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6 个结果
  • 简介:【摘 要】目的:在慢性盆腔炎患者治疗期间为患者提供特色护理干预措施,探究患者生命质量评分情况。方法:以同意进行研究的 80例慢性盆腔炎患者作为研究对象,且采用随机方法进行分组,参照组行常规护理干预,观察组行特色护理干预。就患者生命质量各项评分、护理满意度比较。结果:观察组患者与参照组患者护理前的生活质量各项评分差异无统计学意义, P>0.05。观察组患者生活质量各项评分明显升高,变化幅度大于参照组, P<0.05。观察组患者护理满意度评分明显升高,变化幅度大于参照组, P<0.05。结论:在慢性盆腔炎患者治疗期间为患者提供特色护理干预措施,患者的生命质量得到明显地改善,护理干预措施具有较高的临床价值。

  • 标签: 特色护理 慢性盆腔炎 生命质量
  • 简介:【摘要】 目的 :研究优质护理干预对提高老年患者生理和心理健康评分的效果。 方法 : 在重固镇 2017 年 6 月至 2019 年 6 月间住院的老年患者中随机抽取 120 例,将其随机均分为采用优质护理 + 常规护理的实验组与采用常规护理的对照组,每组 60 例,在护理实验结束对两组老年患者的 生理和心理健康程度进行评分 比较。 结果 :护理结束后采用优质护理的实验组患者 SAS 、 SDS 、 CGQ 、评分均优于对照组患者, 差异均具有统计学意义( P < 0.05 )。 结论 :为老年患者进行优质护理能够有效的降低其心理负面情绪,提升其生理舒适度,帮助其在病症期间获得更好的体验。

  • 标签: 优质护理 生理健康 心理健康 老年患者 效果
  • 简介:【摘要】 目的 : 分析人性化护理对于剖宫产产妇疼痛及护理 满意评分 的影响。 方法 : 随机抽取 201 8 年 1月 -201 9 年 6 月至我院分娩的剖宫产产妇 118 例, 随机将其分为 研究组( n = 59 ,施行常规 + 人性化护理 )与 对照组 ( n = 59 ,施行常规护理 ), 在护理结束后比较 两组产妇 的 护理 满意评分 及疼痛情况 。 结果 : 比较可知研究组 产妇 护理满意 评分高于 对照组 产妇 , VAS 评分低于对照组 产妇 , 差异具有统计学意义 ( P < 0.05 ) 。 结论 : 在剖宫产产妇 围术期期间施行 人性化护理对 能明显减低产妇的疼痛感,提高其护理满意评分 , 起到提升产妇 - 医护人员关系的作用 。

  • 标签: 人性化护理 剖宫产 护理 满意评分 疼痛 影响
  • 简介:【摘要】目的:探讨情景模拟教学在手术室护理实验教学中的应用价值。方法:将我院 80例手术室护生,双盲随机法分二组。对照组给予常规法实验教学,实验组实施情景模拟教学进行护理实验教学。比较两组对实验教学工作的满意度、护理实验考核成绩。结果:实验组对实验教学工作的满意度高于对照组,护理实验考核成绩高于对照组,存在显著差异, P< 0.05。结论:手术室护生实施情景模拟教学进行护理实验教学效果确切,可提高手术室护生的考核成绩和满意度。

  • 标签: 情景模拟教学 手术室护理实验教学 应用价值
  • 简介:【摘要】目的:分析手术治疗桡骨远端粉碎性骨折及关节内骨折的有效性及患者VAS评分。方法:选择我院桡骨远端粉碎性骨折及关节内骨折患者共80例,数字表随机分两组每组40例,对照组的患者给予手法复位外固定治疗,观察组给予内固定手术治疗。比较两组骨折愈合的时间、住院的时间、治疗前后患者VAS评分、Gartland-Werley评分、优良率。结果:观察组骨折愈合的时间、住院的时间短于对照组,治疗后患者VAS评分低于对照组,Gartland-Werley评分高于对照组,优良率高于对照组,P<0.05。结论:手术治疗桡骨远端粉碎性骨折及关节内骨折的有效性高,可加速骨折愈合,减少患者痛苦,提高治疗的效果。

  • 标签: 手术治疗 桡骨远端粉碎性骨折 关节内骨折 有效性 患者VAS评分
  • 简介:摘要 :[目的 ] 探讨情景模拟式的心理护理干预对重复人流患者负性情绪的影响。 [方法 ]我院计划生育科 2017年 3月— 6月收治的重复人流 1180例患者中,以随机数字选取 240例患者分为对照组与观察组各 120例。对照组采用常规护理(入院宣教,人流术前、术后注意事项告知),观察组在对照组的基础上予人文关怀和感观宣教、场景模拟等心理护理干预。对两组患者术前、术后焦虑、恐惧、疼痛程度等进行比较。 [结果 ]观察组接受情景模拟式的心理护理干预后,焦虑自评量表( SAS)、抑郁自评量表( SDS)、疼痛数字评分( NRS),得分均较对照组明显降低,且护理质量的满意度明显高于对照组,差异显著有统计学意义( P<0.05)。 [结论 ] 应用情景模拟式的心理护理对重复人流患者进行干预,能减轻患者焦虑、恐惧心理、缓解疼痛,减少人流综合征发生,有助于患者的康复及生活质量的提高。

  • 标签: 心理干预 人流 负性情绪