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  • 简介:传统历史教育大多采用苏联凯洛中的“五段教学模式”,它过于强调教师的主导作用,忽视学生的主体地位,长此以往,学生疲惫厌倦,对历史课提不起兴趣,所以,学生为本,回归学生的现实生活,培养其学习历史的兴趣,已成为当务之急。针对当前课堂教学中存在的各种问题,并结合当前新课程改革的形式,我认为要做好这一方面的工作,必须注重以下几点:

  • 标签: 教育方法 历史 以人为本 新课程改革 教学模式 课堂教学
  • 简介:云南省煤矿安全技术培训中心1988年始建于玉溪红山煤矿,1989年迁入昆明市北郊龙头街。1992年与云南省煤矿机电试验所,原云南广播电视大学煤炭分校,原云南煤炭第一中学合组云南煤炭教育中心,形成对上一个中心(教育中心),对下四个实体,对外五块

  • 标签: 煤矿安全 安全技术培训 云南 培训能力
  • 简介:据教育部高等教育评估中心消息,2007年是教育部实施5年一轮评估制度的第四年,将有209所高校参加本科教学工作水平评估,同时,针对独立学院的评估试点工作也将启动。据介绍,评估中心曾在2005年初组织了对249所独立学院办学条件与教育工作的专项检查,基本摸清了独立学院的办学状况,发现了办学过程中的存在的问题,此后,初步研制了独立学院教育工作合格评估方案,并在浙江、吉林和重庆选择了3所独立学院进行了试测。目前,该评估方案正在征求各省级教育行政部门的意见。

  • 标签: 独立学院 评估中心 教育部 本科教学工作水平评估 教育行政部门 教育工作
  • 简介:2004年3月4日,省煤炭工业局副局长刘占文在全省煤炭工作会议上总结了2003年煤炭行业安全生产管理工作,提出了2004年安全生产奋斗目标,部署了2004年安全生产管理工作。刘占文副局长要求各级政府、行业主管部门、煤矿企业领导树立“以人为本”安全

  • 标签: 煤矿经济 安全生产 监察 云南
  • 简介:应美国环保局的邀请,煤炭科技信息研究所所长李锡林、煤层信息中心副主任黄盛初和《中国煤炭》主编王道温一行3人于1998年3月赴美国,访问了美国环保局和ICF公司,分别就有关双方合作举行会谈,为今后进一步发展业务奠定了更坚实的基础。

  • 标签: 煤层气 一行 访问 所长 煤炭科技 信息中心
  • 简介:课程是构成教学计划的主体,课程建设是学院教学工作中最重要的基础建设工作。课程教学质量的高低,是直接关系到我们培养的人才是否符合基本规格的大问题,要防止教学滑坡,保证教学质量稳定提高,就必须重视课程建设工作,把优秀课程的_建设和评选提高到与院重点科研项目那样重要的地位,评促建,激励广大教师积极投入到课程的建设和评估中来,使我院的课程建设工作扎扎实实地开展起来。

  • 标签: 课程建设 山西矿业学院 课程评估 教学质量 师资队伍建设
  • 简介:中国矿业大学出版社根据国家安全形势发展的需要,组织部分专家、学者专项从事国家安全教育出版研究,使出版的安全教育类图书更加专业并具有针对性和实用性。该中心于2007年2月成立,各项事务由中国矿业大学出版社北京办事处具体负责,负责人为李士峰。公章也于即日正式启用。

  • 标签: 国家安全教育 大学出版社 中国矿业 教育出版 公章 教育类图书
  • 简介:从煤系的沉积、埋藏、煤的演化生气以及气藏的改造定型等方面分析了韩城地区煤层气藏的形成与演化过程,进而对煤层气藏特征及煤层气富集成藏条件进行了剖析。韩城地区整体上为一单斜式煤层气成藏模式,聚煤作用和后期沉积对煤层气藏的形成演化非常有利,煤层气富集成藏的生气、储气及保存条件优越,主要成藏目标煤层厚度大且分布稳定,3号煤层煤层气成藏条件及开发条件较11号煤层优越。

  • 标签: 煤层气 气藏特征 成藏条件 分析方法
  • 简介:在专业课教学中引入形成性评价,及时反馈、矫正教学中的误差,使处于后进的大部份学生在教学过程的每个阶段都能掌握所学知识,提高他们的学习信心、兴趣和主动性。

  • 标签: 形成性评价 反馈 矫正 掌握 主动性 学习主动性
  • 简介:提高职工胜任能力为导向,运用科学的方法和手段,找出学员的实际能力与岗位要求的胜任能力之间的差距,确定培训的目标和内容,提高培训的效果。

  • 标签: 胜任能力 能力差距 培训需求
  • 简介:同志们,培养人才是学校的根本任务,提高教学质量是教学工作永恒的主题。面对中国高等教育改革与发展的新形势,结合我院的实际,获着重谈三个问题:一是必须牢固确立教学中心地位;二是要转变观念,深化教学改革;三是要强化教学管理,确保教学质量不断提高。

  • 标签: 教学质量 山西矿业学院 教学工作会议 讲话 教学管理