简介：摘要：黄精为临床常用中药，其炮制方法源远流长。历代医方、本草、炮制专著对黄精的炮制均有记载，有传统炮制方法，也有各地用药习惯，致使全国各地炮制方法不够统一，累计达到20多种。本文对我国黄精的炮制历史进行剖析，并结合当前黄精炮制现状，深入分析在现代科技支持下黄精炮制的发展情况。

简介：

简介：摘要:儿科的服务对象是自新生儿期至青春期的儿童｡儿童相较于成年人发育不够完善,自身防护能力较弱,容易受各种不良因素影响而导致各种疾病的发生,但同时对疾病所造成的损伤恢复能力比成人强｡本文对2018—2019年与2020年我院儿科住院患儿情况进行对比分析,旨在以了解新冠肺炎疫情后儿科疾病谱的变化｡

简介：摘要：目的 研究旨在探讨中国传统文化干预对肿瘤患者社会疏离感水平的影响。方法 采用随机对照试验设计，选取我院日间病房100名肿瘤患者随机分为传统文化干预组和对照组。传统文化干预组在传统文化宣教、剪纸、穴位按摩艾灸、穴位敷贴、八段锦等方面得到了干预。对照组则接受常规护理。使用社会疏离感量表（UCLA Loneliness Scale）对受试者的社会疏离感进行测量，并进行比较和分析。结果传统文化干预组社会疏离感总分明显低于对照组（P

简介：［摘要］目的：在新冠肺炎疫情的时代大背景下，针对医疗机构人才匮乏与医学生职业逃离矛盾，进行医学生职业志向现状研究，建立医学生职业志向“政府部门—培养单位—医疗机构”三位一体激励模式，实现医学生自身、医科院校和社会共同发展的良性循环。方法：采用文献调研、问卷调查并统计分析。结果：（1）临床专业医学生职业规划一致度较高（2）系统阐明影响医学生职业志向的内、外在因素。（3）剖析了医学生职业发展所面临的困境，揭示了医学生职业逃离与医疗机构人才匮乏这一突出矛盾的深层次原因。（4）阐明了医学生职业选择动力学机制，建立了医学生职业志向“政府部门—培养单位—医疗机构”三位一体激励模式。结论：新型冠状病毒肺炎疫情对医学生的职业志向产生一定影响，临床专业医学生职业规划一致度较高，针对医疗机构人才匮乏与部分医学生职业逃离矛盾，建立医学生职业志向“政府部门—培养单位—医疗机构”三位一体激励模式，有利于因材施教、合理干预，促进医学生自身、医科院校和社会的共同发展。

简介：摘要: 目的 调查并分析健康素养、社会支持与生存质量的相互关系与相互影响，为冠心病PCI术后临床治疗提供科学依据 。方法 某某医院心血管内科诊治128名冠心病PCI术后患者，采用调查问卷、健康素养表、社会支持量表和生存质量测定量表对患者进行调查，采用 Pearson相关性分析健康素养、社会支持与自评生存质量之间的相关性进行分析对冠心病PCI术后患者生存质量的影响。 结果 健康素养、社会支持与生存质量之间呈现正相关。多元线性回归结果显示， 健康素养和社会支持是影响冠心病PCI术后患者生存质量的重要因素。 结论 在冠心病PCI术后患者的健康管理中，健康素养和社会支持对患者的生存质量起到至关重要的作用。

简介：

简介：摘要：随着大健康理念的深入人心，药品安全问题日益受到广泛关注。国家药品安全协同治理在保障人民群众用药安全方面具有重要意义。本文从大健康背景下国家药品安全协同治理的现状入手，分析其中存在的问题，并探讨相应对策，为我国药品安全协同治理提供理论支持。

简介：摘要：近年来“高校+政府”合作办医成为政府新建医院的新趋势。新建医院在高水平医学院校的管理带动下高位起步，既有效促进高校医学人才培养，又有力推动地方卫生健康事业高质量发展。笔者分析了目前国内校地合作办医现状，探索建立学校、地方、医院多赢的合作办医新模式。

简介：【摘要】随着数字化技术迅猛发展，医院档案管理逐步迈入数字化时代，大数据技术、云计算技术等电子信息技术让档案管理的效率大大提高，实现电子信息的全面储存与管理，便于医疗工作的开展。本文将探讨数字化发展背景下医院档案管理工作的创新方法。

简介：摘要：目的：探讨健康体检路径在社会化管理退休人员健康体检护理中的效果   方法:回顾性分析在我单位体检中心体检的退休职工2021年度2000人（组1）和2022年度的2000人（组2），其中2022年度实施完善优化的健康体检路径，对比两组体检人员的体检时间、体检效率、受检者满意度、体检可信度，通过问卷调查掌握两年体检者的护理满意度评价护理质量。结果：通过调查，组2的体检时间显著少于组1，在体检效率、受检者满意度、体检可信度的评分，组2的评分均高于组1，差异有统计学意义（P＜0.05）；在健康宣教、沟通能力、护理礼仪、主动服务方面评分，组2均高于组1，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在体检中心优质护理服务中实施健康体检路径有助于提高受检者的满意度，提高效率，保障体检工作的顺利开展。

简介：摘要：医学伦理是医学教育中必不可少一门学科，其中的问题与传统伦理学相差甚远，其涉及了医学、生物学、环境学、教育及人类学等多学科的伦理研究，医学伦理是对医学标准、医学方法、医学理论及医学创新的科学伦理评价，其主要理念是以人为本。随我国生物医学高新技术快速发展，对医学伦理教育也提出了新的课题及更高的要求，因此，医药院校应不断强化改进医学伦理学教学，明确科学、合理的教育理念，创新医学伦理教育学科设置，调整医学伦理学教学内容，促进医学伦理教育，建立强大的医学伦理教育师资队伍，适应当下生物医学高新技术发展，培养优秀合格的医学人才。

