简介:随着素质教育的不断贯彻和落实,国家也加大了对体育与健康教学的重视,体育与健康教学本就是基础教育的重要组成部分,但是由于受到应试教育的影响,学校和教师一直重视学生的升学率和学习成绩,而忽视了这门课程,体育与健康这门课程对学生的学习和成长起着关键性的作用,不仅能够锻炼学生的身体素质,还能让学生养成健康积极的心态,对学生的身心健康发展有重要的作用。新课改明确指出在初中体育与健康教学中,教师要采用有效的教学方法来不断的提高体育与健康教学的有效性,促进学生更好的学习和发展,本篇文章主要分析初中体育与健康教学的有效性探索。
简介:课堂教学有效性一直是现代教育工作者关心的重点问题,只有实现课堂有效性提升的目标,学生的学科核心素养目标才能够得以实现。数学核心素养是小学生综合素质的构成部分,因此当前的小学数学教学活动中,教师要树立构建有效课堂的理念,致力于培养学生学习兴趣,挖掘学生潜力,引导学生主动探索,促进学生数学思维发展。笔者在下文中针对小学数学学科教学有效性提升提出了几点办法,希望本研究内容可供参考。
简介:阅读教学对于语文教育而言十分的重要,随着教育教学不断的改革,人们也是逐渐的意识到语文阅读教学优化的重要性。并且在实际的语文学习过程中,阅读是学生开展写作的基础。基于此,本文主要针对初中语文阅读教学的有效性策略进行了详细的分析,希望能够更好的促进初中语文阅读教学质量以及效率的提升。
简介:当今阶段,是新课程改革的关键阶段,努力研究出更多行之有效的措施来提高教学实践的有效性是时代赋予我们每一位一线教师的神圣使命。对于初中体育这门关乎到学生身心健康的科目来说更是如此。因此,本文理论联系实际,结合自身多年的教学经验和所积累的理论知识,以既有的研究成果为基础,就如何提高初中体育教学实践的有效性进行了具体的分析,旨在更快更好的提高初中体育教学实践的有效性。
简介:小学语文是小学阶段的重要学科,随着新课改的深入发展,对小学语文课堂教学质量也提出了更高的要求。传统的填鸭式教学、板书式课堂已经落伍,已经难以跟上当前的教学步伐与时代。所以,教师要与时俱进,采用正确的方法武装我们自己。本文结合自己的教学实践,阐述了小学语文课堂教学的有效性策略。
简介:不知从何时起,作文教学已然成为当前小学语文教学中的“拦路虎”:作文难写,学生抵触;作文难教,教师难为。在这种双重负面情绪的长期影响下,小学语文作文教学低效的教学现状始终难以得到有效扭转。鉴于此,笔者就结合自身教学实践,对如何提高小学语文作文教学有效性这一问题浅谈一二。
简介:计算机技术是当前各大领域最为欢迎,应用范围最广的一门技术,而且,在现如今这个信息化的时代,计算机技术作为信息化的主要载体,其具有很大的实用性与开展的必要性。因此,为了保证中职类学校培养的学生更能够适应信息化社会的需求,我们许多中职类学校也逐渐开展了计算机课程教学。在目前来讲,我们更多的是需要进一步分析计算机课程教学中的一些现状,然后探讨其在职业中专学校开展教学的必要性以及有效性的相关策略,旨在为相关教学活动提供一些可行性的建议。
简介:朗读一直是教学的一个重要内容,在语文教学中,其他教学活动的开展都依赖于朗读。能够熟练地朗读课文是预习的标准,在熟悉课文内容的同时还能有效的提起学生的学习兴趣,让学生对所学内容有预先的情感体验。在朗读教育的过程中,要求教师引导学生把书面上的字词句转化为发音标准、感情充沛的语言,这是每一位站在一线岗位的教师的责任。这就要求教师在教学前和教学中对教学内容有充分的认识,清楚教学难点和重点,认真准备教学方案,上有准备的课,这样才能把控好教学过程。
简介:英语是初中教育中的重点内容,而且随着经济发展和社会进步,英语技能也已是新世纪人才必备的能力,所以,这就对农村英语教学提出了更高的要求。因此,为了有效的改善这一局面,培养学生学习英语的兴趣,真正提高学生的英语水平,教师需要从多方面入手,循序渐进的使英语教学得到改善,提高农村英语教学的有效性,进而实现培养学生核心素养的教学目标。
