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  • 简介:文章介绍了小区防系统的解决方案。主要内容包含了视频监控系统、入侵报警系统、出入门禁系统的设计,其目的为预防和制止入侵盗窃、抢劫、破坏等刑事犯罪,保障小区人身和财产的安全。

  • 标签: 入侵报警 视频监控 出入口控制
  • 简介:日前,中国农业大学药械与施药技术研究中心主任何奎教授指出,我国目前普遍使用的植保机械比较落后,机型也比较单一。国产植保机械有20多个品种、80多个型号,其中80%处于发达国家上世纪五六十年代的水平,尤其是年产量高达800-1000万台(社会保有量1亿台)的各种手动喷雾器,常用机具仍是单管、压缩、背负式喷雾器等老三样。目前,

  • 标签: 病虫害防治 技术研究中心 中国农业大学 背负式喷雾器 植保机械 手动喷雾器
  • 简介:中医养生,是在中医理论指导下,研究人类的生命规律,寻找增强生命活力和预防疾病的方法,同时探索衰老的机理,以及延缓衰老延年益寿的原则方法的系统理论。养生,又称为摄生,道生,保生等,即保养生命之义。人类是有相对同定的寿命期限,

  • 标签: 中医理论 养生学 生命规律 延缓衰老 生命活力 系统理论
  • 简介:素质教育是教育改革和发展的趋势,高职音乐教育作为素质教育的重要环节,已经越来越受到社会各界的重视。文章首先介绍了音乐教育在素质教育中的作用,然后对高职音乐教育中所面临的问题提出了解决方法,最后探索了音乐教育提升学生素质方法。

  • 标签: 素质教育 音乐教育 高职
  • 简介:高师扬琴教学是高师民族器乐教学的重要组成部分,而长期以来在高师民族器乐教学中存在着只重视技能的学习,而忽视民族乐器及其音乐的文化内涵的理解和研究的问题,结合自身的学习体会。在教学教师应引导学生注意在文化中学习音乐,尊重理解各民族不同的音乐,通过对音乐中所蕴含的文化特征来更好地表达音乐,传达音乐本身所要传达的情感。

  • 标签: 文化渊源 文化积淀 文化审美 扬琴教学
  • 简介:最近国务院颁布的《农业机械安全监督管理条例》是农机主管部门依法履行职责、提升农业机械安全监管能力、有效预防和减少农业机械事故的晕要保证。《条例》的贯彻实施,对于保障农业机械化安全发展、科学发展、和谐发展,维护人民生命财产安全和农村社会和谐稳定具有十分重要的意义。冬季农业机械大多闲置起来,农机监理业务相对较少。龙口农机监理站利用这一时机,

  • 标签: 农机监理人员 《条例》 龙口市 农业机械事故 农机主管部门 生命财产安全
  • 简介:从股票中最基础的股票价格指数入手,着重讨论了统计在股票价格指数编制计算过程中的相关应用,详细介绍了股票价格的三种平均数及计算公式;股票价格指数编制过程中的抽样分析和股票价格指数的四种计算方法;先后举出了国际上较有影响的几种股票价格指数在计算过程中统计的相关应用。

  • 标签: 统计学 股票价格 股票价格指数
  • 简介:目前,我国畜牧微生物课程教学中存在诸多的的问题,可以从充分利用现代化教学手段、积极进行实验教学改革等四个方面对畜牧微生物学理论与实验教学进行改革探索,达成理想的教学目标。

  • 标签: 《畜牧微生物学》 教学改革 探索
  • 简介:根据对真空断路器运动原理的分析,建立了12kV真空断路器的动力学模型。通过所建立的模型,对弹簧操动机构进行了设计。实验结果表明,所建立的数学模型为真空断路器弹簧操作机构提供了一种有效的设计方法。

  • 标签: 真空断路器 运动建模 机构设计 弹簧操动机构
  • 简介:未成年劳动教养人员的违法犯罪行为说明其个体社会化是不完全的。对未教人员的再社会化是劳动教养工作的核心内容。未教人员个体社会化过程存在着来自家庭、学校、大众传播媒介和同辈群体等方面的挑战,如何更好地实现未教人员的个体社会化是摆在我们劳教民警面前的一个重大课题。

  • 标签: 未教人员 个体社会化 再社会化
  • 简介:9月15日,“雷沃公益·火爱留守儿童汁划”宁夏站助学金第二三次发放暨“梦想课堂”歼讲公益活动在宁夏同心县下马关回民小学举行。活动现场,为400名留守儿童发放了“爱心助学金”和学习用品。

  • 标签: 儿童 宁夏 课堂 播种 公益活动 同心县
  • 简介:在民办高职院校快速发展的新形势下,要提高其教学质量,亟需扎扎实实搞好课堂教学,对于教师而言,一要热爱民办高职院校教师职业,二要关爱民办高职院校的学生,三要有过硬的课堂教学基本功。

  • 标签: 民营高职院校 教师 课堂教学 探讨
  • 简介:体态语的运用,可增加有声语言的生动性、形象性和准确性,促进课堂教学的最优化。本文结合教学实践,探讨了课堂教学中应如何恰当准确、合理得体地运用眼神、表情、手势、距离、仪表、举止等体态语,进而识别学生的体态语,帮助组织教学、增进师生感情交流、激活学生学习情绪、调控教学进程、提高教学效果。

  • 标签: 体态语 课堂教学 运用