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  • 简介:在我国海拔3500~5000米的青藏高原冻土中,生长着一种名为“蝙蝠蛾”的幼虫,当它不幸被土壤中的一种名为“冬虫夏草菌”的真菌感染后,真菌便进入幼虫体内,以虫体的蛋白质作为自己的养分,促使菌丝在幼虫体内成长,而幼虫则成了尸体。这种头顶带着一截冬虫夏草菌子座的蝙蝠蛾幼虫尸体,就是冬虫夏草。

  • 标签: 冬虫夏草菌 药性 物种 虫体内 青藏高原 蝙蝠蛾
  • 简介:目的观察细胞周期素G1(cyclinG1)在三乳腺癌和非三乳腺癌中的差异表达,探讨cyclinG1与三乳腺癌患者临床病理特征的关系及其对预后判断的指导意义.方法收集2003年1月-2008年10月间,沈阳军区总医院的78例女性乳腺癌手术切除组织及患者的相关临床病理资料进行免疫组织化学染色及结果判定.在这78例乳腺癌组织中随机选取22例乳腺癌及其癌旁组织抽提RNA,进行转录水平的分析实验.结果cyclinG1在乳腺癌组织中的表达显著高于癌旁组织,乳腺癌组织中cyclinG1高表达者总体生存率低于低表达者(P〈0.05),cyclinG1高表达的三乳腺癌患者预后最差,乳腺癌中cyclinG1表达相对于总体生存率为独立的预后因子.结论cyclinG1在乳腺癌中高表达,且其表达水平与乳腺癌的分子分型及临床预后密切相关,是乳腺癌尤其是三乳腺癌潜在的预后判断指标.

  • 标签: 乳腺肿瘤 预后 细胞周期蛋白G1 CYCLIN G1
  • 简介:目的探讨乳腺上皮粘蛋白(SBEM)基因在三乳腺癌MDA-MB-231细胞中的表达,进一步筛选出蛋白的保护性抗原表位.方法应用反转录聚合酶链反应(RT-PCR)、免疫细胞化学和流式细胞仪检测SBEMmRNA和蛋白在MDA-MB-231细胞中的表达;应用生物信息学方法结合SYFPEITHI和ProPred-I表位预测数据库,预测乳腺癌中SBEM蛋白的白细胞抗原(HLA)-A*0201限制性表位.结果SBEMmRNA在MDA-MB-231细胞中呈阳性表达,SBEM蛋白在MDA-MB-231细胞膜上呈高表达.对候选抗原表位进行筛选和分析,获得两条九肽作为SBEM的候选HLA-A*0201限制性抗原肽.结论SBEM基因在恶性程度较高的MDA-MB-231细胞中呈高表达,筛选出的SBEM蛋白保护性抗原表位为个体化治疗乳腺癌转移提供理想的干预靶点及新的治疗思路.

  • 标签: 乳腺上皮粘蛋白 乳腺肿瘤 表位
  • 简介:子宫恶性肿瘤是临床常见的一种妇科恶性肿瘤,具有发病率高及致死率高的特点。手术切除是该病的主要治疗方法,经腹子宫广泛切除+盆腔淋巴清扫术是其经典的术,但该术有手术创伤大、并发症多、术后恢复慢、淋巴结清扫不完全、术后易复发的缺点[1]。随着腹腔镜技术及妇科手术的发展、医疗技术的不断进步,腹腔镜下手术逐渐在临床中广泛应用,且显示出独特的优势。

  • 标签: 子宫恶性肿瘤 广泛切除术 子宫广泛切除 阴式手术 盆腔淋巴 妇科恶性肿瘤
  • 简介:目的对比三乳腺癌(TNBC)和人表皮生长因子受体2(HER-2)阳性乳腺癌在新辅助化疗(NAC)中获得的病理完全缓解(pCR)率,为循证医学提供更为确切的数据.方法检索PubMed和CochraneCollaborationLibrary数据库,纳入乳腺癌NAC中包含TNBC和HER-2阳性病例的文献,应用相对危险度(RR)对比TNBC和HER-2阳性两组患者获得的pCR率.结果共纳入11篇文献,病例数量为1076,其中TNBC组获得28.2%的pCR率,HER-2阳性组为20.0%,两组RR为1.62,95%置信区间(confidenceinterval,CI):1.30-2.03,无明显异质性和发表偏倚.结论TNBC较HER-2阳性乳腺癌在NAC中获得更高pCR率.