简介:以"用Python玩转数据"若干次公选课的学生为基础,提出多样化可扩展的Python教学体系,即基于学生特征将学生分成人文社科类、理工类和商学类3种模式,具体阐述如何通过内容和方式两个不同维度对3类学生的3种模式进行Python多样化教学,最后建议将这3种模式便捷地扩展到单独的人文社科类院系、理工类院系和需要进行专业定制的院系。
简介:发散性思维顾名思义就是“从一个理论的核心点向四面发展的递进式思维”,也可以是“一心异体,八面玲珑”的思维方式,它所强调的是不依据常规,不偏安一隅,在已有的思维基础上从不同的角度、向不同的方向,通过不同方法进行分析事物的本质。而培养发散性思维根本的方法就是让思维真正的飞起来,使自己能够运用多个角度多层次的去寻求不同于自身思维方式的设想、观点或者答案。
简介:该文从USB3.0协议出发,深入研究了USB3.0的互操作性和电源分配需求,文中涵盖了USB3.0主机和设备对USB2.0操作的支持以及USB3.0总线本身对功耗的限制。
简介:我们对Windows中的复制,粘贴一定不会陌生,但是却很少有人知道有个选择性粘贴,其实,正是因为“选择性粘贴”功能不是被所有的Windows程序所支持,所以有些人对它不太熟悉。
简介:该文基于Fcielogic_SDL_TTCN_Suite使用规范和描述语言(SDL:speci6cationandDescriptionLanguage)以及树表结合表示法(TTCN:TreeandTabularCombinedNotation))探讨了协议的形式化描述与一致性验证问题.给出了协议形式化描述与一致性验证的一般方法.
简介:在网上下载资源时,相信有不少人都遇到过下载内容与描述不符的现象,这可不是偶然现象,用户不仅付出了网络资源,还浪费了大把的时间,因此下载前确保下载的压缩包或是视频文件无误的工作就显得非常重要,名为LoadScout的压缩包预览软件就能解决你的后顾之优。
简介:
简介:今年3.15曝光了免费WiFi(指无加密WiFi,无需登录密码即可直接使用,WiFi信号旁边没有小锁头标志)的各种风险,通过无加密的WiFi黑客可以直接收集手机中的照片、用户邮箱、各种明文密码。
简介:初中阶段是提高学生综合素质,打下知识基础的重要时期,所以,初中英语教学不应只局限在向学生传授英语课本知识、基础英语语法等,也要注重学生学习兴趣的激发、综合能力的培养,而这就需要教师不断优化教学策略,实现教学方法的多样化,以此引导学生开展更加积极地英语课程学习,全面理解并掌握英语知识,提高英语课堂教学效果。下面,本文结合笔者的多年教学经验,对初中英语多样化教学策略进行简要的分析和研究,提出自己的几点看法。
简介:尽管选择性粘贴在Office组件中是不可替代的,但对大多数人来说是非常陌生的。尽管很多人在工作中熟用工具栏中的粘贴命令,但由于不会用选择性粘贴这个命令,
简介:桌面虚拟化技术近年来引起社会各界的广泛关注,从之前的不温不火经过不断地改进与发展到现在在IT市场如火如荼。随着IT技术的发展,出现了两种主流的桌面虚拟化:虚拟桌面架构(VDI)与智能桌面虚拟化(IDV)。VDI架构利用校园网络链接到存放在数据中心的服务器实现桌面的虚拟化。而IDV智能桌面虚拟化是英特尔公司提出了一种革新性的框架,能使整个桌面虚拟化的管理系统变得更加智能,提高了计算机机房管理和维护效率。
初中体育与健康教学有效性的探索
提高小学数学教学有效性的几点做法
初中语文阅读教学的有效性策略研究
试论如何提高初中体育教学实践的有效性
小学语文课堂教学有效性的策略
对提高小学语文作文教学有效性的研究
中职学校计算机课程教学有效性的研究
浅谈小学语文教学中如何提高朗读教学的有效性
多方面入手提高农村英语教学的有效性
多样化可扩展的Python教学体系探索与实践
发散性思维与高中写作教学整合研究
USB3.0兼容性与电源分配方案
用好“选择性粘贴”
协议形式化描述与一致性验证研究
预览下载的必要性
选择性安装Windows ME
快速检测WiFi安全性
初中英语多样化教学策略研究
Excel中妙用选择性粘贴
VDI与IDV在高校计算机机房中的适用性浅析