简介：对青少年加强舟山传统音乐的教育是继承和发展这一非物质文化遗产的重要课题。不容否认的是,当前舟山传统音乐在青少年的教育普及工作中存在诸多问题,不仅包括审美情趣、时代特征、文化环境上的诸多变化,也包括了当前的教育方式和理念带来的阻力。改变课堂教学思路,加快文化产业升级,增强传统文化的日常熏陶,加强对青少年的传统音乐教育,不失为一种可以借鉴的方法。

简介：摘要：相比于传统的平行发包、联合发包等形式，新时期所推出的 EPC工程总承包逐渐受到各企业的认可，能够缓解传统承包模式下设计与施工相背离的情况，避免因责任分工不明确导致的相互推诿等问题，有助于提高我国工程项目建设管理水平。

简介：摘要：在中国经济结构不断调整改革的情况下，建筑业也在不断加快发展，EPC模式正以其独特优势在中国积极实施。由于我国大多数建筑企业对成本控制缺乏明确认识，尚未形成高效完善的成本控制体系，导致项目实施过程中出现了诸多成本管理问题和争议。作为EPC项目管理的核心要素，成本管理是提高效率、促进发展的必要条件.因此，开发EPC模型的关键是明确成本控制的方向，选择符合项目实际需要的有效成本管理方法。综上所述，本文可以说是朝着这个方向展开了一项具有现实意义的研究。

简介：摘要：新冠肺炎疫情当前，传统环卫模式正在被颠覆。各式各样的环卫车冲上战“疫”一线，成为城市清洁的主力军，不仅降低了环卫工人一线作业感染风险，而且减少了人工投入，提高了工作效率。事实上，依托于新能源汽车行业近年来的快速发展，环卫车领域正在迎来一场电动化、智能化的创新革命。通过机电一体化技术、信息化技术和先进制造技术的集成，环卫车技术得到创新、功能得到拓展、性能得到提升，呈现出技术密集型的特征。如今环卫车既是具有行驶功能的运输车辆，也是具备作业功能的专用车辆，同时还具备信息收集、分析、储存、运输等信息化功能。未来，随着 5G和人工智能技术的发展，无人驾驶、环卫机器人等绿色化、智能化设备，还将推动环卫作业车辆转型升级。

简介：摘要：目前，我国建设工程项目造价管理已经大面积推行工程量清单计价，在这样的环境之下，对工程量清单计价进行研究学习，将其与传统报价模式予以细致的区分也就具有十分现实的意义。鉴于此，文章对工程量清单计价以及传统报价模式进行了简要的阐述，对两种计价模式的区别进行了区分，并进一步分析了哪种计价模式更加符合当前社会发展的趋势，希望能够为相关从业者提供一定的参考。

简介：摘要：从现阶段业主以及与承包单位之间的博弈现状来看，基本上对于工程量清单计价模式有着一定的认知，也明确其与传统报价方式相比所存在的应用性优势。但是就具体的差异而言则了解相对较少。针对这一情况，从实际出发，按照内涵、价格形成思想、竞价行为以及应用原则等四个方面来进行深入分析，旨在为后续的相关计价工作优化升级提供必要基础。

简介：【摘要】随着国家经济实力的不断发展，工程咨询管理分类不断完善，技术水平持续提升。投资咨询、招标代理、勘察、设计、监理、造价、项目管理等工程咨询服务，也分别形成各自专业的工作体系。职业化标准化的形成，促进了国家工程咨询服务的发展，也让我们预见到了工程管理的新模式和新高度。为了满足工程建设更加综合、全面的管理服务需求，并解决需求与传统模式单项服务之间的矛盾，全过程工程咨询服务的理念正式形成，并由国家发改委推广到整个工程建设领域。本篇主要以传统模式中的监理业务与全过程工程咨询服务进行对比，分析优势、不足以及转型意义。

简介：摘要当前教学环境下，喜欢音乐的生越来越多，如果教师在教学过程中能够起到正确的引导作用，将在一定程度上培养学生的音乐美感，增加学生的艺术气质，充分满足素质教育的基本要求，使学生可以培养更多的学习兴趣，促进学习效率的提升，为学生今后的发展打下良好的基础。因此，加强音乐教学与素质教育的具体关系研究，已经成为当前音乐教学人员工作的首要任务。只有不断加强对其关系的研究和探索，才能为素质教育提供稳定的前提，为学生创建良好的课堂氛围。