  • 标签: 乳腺肿瘤 受体 表皮生长因子 化学疗法 辅助
  • 简介:近年来,药品的质量观由“质量源于生产”开始向“质量源于设计”转变,在新的形势下,如何提高教学质量,引导学生将所学知识灵活应用于药品质量的全程控制,培养具有现代药品质量观念的人才,是一个值得药物分析教育工作者思考和探索的问题。结合人民卫生出版社出版的第7版《药物分析》教材,介绍在药物分析课程中应用探究教学法的实践体会,为今后药物分析教学改革提供新思路。

  • 标签: 药物分析课程 探究式教学 教学改革
  • 简介:近代西方医学的主要困惑近代西方医学从理念、战略、服务模式到临床实践,已陷入一个进退两难的困境,主要表现为:1.还原论及基因决定论大行其道,把一个完整的人视为几百万亿个细胞的“集合体”,武断地认为阐明细胞信号转导网络及基因表达的调控就能最终解开生命与疾病之谜;2临床分科越来越细,过度依赖乃至迷信高科技诊疗技术,过度体检、诊断与治疗。

  • 标签: 整合医学 参与式 公众 信号转导网络 西方医学 临床实践
  • 简介:中医药法的象征意义远远大于现实意义,它标志着中医药真正从行业层面上升到法律层面、国家战略层面。李克强曾提出“用中国办法解决世界性难题”,借用这一概念,“中国办法”也有望降临中医药领域。

  • 标签: 中医药发展 中国式 中医药领域 中医药法
  • 简介:目的探讨参与管理在提高临床护理文书质量中的应用及效果。方法以护士为主体共同参与护理文书质量管理,采取系统培训、健全护理文书质量管理制度,建立科室配对、护士配对互查互助形式,加强护理文书质量管理。结果实施参与管理有效提升了护士对护理文书管理的能动性以及护理文书书写的准确率。实施参与管理前,护理文书达标率为69.50%、优秀率为64.40%,护士满意率为56.67%;实施参与管理后,护理文书达标率为98.30%、优秀率为93.12%,护士满意率为93.33。结论护士参与管理,是提高护理文书质量有效的方法。

  • 标签: 参与式管理 护理文书质量 护理管理
  • 简介:目的研究拖入内支架吻合技术对小口径胆肠吻合的影响。方法18只小型猪被随机分成两组:一组常规行间断缝合胆管空肠吻合术(n=9,对照组),另一组行拖入内支架胆管空肠吻合术(n=9,实验组)。结果实验组吻合时间明显短于对照组(13.1±1.8minvs25.8±2.0min,P<0.05);术后6个月对照组胆肠吻合口内径明显小于实验组(2.9±0.2mmvs3.8±0.3mm,P<0.05);所有内支架管都在56d内自行脱落排出;对照组2例发生吻合口狭窄,其余16例(对照组7例,实验组9例)肝功能、肝组织形态均正常。结论新的拖入内支架吻合技术在小口径胆肠吻合中安全易行。

  • 标签: 胆道支架 胆管 胆管空肠吻合
  • 简介:参与教学法重视教学过程中“学”的因素,重视师生“对话”互动交流,有助于提高学生的综合能力与创新意识。该文归纳总结在中药炮制学课程中应用参与教学的具体方法和实施途径。传统教学中加入参与教学元素,两者有机结合,能够提高中药炮制学的教学质量。

  • 标签: 中药炮制学 教学方法 参与式教学法
  • 简介:前置胎盘剖宫产术容易发生宫颈管出血,顽固性宫颈管出血可导致孕妇产后失血性休克、子宫切除、严重者死亡等不良后果,严重影响了产妇的生命安全[1,2]。常规的宫腔纱条填塞、B-Lynch缝合等止血方法在宫颈管出血中效果不理想[3,4]。近年来,我院采取宫颈提拉缝合手术,在宫颈管出血治疗中取得了较好效果,现报道如下。

  • 标签: 宫颈管 产后失血性休克 宫腔纱条填塞 止血方法 提拉 子宫动脉