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  • 简介:品牌怎样和顾客产生“情感”,二者需要怎样关系来维持,怎样找好切入点,这些仅靠品牌运营理念是无法完成,本文通过对奥美顾客关系行销全球总裁及首席执行官采访来解答以上难点,以期引起业界重视。

  • 标签: 产品品牌 顾客 “情感关系” 行销关系 理念诠释
  • 简介:养禽禽病防治是畜牧兽医专业主干课程。养禽禽病防治课程教学资源库建设是基于高职教育畜牧兽医专业教学资源库建设基础上,采取校企合作共建方式,进行资源收集、整理与共享。完成了理论教学实践教学内容收集和整理;课程知识点内容收集和整理;案例库收集和整理;动画制作;试题收集和整理以及教学视频录制和上传工作。养禽禽病防治课程教学资源库建设突出了课程教学资源库在教学、培训和指导生产等方面的指导作用,使之成为一个集教学、培训、提高、生产指导为一体专业教学素材库。

  • 标签: 养禽与禽病防治 课程 教学资源库 高级职业院校 职业兽医专业 共享
  • 简介:利用超声波背膘仪测量了150头母猪产前背膘厚和断奶背膘厚,统计每头母猪从断奶至发情时间隔天数,并在母猪配种前测定背膘厚,分娩时再统计每头母猪当胎产仔数和初生窝重。结果表明哺乳母猪在哺乳期间掉膘3~6mm时母猪发情间隔最短,母猪配种背膘在13~18mm时,当胎窝均产仔数最高、初生窝重最重。

  • 标签: 经产母猪 遗传力 性状 繁殖性 产前背膘 断奶背膘
  • 简介:<正>随着公众生活水平提高,人们环境意识、健康意识增强,食品安全性越来越受到人们重视。《食品质量管理》是一门实现食品质量安全专业能力教育重要课程,是为培养大学生成为食品质量管理人才而开设课程。这门课程教学不仅要结合食品专业特点讲授行业相关标准、保证体系、操作规范,更要将现实食品安全案例、最新国家法律法规应用于教学,以适应社会发展,同时还要引入适当实践活动,以促进教学水平提高。

  • 标签: 食品质量与安全 食品加工 课程教学研究 质量管理 能力教育 环境意识
  • 简介:实验教学是平常教学重要组成部分,是学生走出校门走向工作岗位、将理论知识应用于实际工作重要一环,更是培养学生实际工作能力和树立良好职业观念重要环节。在实验教学中,加强对学生教师之间交流技巧和能力培养,实现师生间有效情感信息交流,不但有利于促进教学进度,而且有利于学生产生较高学习兴趣和成就感。笔者对2011级生物制药专科、2010级生物制药本科共100名学生进行问卷调查,了解他们在动物生理学实验教学过程中存在师生沟通问题,以便进行有效指导。

  • 标签: 动物生理学实验 实验教学 通关 中师 工作能力 信息交流
  • 简介:《动物解剖生理》是畜牧兽医及相关专业重要专业基础课程,实践性强、内容抽象枯燥,如何提高课程教学效果是我们一直探讨问题。本文就成都农业科技职业学院该课程在"互联网+"时代,开发利用优质网络教学资源,实施课程教学改革实践,提高课程教学效果进行分析和总结,探究和实践知识、技能和素质"三位一体化"教学模式和高职"三型"人才培养模式实现途径。

  • 标签: 高职教育 动物解剖生理 教学资源 教学改革
  • 简介:在家禽养殖过程中,有很多因素影响着养殖业发展,像环境、疾病、设备设施等。一般情况下,疾病在诸多因素中对养殖造成损失最为突出。而环境因素、设备实施因素在一定程度上也对疾病发生、发展起着不可忽视促进作用。特别是环境因素更不容忽视。

  • 标签: 家禽疾病 环境因素 解析 养殖过程 设备设施 多因素影响
  • 简介:营养是羊正常生理机能所必需,营养物质对羊繁殖有直接或间接影响。临床上,常见营养缺乏导致繁殖障碍,包括饲料供给不足、蛋白质缺乏、维生素缺乏和矿物质缺乏等;同时,营养过剩,也会使羊生育力下降,导致营养性不育。

  • 标签: 繁殖障碍 营养缺乏 矿物质缺乏 维生素缺乏 生理机能
  • 简介:高产奶牛乳房炎多发生于经产膘情好、体格较大奶牛,临床上以浆液型乳房炎类型居多.多表现红、肿、热、疼,奶稀、奶少乳汁内有絮状物为特征,又称临床型乳房炎。经对发病奶牛乳房炎治疗发现饲草料合理饲喂有一定关系