简介：【摘要】BIM技术在建筑行业中广泛应用，BIM技术已经逐渐成为建筑类专业毕业生的必备职业技能。根据建筑信息模型技术员的职业技能标准，BIM建模课程需要在教学内容、教学方法、考核评价等方面进行教学改革。结合现今的岗位需求设置教学内容，基于工程过程改革教学方法，形成新的教学模式与考核方式，提高BIM的人才质量。

简介：摘要：现代社会是一个信息化的社会，在这个时代信息内容“透明化”和信息资源的共享，钢铁企业传统的物流管理也因此迎来巨大的挑战和机遇。传统的物理管理中供应商和销售点的信息不共享不透明，缺乏统一管理和统一调配，易产生供应链的短路和市场反应不灵活。因此，在这种社会背景下产生了现代化供应链管理模式，传统物流管理模式也朝着这种模式方向发展。现代化的供应链模式就是传统物流的一个“跳板”，如果运用得当将会是一个跨越式的发展。

简介：摘要微课作为近年来新兴教学方式中的代表之一，其主要以时间较短的教学视频为主，针对某一知识点开展教学，颇受走在教育创新前沿的教师群体的青睐。音乐对于陶冶学生艺术情操，丰富学生情感表达等方面都有着非常重要的作用。我国推行素质教育时要求学生“德智体美劳”全面发展，因此教师群体对于学生艺术培养愈发重视。本文将以微课的教学优势为立足点，具体分析当前小学音乐教学现状，从多方面阐述如何将微课有效应用于小学音乐教学，希望能帮助学生掌握一定的音乐技能，并在此基础上更进一步地推动小学音乐教学的发展。

简介：摘要以“学生”为中心，以“学”为中心的“建设虚拟工程”教学模式设计，强调知识不是被动吸收的，而是由认知主体主动建构的。

简介：摘要：游戏是儿童快乐的源泉。是他们第一次踏出脚步。一点一点认识世界的尝试。是我们培养儿童的谨德品质的一种手段。在游戏过程中．最能激发出儿童的积极性．也量能反映儿童的内心世界。这里我们所说的游戏不是单纯的游戏．而是加入了青乐元素的游戏．在这样的教学中，我们称它是音乐游戏。

简介：摘要：随着素质教育的深入推进，教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来，不断的摸索、研究新的教学方法。室内设计课程可以说是环境艺术设计专业最重要的一门课程，它从最初的开设到现如今的成熟，经历了一个动态发展的过程，不论是教学规律还是教学模式，都发生了巨大的变化。我国国民对室内设计越来越重视，带来了室内设计的不断发展，因此带动了室内设计课程的变革，教学质量、教学体现等都发生了变化，加之市场对室内设计行业要求和品质需求加大，导致该行业发展职业化，因此，在室内设计课程教学时，就要求将室内设计与特色化教学相结合来进行教学，才能大大提升教学质量。本文就 传统民族元素视域下的室内设计课程教学展开探讨。

简介：摘要：高职阶段的民航乘务英语教学工作，需要结合学生的未来职业发展实际情况进行教育引导，帮助学生获得良好的专业基础能力。而目前的乘务英语教学存在问题，需要教师加强教学改革与完善工作，通过教学模式优化调整促使学生在课堂学习期间能够获得专业拓展训练的机会，后期在实践工作阶段也能利用英语完成各项空乘服务工作。

简介：

简介：【摘要】随着科学技术的迅猛发展，《建筑工程测量》课程也需拓展视野，应用新型教学模式。本文将针对《建筑工程测量》课程工学结合教学模式进行探讨，提出通过实际工程引入教学过程、新型设备和技术的知识拓展以及应用跨学科合作项目的方式，将现代化的现场工程技术与教育教学结合在一起，为学生提供更具实践性的课堂。

简介：摘要：音乐在电影中有着举足轻重的地位，好的电影音乐不但能刻画人物的性格、升华电影主题思想，更能引起观众情感的共鸣，展现出它独特的魅力。

简介：摘要：针对工程伦理课程教学的特点和难点，借助互联网平台，设计课题发布、课堂引导、互动探究、角色扮演及课后反思的教学步骤，构建在整个教学过程中教师与学生、学生与学生、教师学生与网络的多元互动模式，使学生分析问题和解决问题的能力得到迅速提高。

