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  • 简介:压力容器是现代工业最常用的存放具有有毒有害、高压、易燃易爆等特点的气液体的空间,其安全性、稳定性直接影响一线操作者的生命安全,及设备周围的财产安全。由于压力容器的特殊性,国家制定了一系列的强制技术规范和标准,保证其制造的稳定性、经济性和使用年限的要求满足,同时考虑制造过程中存在的问题,加以综合制造。

  • 标签: 压力容器 制造 主要特征 问题
  • 简介:这座位于法国布雷(BOULAY)的幼儿园看上去非常的梦幻,像童话世界中盛开的奇异花朵。建筑内没有任何的棱角,保证了孩子们即使在嬉戏游玩时的相对安全。整个幼儿园没有设置走廊,全靠建筑中间的中庭联系各个房间,这里就像马戏团的大帐篷,中央的天窗让光线尽情地撒入室内。整个建筑没有主立面,也没有背立面,孩子们无论从哪个角度看,都能看见建筑那均匀的美丽外观。此外建筑的向心布局减少了走廊面积,

  • 标签: 幼儿园 布雷 建筑 孩子 走廊 房间
  • 简介:绘画教育是幼儿园课程的重要组成部分,基于幼儿身心发展过程中的认知特点,从产品本身角度出发,考虑其材料与承载媒介的创新;从用户角度出发,创新其使用模式,力求在过程中建立互动关系,同时强调产品的娱乐性与教学性的平衡。从情感角度出发,以特殊的方式或流程保存或传递作品,以此带来长久的情感影响。

  • 标签: 幼儿认知 产品设计 情感体验
  • 简介:教育与社会进步密切相关,教育模式对教育目标具有决定性影响,而教育思想在教育结构中占支配地位,因此,教育思想的传播者即教师,成为了教育的核心媒介。艺术设计离不开美学思想,美学思想丰富提升了审美意识,文章以教师的审美意识为重点,论述了在艺术设计教学中的引导作用。

  • 标签: 审美意识 艺术设计 教育教学 引导作用
  • 简介:随着生活水平的不断提高,家庭对小孩抚育和培养意识的强化,与孩子相关的产品,在中国都处于发展时期,市场前景被企业一直看好,婴幼儿户外用品就是这众多产品中的一种产品类型。由于此类产品在国内还没有健全行业标准,产品自主开发仍处于中低端层面,产品如何创新,形成国际市场竞争力,满足现代家庭日益追求的高品质婴幼儿产品需求,成为企业谋求发展的重要企望。婴幼儿产品的开发不仅要遵循设计的内部规律、消费者和市场的需求,也不可忽视社会文化和人性对产品设计的影响,只有将刚性需求和软性需求有机有效的柔和在一起,才能找到有效的创新突破口。

  • 标签: 户外用品设计 文化承载 产品特性 创新设计
  • 简介:近日,Wacom发布了名为MobileStudioPro的系列新品,MobileStudioPro——创意移动电脑/工作站,该系列产品采用Wacom新研发的压感笔技术,适用于频繁出差、希望随身携带工作站来处理数字内容的专业创意工作者。Wacom创意移动电脑/工作站可为任何创意会话提供无以伦比的触感和准确性。Wacom创意移动电脑/工作站采用新研发的WacomProPen2。

  • 标签: 移动电脑 工作站 创意 WACOM 数字内容 压感笔
  • 简介:2009年4月17日,联想向业界隆重推出了两款ThinkStation2.0(第二代)工作站产品D20和S20系列,S20是单路工作站,前两期杂志我们连续刊登了评测报告。本期我们对联想高端双路图形工作站D20进行了评测,也将分2期刊登评测报告。

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  • 简介:<正>一、农村水利现状农业水利设施尤其是农村小型水利工程是农业和农村经济发展的基础设施,在改善农业生产条件、保障农业和农村经济持续稳定增长,提高农民生活水平、保护区域生态环境等方面具有不可替代的重要地位和作用。我国农村小型水利工程具

  • 标签: 农村水利 水利设施 小型水利工程 生产条件 小型农田水利 水利管理
  • 简介:文章从蒙台梭利的感官教育的应用出发,探索感官教育与幼儿教育产品创新的关系,最后通过对幼儿教育产品创新的具体途径,结合具体案例,分别从幼儿学习、幼儿思考、幼儿自我教育、幼儿产品设计环节来探讨"感官-体验引导"体系带来的改变。

  • 标签: 体验引导 感官教育 幼儿教育产品
  • 简介:学龄前儿童的教育引起了我国的重视并给予资金和人力支持,但其存在的弊端使学龄前儿童的培养产生了反作用。近些年,蒙特梭利教育理念在我国引起重视,"以儿童为中心"理念一时成为我国幼儿教育界的潮流,这些教育理念在幼儿园环境设计体现在灯光、颜色、建筑的造型、室外环境以及室内功能空间的设计。蒙特梭利教育理念与幼儿园设计有机的结合,为我国幼儿园设计提供理论支撑。

  • 标签: 蒙特梭利教育 幼儿园环境设计 儿童
  • 简介:针对煤矿井下用电设备实际使用情况,选择变压器、供电电缆,开关,并对所选设备进行效验。

  • 标签: 变压器 电缆 开关分断能力
  • 简介:为“工作室制”教学的相关理论研究和教育实践提供参考依据。对“工作室制”教学的特点及价值进行了分析,对视觉传达设计专业的工作室运作模式进行了阐释,并结合笔者所在院系的教学实践对工作室的支持体系构建问题进行了探讨。从课程模块、师资队伍、实训项目、激励制度四个方面总结了确立“工作室制”的必要条件。引入“工作室制”教学模式有利于解决设计教育中艺术、技术与市场的衔接问题,并有效提升学生的实践能力、市场意识和综合创新素养。

  • 标签: 视觉传达设计 工作室制 教学模式 教学改革 教学研究
  • 简介:本文以环境艺术设计专业为依托,通过与传统课堂教学模式的对比,论证建立工作室制的创新教育模式的必要性,探讨如何建设环境艺术设计专业工作室,使专业学习与项目实践相结合、设计教育与社会服务一体化,培养出符合社会需求的环境艺术设计人才。

  • 标签: 环境艺术设计 工作室制 教学模式 专业项目
  • 简介:监理工作行为标准化建设是建设工程监理标准化建设的重要内容,本文主要从软件方面来谈谈如何实现监理工作行为标准化。

  • 标签: 软件建设 监理工作 标准化
  • 简介:在全球经济迟迟不见起色的今天,一些人认为,企业和政府可能不太愿意接受与创新相伴的风险和短期花费。但过去的历史经验和近阶段的国家政策导向却表明:全球性的经济危机其实正在催生更多的重大科技创新。尤其在中国,过去一直在呼吁的由"制造"转向"创造"的产业转型也由此得以落实。

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  • 简介:不久前,来自各个不同公司和机构的员工都还能够舒服地在家中工作。通常情况下,他们是通过电脑、摄像头和电话这样一套组合设备来完成任务的。可惜,对这种安逸的工作方式有过真正的体验,却只有极少数人。

  • 标签: 远程机器人 员工 工具 企业 组合设备 摄像头
  • 简介:基于行动导向理念的教学模式,拓宽了展示陈列设计专业的教学思路,也是培养具备实施创意的工作能力人才的一种有效手段。探讨行动导向教学法在展示陈列设计的课堂教学与毕业设计中的应用实践,有利于实现高等职业教育与企业需求人才零距离对接,同时也为其他大专院校对于培养学生具备高效实施创意的工作能力提供一点经验。

  • 标签: 行动导向 实施创意 展示陈列设计 教学模式