简介：近年来露营产业已经成为了新的消费热点。为了追求新鲜的休闲体验,越来越多的人选择露营这种休闲方式出游。文章主要采用实地调研与文献查阅的方法,研究了露营活动中露营者的体验,将露营体验分为娱乐性体验,审美性体验以及求新性体验。文章分析了露营的情境,论证了帐篷设计对提升露营体验的重要性。文章还提出了体验极致性,环境和谐性,结构从简性三个设计原则,把露营者的体验作为设计的导向,提出了具有创新性的帐篷设计原则。

简介：分析扁平化设计流行原因及应用领域,结合手游特点研究其在手游中的优势及运用程度,并以自主开发的《高考1977》手游为例,阐述扁平化设计在手游领域的应用及其内核。

简介：中国文化传统之园林生活,浓缩着文人思想中人生观与宇宙观,更与山水绘画艺术的发展,有着密不可分的关系。其中文人们大胆放纵于山水间,又醒于世般的自我惕厉,他们在仕与隐的入世与出世情怀之间徘徊,把对生活的感怀体验,寄情于文人雅性生活与文艺创作上面。本文选取文徽明所绘《拙政园图》作为文人寄托精神生活空间园林图示的研究对象,运用图像学和文献分析法对园林图示进行研习,依据画面内容分析其文人活动与空间美感之间的联系所透出传统文人的园林意境及其内涵。

简介：文章目的是探讨在互联网发展推动软件迅速迭代的环境下,在设计类软件实际教学中遇到的现象和问题,并提出了一些可供参考的教学方法;课堂观察,课堂实验,课后访谈,资料查阅;统课堂教学方式学习软件只能短暂的帮助学生渡过难关,设计软件学习的目的远不止于学习一两个软件,因此＂授人以鱼不如授人以渔＂,最重要的是培养学生独立自主学习新软件解决问题的能力。

简介：关注用户体验逐渐成为引领办公产品创新设计的重要因素。通过对产品设计中用户体验的内涵和层次进行分析,明确了不同体验层次影响产品创新设计的关键因素。以提升订书机的用户体验为例,首先从用户需求分析出发进行设计定位,并围绕订书机的造型与色彩、结构与功能、材料与工艺、人机关系等进行了创新设计研究,最后通过实物模型制作对订书机的可行性进行了验证。

简介：简易镂凿的石窗广泛分布于宁波各地,鄞州走马塘、宁海前童古镇的石窗以其工艺精湛细腻、造型多变,在石窗装饰图形文化中形成了自身独有的风格特色,以纹样、文字以及人物题材这三种形式呈现。本研究以宁波石窗为研究对象,了解传统的石窗装饰图形结构与造型、文化寓意及其特色,并对石窗运用与推广提出相应的建议,也为今后当地特色文化品牌塑造提供了设计参考。

简介：为了营造一个舒适、层次丰富的体验式购物空间,文章结合中国香港购物中心的发展历程,依据体验的目标和焦点,即场所理论的核心思想“空间”和“特性”这两个方面对香港地区典型的购物中心及其中庭空间进行案例分析,并在这个过程中探索一套具有场所感的购物中心中庭空间的设计策略和方法.以期找出更适合购物中心转型时期的设计发展路径,为设计带来态度、方式和结果的转变.

简介：环境设计属于工业设计,和中国传统绘画在审美特征上有一定的区别,本文开始介绍了两者的基本概念,然后分别论述了审美特征,以《韩熙载夜宴图》论述了中国画的造型性和直观性、瞬间性和永固性;以悉尼歌剧院建筑设计论述了环境设计的实用性和审美性、民族性和时代性,还有共同都有的表现性。通过这些论述来体现两者在审美特征上的差异。

简介：随着我国家综合国力的提升,国内现代设计水平也得到高速发展。我们开始＂走出去、引进来＂并更多地学习和借鉴西方设计理念和设计手段,将本土文化和设计思想采用西方后现代设计手段和先进材料表达出来,不仅使得我国当代设计水平有更进一步的提升,而且有助于我国的设计走向世界舞台。

简介：中国大学生计算机设计大赛被公认为最有影响力的全国性大学生赛事之一。大赛的举办对培养具有运用信息技术解决实际问题的综合实践能力、设计创新能力以及团队合作意识的人才起着推动作用,进一步促进大学生成为适应国家、社会需求的实用型人才。对培养有综合素质和有核心竞争力的专业水平的大学生具有重要意义。本文将以《赞歌》为例从以下五个方面探索计算机设计大赛的参赛创作过程与启示。

简介：在设计领域，跨界思维是现在最热门的话题之一。现代高校非首饰专业在教学大纲中，之所以设置《首饰设计》这门课程，也有通过学科跨界学习，达到不同专业领域知识的碰撞与融合的教学目的。文章在材料与工艺方面，阐述了如何因材施教，对非首饰专业的学生进行有成效的《首饰设计》课程教学。