简介：　摘 要：数字化技术的快速发展，让图书阅读方式也在不断转变，数字图书逐渐对传统图书发起了冲击，二者的微妙关系也已经成为图书相关行业关注的焦点。本文在分别概述传统图书与数字图书的优劣势之后，对二者在未来馆藏建设与读者服务的作用进行简要阐述，最终得出结论，即未来图书管理是传统图书与数字图书互补并存且共同发展的格局。 　　关键词：图书管理 ; 传统图书 ; 数字图书 ; 地位 　　知识需要载体方能传承并保存，从甲骨到竹简再到纸质，进入 21 世纪以来更有了数字图书。图书传播的不同媒介与载体都具有各自不同的价值与优势，不同的传播与存储方式能够让文化得到更好保存，更能满足人们的精神文化和社会发展需求。然而，数字图书作为一种新的知识载体，改变着人们的阅读习惯，对传统图书的发展造成一定冲击，人们长久以来形成的传统纸质图书的阅读习惯与框架不可避免地面临新的挑战。传统图书与数字图书二者之间如何融合，需要行业人员的思考与创新。面对新的阅读时代，整个出版业都应积极考虑数字图书与传统图书应维持何种关系与地位，怎样互相融合才能让知识、信息更有效地传播，保证出版业发展能够满足时代要求。 　　一、传统图书的基本特质 　　（一）传统图书的优势 　　传统图书，取其载体的传统义，即纸质图书。传统的纸质图书即便是在数字化技术快速发展的今天，依然有其独特优势。首先，传统图书极具稳定性，纵览人类文明史，各种知识基本是通过纸质图书的记载流传下来的，确保了人类文明绵延而未中断，只要传统图书保存的方式与路径是合理的，就能一直流传下去。其次，传统图书具有很高的收藏价值，一直以来，人们都对传统图书抱有特殊的感情，是纪念也是情怀，如图书市场上很多精装的书籍，不单是读物，更是藏品，可见传统图书附加价值之高。再次，传统图书更符合人们的阅读习惯，纸质图书一直以来都被奉为最正统的书籍，让人能够沉浸下去，获得更好阅读体验。其不仅是书籍，更是一种意境与经历，满足人的精神审美需求，除了读书，更是品书。最后，传统图书更具普及性，当前借助数字技术手段又具有了新的表现形式。比如，人们在接受教育的过程中，无论是教材还是课外书，基本都是传统的纸质图书，阅读者只要识字便可读书，无需辅助设备，这对我国广大的老年群体与相关数字设备不太普及的农村而言，更具普及性，有利于促进全民阅读的深入开展。 　　（二）传统图书的劣势 　　相对于数字图书而言，传统的纸质图书存在很多不足。首先，纸质图书不便于保管与储存，受纸质材质的限制，传统图书的存放方式需要注意避免潮湿容易霉烂的环境，更要防水、火、鼠、蛀，一旦损坏便难以弥补。其次，传统图书需要很大的存储空间，随着图书数量的增加，需要拓展存放空间，为避免损坏，还要配置相应书库、书架等。再次，传统图书的管理需要耗费较多的资源，除了上述存放空间与设备的硬件资源外，其存放、加工与管理，还需要足够的人力资源进行管理。最后，传统图书从出版到最终发行，需要耗费较长时间与较高成本，需要选择合适的印刷厂与原材料，再进行印刷、发行，往往需要一定时间才能最终问世，这也造成传统图书的价格不断提高，部分人群逐渐倾向于选择数字图书。 　　二、数字图书的基本特质 　　（一）数字图书的优势 　　数字图书，指的是那些以数字化形式把文字、图像、音频、视频等不同形式的信息置于非印刷纸质品上，并能通过网络数字技术进行传播的图书形式，近年来受众群体不断扩大，具备很多独特优势。首先，数字图书形式多样，能够快速传播，其借助互联网技术能够让读者体会到多样阅读感受，无论何时何地，用户都能无限制地看到全球各地的图书与文献，获得更多信息的同时节省了时间。其次，数字图书存储量大，借助数字化技术更便于储存，一块很小的硬盘就能容纳几乎一个一定纸质图书馆的内容，节省了人力与储存空间，读者还能更加方便地对图书信息进行检索与阅读。再次，数字图书开放性更强，能更方便地实现信息共享，节省资源，只要借助互联网或智能手机便可获取图书资源，不受时空限制，且便于复制，可以让多个人同时浏览同一图书，真正做到共享。