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  • 简介:所谓导教学法,即“在教师指导下,逐步引导学生以自学为获取知识主要途径,以实验为研究问题基本手段教学方法”。它是笔者基于从事“电工基础”(即“电路理论”)课教学工作二十余年体会,结合目前教学现状,为把该课教学质量提高一步而提出。最初做为一

  • 标签: 导学教学法 教学质量 电工基础 高校 自学能力
  • 简介:笔者毕生致力于”电工基础”(电路)课教学。近年来,感到学生习惯于埋头演算,分析、解决问题能力有滑坡趋势;现场同志也反映,分去学生“交待了任务,还要交待具体方法才能完成,不好用”。究其原因,一则是中学片面追求高考升学率;二则是我们在教学内容及方法上存在弊端。为使学生素质及教学质量提高一步,88年7月提出了试行“导教学法”设想。

  • 标签: 导学教学法 教学质量 教学内容 电工基础 高校 教学手段
  • 简介:“金属工艺”是一门技术基础课,又是一门机械制造方面的概论课。其内容包括工程材料基本知识,毛坯制造与选择(其中包括铸造、锻造、焊接等毛坯制造方法及毛坯选择基本方法)及机械加工工艺基础。课程内容广而浅既包括基本知识、基本理论,又包括一些先进工艺方法等。它没有多少高深理论知识,也没有繁杂计算,教给学生知识又是一名工程技术人员所必备基础知识,因此如何考核学生对知识掌握情况是我们长期以来探讨问题。为了通过考试较客观地反映出学生学习情况,我们基本思路是:抓住重点考查学生掌握基本理论和解决实际问题能力i抓住基本点考查学生掌握基本知识情况。我们从以下几方面对学生进行考核。

  • 标签: 《金属工艺学》 高校 命题思想 考查内容 基本概念
  • 简介:《古生物》是高等学校地质类专业主要专业基础课。在我院,是地质工程和煤、油气地质与勘探专业主干课程。它分支较多,是个系列课程,其中“微体古生物”方面的《牙形石类》、《孢粉》、《化石碎片鉴定》等,是该研究方向硕士学位课程。本课程教学目标,是使学生掌握生物界在地球形成和发展历程中,从无机到有机,从低级到高级,演化、发展及其规律理论和研究方法,运用化石鉴定成果,进行地层划分、对比,以确定矿产形成环境等技能。当前,《古生物主要服务方向,是有机矿产(煤、油、气)寻找和开发,直接服务于能源工业。

  • 标签: 《古生物学》 课程建设 高等学校 地质类专业 教学目标 教学大纲
  • 简介:高职院校和企业只有通过优势互补、互惠互利基础上良性互动与合作,才能促使产合作教育向纵深方向持续、健康地发展。从分析作为产合作教育主体高职院校和企业在发展中互动需求入手,论述了校企合作、互动发展形式与成效。

  • 标签: 产学合作教育 互动发展 学习型组织
  • 简介:搞好安全培训和提高培训质量是云南省煤矿安全技术培训中心永恒主题。作为承担学员管理和学籍管理管科就必须围绕主题拓展思路,搞好工作。安培中心自成立以来,学员管理和学籍管理都统归教务科,与教学工作交织在一起,相互影响,比较零乱。表现在学员

  • 标签: 安全培训 培训质量 学籍管理 学员管理
  • 简介:《煤田地质》是我院煤田地质与勘探专业主要专业课程,教学时数80,在第五、六学期进行。课程教学基本目标是:①使学生掌握有关煤、煤层、聚煤盆地和煤田成因理论与研究疗法;②使学生具备在煤田地质勘探和矿井生产地质工作中分析解决煤田分布、煤层赋存状态受其变化规律、煤级和煤岩组成及煤质空间分布规律能力。