简介：对托马斯·齐彭代尔的设计影响及价值进行分析和反思，重新认识托马斯·齐彭代尔的历史价值和启示意义，强调中西方设计“边界之间’的无限可能和巨大价值，以期给当下设计原创更多的鼓励和空间。以国内外有关著作和研究文献为基础，通过对托马斯·齐彭代尔相关的设计认识方式以及评价结论进行分析论证和比较研究。基于符号学和解构主义视角对托马斯·齐彭代尔设计价值的判断过分强调既有的文化边界，将其作品机械拆解为不同文化要素的拼凑和组装，从而漠视了托马斯·齐彭代尔设计创作的独立性、系统性和创新意义。值得被关注的是，在既有的文化边界基础上的再创作，探寻“边界之间”的无限可能性正是托马斯·齐彭代尔设计的价值所在，关注边界之间的价值，同时转变审视设计创新的认知方式，对当下设计探索与创新有着重要意义。

简介：绘画教育是幼儿园课程的重要组成部分，基于幼儿身心发展过程中的认知特点，从产品本身角度出发，考虑其材料与承载媒介的创新；从用户角度出发，创新其使用模式，力求在过程中建立互动关系，同时强调产品的娱乐性与教学性的平衡。从情感角度出发，以特殊的方式或流程保存或传递作品，以此带来长久的情感影响。

简介：在视觉传达设计教学和实践中,音乐主题的视觉化表现往往具有较大难度。文章以费城青年管弦乐团音乐会海报为主,联系其他相近主题作品,比对各自在视觉传达要素及逻辑表现层面的得失,并由音乐题材的视觉化引出对新时期视觉传达设计概念及实践乃至理念的一些思考。

简介：探索推进高校品牌设计教学改革的具体路径;方法：立足品牌设计教学实际,突出学生主体地位,结合课程教学改革发展趋势,从教学理念、教学主体、教学内容以及教学方法等层面对推动高校品牌设计教学改革路径进行探索;学科交叉视域下,应建立交叉学科复合式教学理念、构建学生、教师、企业融合的复合教学主体、构建交叉学科的教学内容以及运用运用多元化符合教学手段等途径推进品牌设计教学改革;有效地提升高校品牌设计教学质量,且对高校品牌设计人材培养具有重要的现实意义。

简介：随着现代科学技术的飞速发展，计算机技术已经广泛应用于社会的各个行业领域，教育行业也不例外。虚拟现实技术在服装设计中的应用，完美实现了服装设计与展示的融合，大大提高了设计师在设计过程中的体验和工作效率，使服装设计效果更近完善。在教学领域,虚拟现实技术在服装设计教学过程中的应用，对于激发学生的创作灵感和把控最终效果，具有不可或缺的独特作用。虚拟现实技术是近年来随着计算机的发展出现的新型高效教学技术手段，为师生创造出传统服装设计无法比拟的仿真效果，将技术和艺术两者完美结合，具有广阔的发展前景。本文立足于现实，首先分析虚拟现实技术的表现特征，其次分析虚拟现实技术在服装设计教学中运用的重要作用，最后分析虚拟现实技术在服装设计中应用的几个方面，希望对于服装设计教学在手段和方法的更新上具有一定的借鉴意义和参考价值。

简介：就教育目标而言，“立德树人”和“艺术教育”有着共同的培养方向，那就是使受教育者成为素质全面发展的人，而在艺术教育中加强“立德树人”教学理念是提高人的综合素质的重要途径之一。本文首先对我国艺术教育现状及存在的问题进行分析；其次阐明“立德树人”教学理念在艺术教育中的重要作用，通过提倡绿色环保节能设计理念来培养社会责任感，通过传承中国传统文化并创新设计来培养民族精神，最终培育出“强国”的创新设计人才。

简介：女性朋友日常生活中都会遇到一个问题：梳子齿间缠绕了很多掉下来的头发,非常难清理。针对这一现象,设计了此款易于清理的梳子。通过巧妙的物理按压结构,将头发从梳子齿的根部挤压出去,完成清理。该设计获得2017年度金点概念设计奖“标章奖”。

简介：传统玻璃大多以“器”的形式服务于贵族和宗教,倡导手工艺之美,现当代玻璃艺术区别于传统玻璃艺术,不单纯是“器用”亦是“抒情”,现当代玻璃艺术中“空”即是“白”亦是“虚无”。文章基于艺术语境的时代发展通过对传统玻璃的“器用”以及现当代玻璃艺术中的“空寂”的美学的阐释,指出玻璃艺术中的“空”不是无,而是形态与意境的统一。玻璃艺术品中的“空”的意蕴美,不能脱离艺术的本体来研究,艺术家运用留白、抽象、重复叠加等手法来产生某种意境,这对中国现当代玻璃艺术未来的审美及价值观有不可或缺的研究意义。

简介：本文从宏观角度对日本设计的特点及中国现代设计的现状进行分析与思考,同时提出解决当前问题的症结,阐释在当今设计文化全球化的局势中借习日本设计之精华,立足于本国国情,积极构建中国现代本土设计的价值和意义。