痛,提升临床手术治疗有效率和椎体运动恢复能力。
简介:摘要:目的:对中长期输液工具全程信息化管理体系的构建及应用予以探讨。方法:随机选取我院2020年2月至2020年8月间收治的应用到中长期输液工具治疗的100例患者作为本次研究的对照组,另选取我院2021年2月至2021年8月间收治的应用到中长期输液工具治疗的100例患者作为本次研究的观察组,对照组中长期输液工具采用常规管理方法,观察组中长期输液工具采用全程信息化管理体系,对比两组护理操作耗时、满意度及输液工具管理差错发生率。结果:观察组护理操作耗时明显短于对照组,满意度高于对照组,输液工具管理差错发生率低于对照组,组间比较差异有统计学意义,P
简介:摘要:目的:探讨精神分裂症患者药物治疗管理模式的构建与应用效果。方法:研究对象为2020.6-2021.6月在我院收治的80例精神分裂症患者,通过随机数字表法将其分为对照组(40例)和观察组(40例),前者按照医嘱服药,后者采取药物治疗管理模式。比较两组治疗前后用药依从性评分及不良反应发生去哪个款。结果:干预前两组用药依从性评分无明显差异(P>0.05),干预后观察组用药依从性评分显著高于对照组(P<0.05)。观察组不良反应发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论:对精神分裂患者采取药物治疗管理模式有助于提高患者的用药依从性,减少不良反应发生风险,值得推广应用。
简介:【摘要】目的:基于奥马哈系统(Omaha System)构建老年2型糖尿病(Elderly type2 diabetes mellitus,ET2DM)患者延续性护理干预模式并评价其应用效果。方法:采用便利抽样法选取 60 例于我院2019年1月-2019年5月间收治的ET2DM患者,采用奥马哈系统确认ET2DM核心护理问题,建立延续性护理干预模式,并在分析护理结局和效果。结果:60例ET2DM患者存在 11 项核心护理问题,分布于生理、社会心理、健康相关的行为和环境四个领域。与入院时相比,出院前和出院后1个月患者11个核心护理问题的认知、行为、状态的改善均有统计学意义(P
简介:【摘要】目的:在临床肿瘤学教学过程中,在循证医学背景下使用案例教学方式进行教学的教学效果。方法:将2021年5月~2022年5月我院临床医学专业进行实习的学生作为此次研究实验的对象,共选取30例,分别将常规教学和循证医学背景下案例教学法应用于2组学生的教学中。结果:(1)研究组学生各项主观感受均优于对照组(p<0.05);(2)两组学生在考试成绩方面有明显的差异,研究组学生的各项成绩均高于对照组整(p<0.05)。结论:在循证医学背景下,对于接受临床肿瘤学教学的学生,在教学期间使用案例教学法可以有效改善学生的知识掌握水平,提升学生在诊疗过程中的思维能力,值得推广。
简介:摘要:目的 探析自我效能护理干预对脑垂体瘤术后患者心理弹性及应对方式的影响。方法 选择158例我院收治的脑垂体瘤患者作为研究对象,所有患者均行手术治疗,利用抽签法随机均匀分成对照组和实验组,对照组患者采用常规治疗,实验组患者在常规治疗基础上融入自我效能护理干预,对比两组患者自护能力评分及心理弹性量表(CD-RISC)。结果 护理后,两组患者心理弹性及自我能力评分都有所改善,且实验组患者改善效果更好,P<0.05,差异具有统计学意义。结论 自我效能护理干预能帮助脑垂体瘤术后患者提高心理弹性及生活质量,培养患者自我护理能力,加快恢复速度,降低不良反应发生率,值得推广。