同时，数字图书能够快速、动态地反映知识信息，无需经过长时间的出版流程，也没有库存积压或缺货的风险，按需提供与下载，还能快速根据读者的反饋调整其供应与更新，周期短，成本低。最后，数字图书的阅读十分生动、丰富，能够承载多种信息，除了传统纸质图书的文字与图像外，还能储存音频与视频，更能让读者身临其境，阅读更加生动。 　　（二）数字图书的劣势 　　数字图书亦有一些不足。首先，其对外部条件要求很高，需要有电子设备、智能手机与网络环境支持，否则就无法完成数字图书的传播与阅读，储存空间大小、网络频率的限制、不同的设备，都会影响读者的阅读体验感与质量。其次，数字阅读方式要求用户除了基本的阅读能力外，还要掌握电子或智能设备的使用方法与网络基础知识，能够在浩如烟海的电子数据中准确筛选、找到自己需要的图书，这就要求有一定的信息检索能力与文化基础。再次，数字图书的阅读因阅读平台与网络限制，具有相对不稳定性，网络中断、延迟或设备损坏，都会让资源消失，这也是当前数字图书使用中的不足。最后，数字图书易对读者身体健康产生不良影响，阅读时间过长会造成视力受损，尤其对青少年视力影响更大。 　　三、新时代传统图书与数字图书间的关系 　　传统图书与数字图书，都是知识与智慧的载体，承担着传播人类文明的重要使命。实质上，二者是同样的东西，都是为读者提供获取知识的条件，无非是在形式上存在区别，二者各有特点，如何使其相互融合并发挥各自优势，应当依据实际进行分析。 　　（一）馆藏建设层面 　　图书除了给读者提供阅读服务之外，还要保证图书的馆藏建设，让图书能够更久远的保存，数字图书与传统纸质图书，应当采用不同的馆藏方式。对纸质图书而言，馆藏建设的流程已经比较熟悉和固定，管理人员依据实际需求确定采购的书单与数目，再对采购回的图书进行细致划分与编目，确保纸质图书能够正确归档。同时，当前许多纸质图书也已附加数字技术形式。而对数字图书来说，应当实行多元化的采购与处理模式，配合纸质图书的购买确定不同图书的购买框架，让图书引进达到最优化。数字图书除了依据实际需求直接与出版社、发行商进行订购以保证资源完整外，还可以采用集团采购法，与不同的图书馆联合起来购买，对于网络中的免费数字图书资源也应及时下载、归档。 　　数字图书相较于传统图书而言，数量更庞大、信息更繁杂，为此，在进行馆藏建设时，除了调整纸质图书的购买数量与类别之外，还应实现数字图书资源的优化，使其能够得到充分利用。 　　（二）读者服务层面 　　传统图书与数字图书的最终目的都是为读者提供阅读服务，满足他们的阅读需求。因此，传统图书需要使用数字手段，丰富表现形式，在读者的购买与借阅过程中，有更多的选择。而数字图书的购买与借阅中，除了读者个人使用相关设备进行的购买与阅读行为之外，还有各类图书馆等公共读者服务空间，其数字图书服务也在不断优化中。当前，数字化图书馆建设普遍得到重视，能够为读者提供更完整的阅读服务，图书馆还集中提供了线上借阅、还书与阅览服务，实现了一站式的网络操作，能够满足读者多样化需求。同时，数字图书与传统图书的融合，也让读者能够接触到更多的资源，优化阅读结构。 　　总的来说，传统图书与数字图书，二者不是谁取代谁的关系，也不是只能取其一，而是需要综合运用，互相融合。在推进出版业持续健康繁荣发展进程中，需要建立二者有效的融合机制，在出版业数字化、虚拟化的同时，形成数字图书与传统图书的有效融合，以便更好为读者服务。 　　（作者单位：新疆人民出版总社） 　　参考文献： 　　 [1] 彭名远 . 电子图书与纸质图书前景展望 [J]. 内江科技， 2011 ， 12 ： 152. 　　 [2] 林春梅 . 基于读者服务的纸质图书与电子图书合理利用对策探讨 [J]. 黑龙江史志， 2014 ， 26 （ 09 ）： 253-253. 　　 [3] 刘庆 . 浅谈纸质图书与电子图书发展 [J]. 中外企业家 . 2019 （ 20 ）： 116.