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28 个结果
  • 简介:摘要:工程项目安全培训与素质提升是确保工地安全的关键。培训应遵循针对性、实践性、持续性和全员性原则,确保内容与工地实际情况紧密相关,注重实践操作,持续不断进行,并覆盖所有员工。培训方法多样,包括理论与实践相结合、多媒体教学、内外部培训资源整合,以及定期与不定期的安全应急演练。素质提升策略涉及培养安全心理素质、加强职业道德教育、提升沟通协调能力及应急处置能力。通过这些措施,可以有效提高工地作业人员的安全意识和自我保护能力,减少事故发生。

  • 标签: 工程项目 安全培训 素质提升
  • 简介:摘要:导航驾驶技术的演进并非孤立于科技的步伐,而是与其紧密相连。近年来,我国导航领域的创新突破显著,诸如全球定位系统的升级以及ECDIS(电子海图与信息管理系统)的引入,它们不仅提供了前所未有的精确航路视觉,而且极大地提升了航行的安全系数。然而,导航的精髓并不仅限于硬件设备,航海者的娴熟操作技艺和海员的专业知识深度同样至关重要,他们是保障航行顺利进行的基石。

  • 标签: 船舶驾驶 技术管理 船员 素质培养 策略
  • 简介:摘要:针对企业政工干部队伍建设的重要性,本文提出了加强素质能力的措施。通过分析建设高素质政工干部队伍的重要意义,结合实践经验,论述了提升干部素质的策略和方法。重点强调了培养领导力、沟通技巧、团队合作等关键能力,并探讨了有效的培训和评估机制。此外,还探讨了政工干部在企业发展中的角色与责任,以及应对复杂环境的应变能力。通过这些措施,可以有效提高政工干部队伍的整体素质,为企业发展提供有力保障。

  • 标签: 素质能力 政工干部 领导力 沟通技巧 团队合作
  • 简介:摘要:本文研究了油田基层党组织在提升员工素质和凝聚力方面的作用。通过党组织引领培养、党员示范、个性化培训计划等手段,成功提升了员工的综合素质。在凝聚力方面,党组织文化建设、团队建设、解决员工关切问题等策略有效促进了员工的团队凝聚力。科学有效的工作机制,如完善考核激励机制、健全沟通机制和灵活的管理制度,为提高员工素质和团队凝聚力提供了有力支持。最终,本文强调了油田基层党组织需要不断创新工作方式,以更好地发挥其优势,为油田企业的可持续发展提供组织和人才保障。

  • 标签: 油田基层党组织 员工素质 凝聚力方面 作用
  • 简介:摘要:本文旨在探讨在新时代中国特色社会主义发展大背景下,国有建设管理企业探索实施干部人才队伍建设的新模式。以上海城投公路投资(集团)有限公司为案例,通过分析总结出“大格局、大党建、大项目”干部人才发展的新模式,采取提高政治能力为首要任务、共建育人融入项目大党建、搭建一线基层党组织平台、重大工程岗位历练具等措施,将干部人才培养融入国有建设管理企业的独特环境中,具有针对性的培养出符合企业实际所需的干部人才,进一步充实企业人才力量,推动企业实现可持续的高质量发展。

  • 标签: 人才培养 国有企业 新模式
  • 简介:摘要:在电子信息工程领域的高等教育中,工程光学扮演着基石的角色,其教学成效不仅深刻影响后续光学专业课程的学习进程,而且对于学生的未来发展和就业生涯至关重要。这门课程的知识架构严谨,逻辑层次分明,尽管包含众多抽象的原理和公式,但这些恰好与现实中的光学难题息息相关。它要求学生们能够透彻理解并灵活地将所学知识提炼和应用到实践中去。

  • 标签: 工程光学 教学改革 O-AMAS 有效教学模型 实践
  • 简介:摘要:国务院总理李克强在《2018年国务院政府工作报告》中指出,创新是增强综合竞争力的重要途径。而中职学校是向社会输送应用实践型人才的重要渠道之一。这就需要中职学校加强在教育方面的改革与发展,为社会培养符合新时代需求的应用实践型人才。鉴于传统教育模式下的学生处于被动接受知识状态,其自主学习与实践能力很难得到有效的培养,影响了其专业素养的形成与发展,所以对机械专业教育教学模式进行改革十分有必要。

  • 标签: 机械制造工艺 教学改革 优化策略
  • 简介:摘要:人工智能技术的应用,可优化《美术史》课程的教学内容、更新教学手段、改进教学方法等,强化学科内全球思维的实践与责任,尤其是通过智能叙事、虚拟体验等阐释跨文化美术交流,使学生从被动学习、主动学习转向研究导向学习,培养学生的创意思维与创新表现。

  • 标签: 跨文化视阈 美术史教学 创新实践
  • 简介:摘要:《建筑工程资料管理》是是建筑工程技术、建设工程管理、工程造价等专业的一门专业核心课程[王雅莉1],本文主要探讨课程内容中思政点的设计和融入,有针对性地挖掘各章节的思政案例,以期为高职院校专业课思政教学工作的深入开展提供参考。

  • 标签: 课程思政 资料管理 教学探究
  • 简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,线上教育已成为高等教育的重要组成部分。土木工程专业作为实践性很强的专业,线上生产实习教学方法的探讨显得尤为重要。本文首先分析了线上生产实习教学的优势与挑战,然后探讨了几种有效的线上生产实习教学方法,最后提出了实施线上生产实习教学的建议。