  • 标签: 临床型乳房炎 饲草料 治疗 奶牛乳房炎 合理饲喂 絮状物
  • 简介:随着我国市场经济繁荣,人民生活水平不断提高,饲养宠物的人群在逐年增加,宠物产业在我国作为一种新兴产业具有很大发展空间,不仅为社会提供了大量就业机会,也必将会为国家创造更多产值。为了满足宠物行业快速发展对宠物专业人才需要,全国各地农业高等职业院校相继增设了宠物养护疫病防治专业,呈现出蓬勃发展态势。

  • 标签: 高等职业院校 宠物产业 疫病防治 课程设置 教学体系 养护
  • 简介:通过对宠物美容护理课程体系进行改革和完善,建设以培养学生综合职业能力为目标,以工作过程为导向,以职业岗位能力为主线优质课程,能使学生专业知识技能得到全面提升,并能调动学生学习积极性和主动性,培养学生综合分析思维能力和实际动手能力,满足职业岗位要求。

  • 标签: 精品课程 宠物美容与护理 课程体系 项目教学 “教、学、做”一体化
  • 简介:Fisher和Wilson(1974)做了这样结论:关于养分浓度和饲料形式这一论题上相互矛盾数据明确了一个假想,即在没有得到进一步数据之前,饲喂粉料得到家禽反应也适用于饲喂颗粒饲料家禽。Pesti等(1983)在一项关于破碎饲料评估研究中报道说,饲料形式养分浓度之间显著相互作用(P<0.05)造成家禽生长表现反应和腹部脂肪重量反应线性回归有不同斜率。他结论是,饲喂粉料得到家禽反应不能认为适用于饲喂颗粒饲料和破碎饲料家禽。

  • 标签: 家禽 相互关系 饲料加工 营养 FISHER 养分浓度
  • 简介:<正>《畜禽普通病防治》是畜牧兽医专业(含动物检验检疫专业和动物医学专业)核心课程,是在学习了动物生理、兽医药理及毒理学、动物病理解剖学、兽医临床诊断学等专业基础课以后开设一门专业课。其教学目标要求学生通过本课程学习能够掌握畜禽普通病中常见病病因、发病机制、临床症

  • 标签: 动物医学专业 畜牧兽医专业 兽医临床诊断 通病防治 动物生理 瘤胃臌气
  • 简介:为阐明宠物源(犬、猫)大肠杆菌耐药性及其细菌携带整合子关系,采用CLSI(2010)推荐纸片扩散法测定分离菌对15种抗生素体外敏感性,以确定菌株耐药性特点;采用PCR方法检测分离菌中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型整合酶基因,用HinfⅠ核酸内切酶酶切和DNA序列分析技术确定整合子阳性菌株所携带耐药基因盒类型;采用SPSS软件分析整合子基因盒系统菌株多重耐药相关性。结果显示82株临床分离宠物源大肠杆菌耐药现象严重,对氨苄西林、链霉素、四环素、复方新诺明耐药率均超过了65%。82株菌中有60株含Ⅰ类整合子,阳性率73.17%,其中有57株(95%)整合酶阳性菌株扩增出可变区,共检测出5种耐药基因盒组合形式:dfrA15、aadA22、dfrA16+aadA2、dfrA7+aadA5、dfrA2+orfF+aadA2,未检出Ⅱ、Ⅲ型整合子。通过SPSS软件分析,I型整合子阳性菌株多重耐药率比阴性菌株多重耐药率高,二者差异具有统计学意义(P〈0.05),说明整合子细菌多重耐药发生有相关性。本试验证明I型整合子普遍存在于宠物源大肠杆菌临床菌株中,Ⅰ型整合子宠物源大肠杆菌耐药性密切相关,在多重耐药大肠杆菌耐药机制中起重要作用。

  • 标签: 耐药大肠杆菌 整合子 耐药性 物源 DNA序列分析 多重耐药
  • 简介:时间是万事万物存在基础,整个宇宙都是从时间中生长出来。一般来说,用时间换空间,用空间换资源,用资源换财富。很多人说忙、忙、忙,事情却做不起来。没有时间就没有空间,没有空间就没有名堂。所以没有时间的人都是没有名堂。同时,变化也需要时间,如果没有时间,也不会有变化。

  • 标签: 时间 空间 资源