简介:摘要:“大思政”视域下构建高职体育课程思政“12345”模式,旨在拓宽广大高职体育教师的工作视野,促进高职体育同行的交流和合作,引导学生树立正确的价值观、人生观、世界观,构建积极向上、坚持不懈、不畏艰难、团结协作的民族精神及爱国主义情感,提升高职教育综合实力和竞争力,是实现教育强国建设的战略需要,符合新时期背景,也为新时期的体育课程思政教学实施提供了理论遵循和实践参考。
简介:摘要:伴随着我们的发展,我们的社会也在不断地进步,许多事情都在朝着机械化的方向发展。而伴随着机械化进程的变化,对于技术人员的需求也在不断增加。像机械工程及其自动化等侧重于技能培养的专业,也越来越受到人们的关注,要想使教学更顺利,学生更好地发展,我们中职教师要积极地探讨引导学生前进的有效教学方式。
简介:摘要:本文基于数据科学理论中的数据分析与数据可视化,以温州市为例,采用问卷调查、座谈等几种调研方式,面向温州5所高职院校大学生采取相关数据,通过SPSS软件分析,发现当前高职院校大学生网络安全教育主要存在以下几个问题:一是网络安全意识、安全素养较为薄弱,易受网络攻击威胁;二是学校网络安全教育内容匮乏,教学方式单一,无法满足学生日益增长的网络使用需求;三是校园网络安全管理制度不完善,网络安全技术保障不到位。针对上述问题,本文提出了多种提升高职院校大学生网络安全教育质量的建议,构建网络诈骗防控综合体系系统,通过大数据排查,开展系统网络安全教育工作,充分利用校园各种资源,线上与线下有机结合宣传网络安全知识,不断提升大学生网络安全意识能力,课内与课外相结合传播网络安全知识,不断提升大学提高大学生网络安全辨别能力与网络安全意识,积极搭建家-校-社-政网络安全教育合作平台,互联互通,资源共享,共同营造良好网络安全环境,保护大学生网络安全权益。