  • 标签: 线上教育 土木工程 实习教学
  • 简介:摘要:机器人技术课程包含国家发展政策导向、创新创业政策、唯物辩证法哲学观等思政元素。这对高等学校的教育改革带来了挑战,要求学习者将自己所学的知识与其他人的知识融合起来以增强学术经验,注重培养学习者的合作能力,从而培养社会整合能力。高等学校的学习类型也应发生转变,由传统学习转为混合式学习,打破各学科间的界限,持续学习新形态、新知识,信息技术的高速发展将会引领全球性的变革。

  • 标签: 机器人技术课程 思政 措施
  • 简介:摘要:随着科技的快速发展和制造业的不断提升,机械设计作为一门重要的工程学科,越来越受到人们的关注。为了培养出适应社会需求的高素质机械设计人才,基于创新理念的机械设计课程教学改革显得尤为重要。深入分析了当前机械设计教育的现状,并提出一系列基于创新理念的改革措施,以期提高学生的创新能力和综合素质,为培养适应社会需求的高素质机械设计人才提供有益的参考。

  • 标签: 创新理念 机械设计 教学改革 创新能力 实践环节
  • 简介:摘要:依据机械制造技术课程教学改革要求,对教学内容、教学方法、教学设计等进行了优化和重构。针对课程现状存在的问题,对教学内容进行重新设计;融合线上线下混合式教学模式;改进课程考核方案等。教学效果表明,该项教学改革提高了学生的面向先进制造的实践能力,提升了师资的教学水平。

  • 标签: 先进制造 加工工艺 教学改革
  • 简介:摘要:随着我国信息化技术的不断发展,建筑行业的技术含量也不断增加,BIM技术也随之在建筑领域得到了更多的应用。建筑企业已经正确认识到BIM技术的重要性,但BIM技术尚处初级发展阶段,各大企业在实际建筑施工和管理过程中对BIM技术应用的要求非常高,对高校建筑工程专业学生的要求也越来越高,由此可见,提高建筑工程教学中BIM技术的教学质量与水平至关重要。本文重点探讨了对BIM信息化技术在建筑工程教学运用中的几点思考。

  • 标签: BIM信息化技术 建筑工程教学 运用策略
  • 简介:摘要:在建筑工程领域,计量与计价是一个至关重要的环节,它涉及到工程项目的成本控制、预算编制、合同管理等方面。随着建筑工程的复杂化和多样化发展,建筑工程计量与计价课程的教学内容也需要不断更新与改进。项目化教学作为一种现代教学方法,强调学生主体性、实践性和交互性,能够更好地培养学生的综合素质和实际操作能力。

  • 标签: 建筑工程 计量与计价课程 项目化教学
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,企业对人才的需求也发生了较大的变化。切实加大对创新型人才和实用型人才的培养力度,已经成为高校教育改革的重中之重。本文主要对OBE理念进行简要阐述,分析传统建筑设备自动化课程中存在的问题,探究建筑设备自动化课程在OBE理念下的教学措施,希望可以帮助建筑设备自动化课程突破传统教学模式的桎梏,让建筑设备自动化课程焕发出新的生机和活力。

  • 标签: 建筑设备 自动化 课程 教学 OBE
  • 简介:摘要:科学技术的发展,我国的智能控制技术有了很大进展,并在机电一体化课程教学中得到了广泛的应用。机电一体化在智能制造中将机械部件和电气部件进行一体化设计和集成,以实现智能化、自动化的生产和制造过程。这种技术的运用可以大大提高生产效率、降低成本、提高产品质量和稳定性。本文就智能控制技术在机电一体化课程教学中的应用进行研究,以供参考。

  • 标签: 机电一体化 智能制造 运用实践
  • 简介:【摘要】《建筑设备识图》课程是建筑专业一门实践性较强的课程,传统教学模式下,学生学习效果较差。本文以《建筑设备识图》课程为例,探索混合式学习下的翻转课堂教学模式,寄希望于提高课堂教学质量,提升学生学习兴趣。

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  • 简介:摘要:在推进高校德育育人的多元化路径中,课程思政被视为至关重要的手段,然而关于其实践应用和成效的探讨相对匮乏。本文以长春大学食品科学与工程学院的食品科学与工程专业认知实习课程为例,探讨如何在实地学习-观光互动和深化理解-实操训练的教学框架中巧妙嵌入思政教育元素,使之与专业知识点紧密结合。这种方法旨在提升学生的专业精神、团队合作和责任感,其实践效果可能为优化实践型课程的德育目标设定提供有益的借鉴。

  • 标签: 食品科学与工程 认知实习教学 改革
  • 简介:摘要:本论文旨在深入研究和探讨如何将项目管理理念全面而有效地融入“工程造价”课程教学中,通过对教学目标、教学内容、教学方法等多方面的改革与创新,寻求切实可行的实践路径,以激发学生的学习兴趣和主动性,提高学生的专业技能和综合素质,使他们能够更好地适应未来工程造价工作的要求。基于项目管理理念的教学改革能有效提高学生对工程造价知识的掌握和运用能力,为培养适应现代工程建设需求的造价专业人才提供了有力保障。

  • 标签: 项目管理理念 工程造价 教学改革 实践