简介：摘要：医学伦理是医学教育中必不可少一门学科，其中的问题与传统伦理学相差甚远，其涉及了医学、生物学、环境学、教育及人类学等多学科的伦理研究，医学伦理是对医学标准、医学方法、医学理论及医学创新的科学伦理评价，其主要理念是以人为本。随我国生物医学高新技术快速发展，对医学伦理教育也提出了新的课题及更高的要求，因此，医药院校应不断强化改进医学伦理学教学，明确科学、合理的教育理念，创新医学伦理教育学科设置，调整医学伦理学教学内容，促进医学伦理教育，建立强大的医学伦理教育师资队伍，适应当下生物医学高新技术发展，培养优秀合格的医学人才。

简介：[摘要]目的：本研究旨在探讨护理干预对偏执型精神分裂症患者婚姻质量及社会功能的影响。方法：研究选取我院2022年1月-2023年1月收治的68例符合纳入标准的偏执型精神分裂症患者，将参与者随机分为干预组和对照组，每组各34例。干预组接受护理干预，对照组接受常规治疗。观察指标包括婚姻质量和社会功能。结果：干预组在婚姻质量和社会功能方面表现出显著改善。与对照组相比，干预组在这些指标上均取得了显著优势（P < 0.05）。结论：护理干预对偏执型精神分裂症患者的婚姻质量和社会功能具有积极的影响。这一研究结果为临床护理实践提供了有益的指导和借鉴。

简介：【摘要】目的 分析膝关节置换术后使用家庭护理干预对患者自我效能与社会支持的影响。方法 选择48例膝关节置换术后患者，均为我院2022.1-2023.1月收入，按随机数字表法分组。对照组24例患者，实行常规护理干预，研究组24例患者，使用家庭护理干预。对两组的自我效能与社会支持进行比较，以及膝关节功能与膝关节活动度进行比较，并发症发生率比较。结论 研究组在护理后，社会支持评分明显高于对照组，P＜0.05。护理后，研究组自我效能评分高于对照组，P＜0.05。研究组膝关节功能与活动度评分明显高于对照组，P＜0.05。研究组（95.83%）对治疗的依从率，高于对照组（75.00%），P

简介：【摘要】目的 分析膝关节置换术后使用家庭护理干预对患者自我效能与社会支持的影响。方法 选择48例膝关节置换术后患者，均为我院2022.1-2023.1月收入，按随机数字表法分组。对照组24例患者，实行常规护理干预，研究组24例患者，使用家庭护理干预。对两组的自我效能与社会支持进行比较，以及膝关节功能与膝关节活动度进行比较，并发症发生率比较。结论 研究组在护理后，社会支持评分明显高于对照组，P＜0.05。护理后，研究组自我效能评分高于对照组，P＜0.05。研究组膝关节功能与活动度评分明显高于对照组，P＜0.05。研究组（95.83%）对治疗的依从率，高于对照组（75.00%），P

简介：摘要：临床医学是我国医学教育的重要组成部分，肩负着培养合格的医学人才的重任。然而，当前医学教育存在着"重理论轻实践"、"重学术轻人文"等现象，导致医学人才缺乏人文精神和人文关怀。在"新医科"背景下，医学院校应以学生为本，坚持以人为本、以学生为中心，通过营造良好的校园文化氛围，改革课程设置，加强课程体系建设；通过加强教师队伍建设，提升教师的人文素养；加强对临床医学专业学生的心理疏导和人文关怀等途径促进医学生人文精神和人文关怀素养的养成。

简介：【摘要】新冠疫情期间涌现大量好人好事，这些社会正能量，尤其是与医学相关的英雄事迹值得歌颂，更值得作为医学生的课程思政素材，发挥良好的思政引领价值。本文探讨新冠疫情背景下课程思政与病理学课程的融合路径，包括提升师生认识、明确课程思政教育目标、加强教师培训力度等环节；最后统计病理学课程思政教育工作落实后的所获效应，希望为读者在病理学课程思政体系建设领域的研究和工作提供一些参考。

简介：【摘要】目的:本文主要研究与探讨实施积极心理学团体治疗对康复期精神分裂症患者社会功能康复。方法：本次随机抽取我院2021年6月至2022年6月期间80例康复期精神分裂症患者进行分组对照干预分析。80例康复期精神分裂症患者随机平均分为两组，每组40例患者，给予两组患者不同治疗模式，常规干预治疗40例命名为对照组，实施积极心理学团体治疗模式干预的40例命名为实验组，分析实验两组康复期精神分裂症患者干预后的社会功能、自尊评定得分、康复疗效评定得分。结果：实验组的康复期精神分裂症患者经积极心理学团体治疗模式干预后，治疗效果显著，其中实验组患者康复疗效、自尊、社会功能评分优势，P＜0.05，有实验价值。结论：康复期精神分裂症患者通过积极心理学团体治疗模式的有效干预，有助于患者社会功能康复，且疗效较高，值得推广应用。

简介：摘要：本文以新时代背景下康复医学与理疗学专硕临床实践培养模式为研究对象，探讨了该模式的构建与实践效果。通过文献综述和案例分析，文章发现了当前专硕临床实践培养存在的问题，并提出了针对性的改进建议。研究发现，充分结合新时代背景特点，重视理论与实践相结合、跨学科融合、临床导师制度建设等因素，对于提升康复医学与理疗学专硕临床实践培养质量具有积极意义。