  • 标签: 《煤田地质学》 课程建设 总结分析 “煤田地质与勘探专业” 山西矿业学院 教学条件建设
  • 简介:文章阐述现代教师应具备品质,告诫“为师”者必须“高”、“身正”,必须不断加强自身师德修养,方可成为“经师”、“人师”,以实现“教书育人”历史使命,做让人民满意教师,“高为师,终身学习”,“身正为范,为人师表”。

  • 标签: 师德 学高 身正
  • 简介:本煤层瓦斯长期抽放单孔及少数孔流量存在时大时小不规则性涌出,卸压抽放不规则性涌出更显著,回采、掘进期间瓦斯涌出也呈现不规则性涌出,即所有的采掘活动均存在瓦斯不规则性涌出,也即瓦斯涌出流量曲线呈现峰谷效应。通过对本煤层抽放、卸压抽放及其它采掘活动煤、岩应力——应变分析,揭示出它是由煤、岩不连续性不规则运动所决定,是煤、岩应力不规则释放促使煤体吸附瓦斯不规则解吸结果。

  • 标签: 瓦斯涌出 流量曲线峰谷效应 探讨
  • 简介:综述了煤中硫赋存形态及其在煤热解过程析出形态,为实现煤洁净利用提供理论依据。

  • 标签: 热解 硫形态 赋存形态
  • 简介:如何确保煤层气开发过程安全,是保证项目工程顺利进行基础。本文结合煤层气开发过程作业特点,分析了煤层气开采存在危险因素和安全风险,并对煤层气开发中的如何进行安全管理提出了建议。

  • 标签: 煤层气开发 安全风险 安全管理
  • 简介:在分析了煤层气储存特征基础上,进一步分析了在钻井过程中钻井压力及钻井液对储层伤害机理,进而在钻井工艺及钻井液两方面对储层保护进行了分析总结。

  • 标签: 煤层气 钻井 储层 伤害 保护
  • 简介:在对全国各类煤层气勘探井进行剖析基础上,将我国煤层气勘探过程中出现失败原因归纳为三个方面:一是来自煤矿瓦斯地质理论误导;二是来自常规油气勘探理论误导;三是来自美国煤层气勘探理论误导.根据多年煤层气勘探实践与探索,作者提出了适宜我国地质条件煤层气勘探理论,即"高渗富集区"理论.

  • 标签: 煤层气勘探 地质理论 油气勘探 探井 富集 地质条件
  • 简介:从造价控制角度,针对建设项目全过程即投资决策阶段、设计阶段、合同订立阶段、施工阶段、竣工结算阶段,分别探讨论述各阶段造价控制工作要点,从而实现合理和有效控制工程造价,提高建设项目投资效益最终目的。

  • 标签: 建设项目 控制 工程造价
  • 简介:长期以来,高校工科专业《企业管理》课程.教学内容是工业管理工程专业所学《企业管理原理与组织》、《企业生产管理》、《企业计划管理》、《企业财务管理》等几门课程浓绾,摊子大,内容杂,重点不突出。为了征求对《企业管理》课程意见,笔者到现场进行了广泛调查。通过调查,发现过去教学上存在问题是很多.有些还是很严重,深深感到要想进一步提高教学质量,课程体系及教学内容必须改革.特别是要敢于破旧创新。

  • 标签: 《现代煤矿企业机电管理工程学》 高校 工科专业 机电类专业 课程设置
  • 简介:分析了批煤采样环节中存在问题,提出了解决此类问题方法和相关措施。

  • 标签: 煤质分析 采样 国标
  • 简介:为使《电钳工艺》课教学贴近煤矿企业对技术工人要求,我校就该课一体化教学进行了探索和实践,摸索出了一条切合实际、行之有效路子。即从加强师资力量建设入手,将课程内容模块化、课题化;注重理论教学方法,在煤矿企业建立电气设备检修一体化教学基地;切实抓好学生实习实训环节,使理论教学与实习实训紧密结合,突出学生实际操作技能和综合素质培养,满足煤矿企业用工需求。

  • 标签: 《电钳工艺学》 技工学校 师资力量建设 课程内容 课题化 模块化