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简介：1概况为了推进国家自然科学基金中英国际合作项目“基于高分雷达遥感和快中子水分传感技术发展近实时高时空分辨率区域土壤湿度监测方法”（以下简称“中英土壤湿度项目”）的研究，2017年6月18～27日中国气象科学研究院房世波、马玉平、谭凯炎、赵俊芳、朱永超，以及中国气象局气象探测中心张雪芬和吴东丽、西藏自治区气象局杜军赴英国访问，并参加中英研究团队依据项目计划举办的中英牛顿农业科技联合基金土壤水分监测项目交流会。

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简介：2007年3月10日，中国科技部、中国科学技术交流中心和英国文化协会（在中国以英国使领馆文化教育处运作）在京签署合作备忘录，在气候变化等领域建立合作伙伴关系，以加强两国之间的交流与合作。双方同意在2007-2009年共同举办“气候酷派”系列活动。

简介：摘要：高职阶段的民航乘务英语教学工作，需要结合学生的未来职业发展实际情况进行教育引导，帮助学生获得良好的专业基础能力。而目前的乘务英语教学存在问题，需要教师加强教学改革与完善工作，通过教学模式优化调整促使学生在课堂学习期间能够获得专业拓展训练的机会，后期在实践工作阶段也能利用英语完成各项空乘服务工作。

简介：网络虚拟教室是在混合式学习（BlendedLearning）理念指导下产生，与以往的远程培训相比，在培训方式上有了很大的突破，非常适用于远程英语培训，弥补了以前远程英语培训的不足，也为其他各类远程培训探索出一个全新的教学模式。

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简介：摘要随着时代进步与社会发展，我国水利水电工程数量在逐步增多。此类工程项目与民生紧密关联，保障此类工程项目建设活动的正常展开，可以促进我国社会的稳定进步。因此，提高水利水电工程项目当中水库加固施工管理质量至关重要。基于此，本文分析了水利水电工程中水库加固存在的问题，提出了水利水电工程中水库加固施工管理策略，期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。

简介：摘要随着时代进步与社会发展，我国水利水电工程数量在逐步增多。此类工程项目与民生紧密关联，保障此类工程项目建设活动的正常展开，可以促进我国社会的稳定进步。因此，提高水利水电工程项目当中水库加固施工管理质量至关重要。基于此，本文分析了水利水电工程中水库加固存在的问题，提出了水利水电工程中水库加固施工管理策略，期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。

简介：微课的设计对翻转课堂的教学效果起到重要的作用。本文分析了翻转课堂环境下＂微课＂的含义以及微课设计方面已有研究的局限性,结合外语学科特点,以相关教学理论为支持,构建了适用于大学英语翻转课堂的微课设计原则并列举设计实例。构建的原则为：在教学设计上要制定现实和可测的教学目标,以课堂产出任务为导向,选择学习材料中能促成产出任务的部分作为教学内容,循序渐进地加以组织,通过简单测验和课堂产出活动评价教学效果,在多媒体呈现上宜采取同步的英文字幕。

简介：“对分课堂”是一种结合传统讲授式教学和讨论式课堂各自优势的新型教学模式,强调课堂互动,注重学习过程.笔者结合大学英语学科特点和所在学校的学情实际,将“对分课堂”应用到大学英语课堂教学,经过两个学期的实践,对比试验组和对照组学习态度和期末成绩,验证了“对分课堂”有助于学生养成良好的学习习惯,也有助于提高教学效果.在此基础上,笔者分析了“对分课堂”有效性的原因,并针对实践过程中出现的问题,提出了相应对策.

简介：摘要在大学英语教学中，英美文学知识在几个单元都作为主要的研究话题。着重阐述掌握英美文学知识有助于学生更好地学习英语，同时也要求大学教师熟悉这方面的知识，以便更好地进行英语教学。

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简介：摘要英语演讲，能够激发广大学生的英语学习热情，提高学生对口语的学习兴趣，在高职英语教学中,特别能够提升学生的英语应用能力。近年来，各高职院校积极鼓励学生参与演讲比赛，前人也对英语演讲教学做了大量研究。本人根据语言输入输出假说，立足外语教学听说教学法，分析了英语演讲的课堂教学现状，并重点探讨了如何在高职课堂上改进英语演讲教学。

简介：摘要：在“互联网 +教育”背景下，大学英语教学领域的教育观念发生了重大的变化，网络信息技术扩充了大学英语教学的内容和环境，突破了传统课堂教学和教材的局限性，为大学英语教学提供了新的途径和方法。尽管如此，许多大学英语教师仍然简单地使用 PPT教学，认为学生利用互联网信息技术不能学好英语，其实许多教师并没有真正掌握信息技术与大学英语教学融合的方法。因此，大学英语教师应积极利用信息技术设计教学内容。