简介：和的颁布实施,意味着农机监理工作将进入一个全新的历史阶段.面对新阶段、新要求,农机监理事业的发展迫切要求广大农机监理工作者抓住机遇,开拓进取,迎接挑战,不断从思想观念上、工作方式上、服务手段上创新,以适应新形势的需要.

简介：近年来,全国农机流通行业百强企业——铜山县农机总公司在主管部门的领导下,对内实施改制,深化改革,激发企业活力;对外开拓市场,强化优质服务,在激烈的市场竞争中,取得了可喜的经济效益和社会效益,在全省同行业名列前茅。多次被评为省农机流通行业先进单位,江苏省农行AAA级资信企业,市“执行物价计量、政策法规最佳单位”称号。面对疲软的农机市场,铜山县农机总公司何以能取得如此

简介：黔南布依族苗族自治州下辖12个县(市)，全州共有监理机构13个，监理人员69人，其中大专以上28人，中专(高中)38人，是一支素质较高的监理队伍。乡镇监理员人数58人，乡镇农机安全检查员74人，安全联组127个，监理所、站专用车9辆。

简介：<正>据农业部农机发(2000)6号文件,我省独山县、习水县、兴义市农机监理站被评为全国农机监理系统文明监理,优秀服务示范窗口单位。三个县(市)农机监理站多年来认真贯彻执行党和国家安全工作的各项方针、政策,认真履行各项法规、规章与相关部门密切配合,使农机

简介：2004年春季，常州“亚美柯”集团再传佳讯．经江苏省工商行政管理局和江苏省质量技术监督局严格的监审、测试和评定，“亚美柯”商标获得了江苏省著名商标，“亚美柯”产品获得了江苏名牌产品证书。

简介：本文总结了我多年对《机械基础》课程理论和实践性教学经验,强调《机械基础》实践性教学的重要性及如何加强实践性教学的教学方法。

简介：是大中专工科类专业的一门基础课,是研究机械图样的绘制和识读规律的一门既有理论又有实践的重要技术基础课;是工程技术人员表达设计意图、交流技术思想、指导生产工艺必须具备的基本功;是文化课与专业课的桥梁.正确理解本课程在专业知识结构中的地位、要求、达到的目标和应知应会的内容是教这门课的根本.通过课程学习,要使学生具备一定的读图能力、空间想象能力以及绘图的实际能力,并通过后续课程的学习,能在工作岗位上从事业务范围内的制图工作.以下结合教学实际谈谈教学方法.

简介：省教育督导室一行7人,于1998年5月10日到18日,对十堰、恩施两所机电工程学校进行了教学督导。1督导的内容和方法督导的主要内容有三:一是规范教学管理(按照省教委办学水平评估要求进行督导);二是考察教师的实践动手能力;三是对教学改革进行指导。督导过程中,采用听、看、考察、座谈相结合的方法。即听取两校办学情况的全面介绍,考察校容校貌及学校基础设施、实验、实习基地建设,查看有关教学文件

简介：<正>做为教师,每堂课授后,学生总要对教师进行自觉或不自觉的评价,众说纷纭、保贬参半,有的让你心花怒放;有的让你哑口无言。不管你的责任心有多强,教师的内我感观和学生的课堂表现都显出你这堂课后的晴雨表。在中等专业学校的学科体系中,汽拖维修这门学科新奇的东西不是很多,通常都是在学好基础课、专业基础课,尤其是结构课的基础上,再上修理课,主要讲授怎样对汽拉进行保养、故障分析及维修,重点在于故障诊断、维修技能等素质的培养。教师要想调动学生的积极性和主动性,可从学生烂熟于心的

简介：《电工技术》是中专工科非电类专业的一门实践性和理论性较强的课程。近年来,在我校各专业学制已改为三年制情况下,该课程总学时压缩为50节左右,而学生文化素质又有所下降,针对目前状况,必须进行改革。

简介：<正>邓小平同志指出:一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在于教师。”这是对我国教育工作的指示,也是对每个教师的要求。

简介：数学是研究空间形式和数量关系的科学。随着现代科学技术和经济建设的高速发展,数学的思想、内容、方法和语言在科学技术、生产和生活中得到非常广泛的应用,成为现代文化不可缺少的组成部分。因此,让学生在中等职业学校继续受到必要的数学教育,

简介：取消闭卷考试是农机中专政治教学本身特点和最终目的的要求。政治教学是向学生传授马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，是培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，并要求达到运用这些原理来正确认识、处理客观存在着的事物的运动、变化和发展规律的目的。它的

简介：CAD(ComputerAidedDesign)是一种利用计算机硬、软件系统辅助人们进行产品或工程设计的科学,具有高智力、高效益、知识密集、更新速度快、综合性强等特点,它是科技领域中的前沿课题之一.CAD技术推动了几乎一切领域的设计革命,其应用和发展水平已成为衡量一个国家科技和工业现代化水平的重要标志之一.

简介：在近几年的能力教学体系建设和实践中,对《汽车修理》这门实践性很强课程的教学内容和教学方法进行了一些探索,获得了以下有益的启示。