简介:针对技工教育在科技进步中的重要地位,论述了技工教育即是技能人才的培养,其目标模式要适应市场经济的变化,“一专多能”的技术人才应成为现代技工教育的培养目标。
简介:《中共中央关于教育体制改革的决定》对人才培养提出了明确的要求:“所有这些人,都应该有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义教育事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神。”这“四有”、“两热爱”、“两种精神”,就是党和国家提出的人才培养的总规格,是对社会主义初级阶段育人的具体要求。它进一步丰富和发展了马克思主义关于人的全面发展学说的内容,给我们培养什么样的人才指明了方向。
简介:根据教育改革和素质教育的要求,阐述了学生参与教学的意义和作用。教师根据自己的教学实际,提出行之有效的具体策略,通过学生参与教学,实现教学过程整体的最优化。
简介:
简介:效能监察是监察工作的重要组成部分,本文就企业开展效能监察作粗浅探讨。
简介:随着中专招生的进一步放开,学生年龄普遍偏小,给班级管理带来了一定的难度。本文结合我校实际以及作者多年的工作实践,总结探索出班级管理的一些做法。
简介:一度时期大量使用“农民协议工”的国有煤矿,将实施《劳动合同法》,应根据煤炭企业的特点注意劳动合同风险的防范,最大限度地降低执行法律的成本和违反法律的成本,促进国有煤矿人力资源管理水平的提高。
简介:本文结合工作实际,探讨了煤矿企业劳动定员管理对安全生产的重要作用,提出了加强煤矿企业劳动定员管理的主要方法和措施。
简介:本文对现行教学中所存在的不利于学生主体作用发挥的问题进行了分析,并对在教学中如何体现学生的主体作用、激发他们的学习兴趣提出了办法。
简介:楚雄州吕舍煤业有限公司,是2002年10月由国有企业吕合煤矿改制创立的民营企业,生产能力51万吨/年(长坡露天45万吨/年,观音坝矿井6万吨/年)。改制重组后的新企业由于管理体制、机构职能、员工岗位等方面都发生了重大变化,安全工作也面临一些新情况和问题,安全生产局面相当严峻。为此,公司高度重视安全生产工作,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,
简介:树立全民族认同的核心价值观和信仰,是当今中国思想文化建设中的当务之急,党的十七大在改革开放30年之际提出建设社会主义核心价值观适应了时代要求。本文论述了中国文化在社会主义核心价值观建设中的核心地位与重要作用。
简介:劳动保障部确定,今年中央财政补贴培训的专业为现代维修电工新技术、现代数控加工新技术、汽车维修新技术、现代模具设计与制造新技术、现代制冷与空调新技术等5个专业。同时,确定清华大学基础工业训练中心、广东工业大学、深圳高级技工学校等7家培训机构承担今年高技能人才师资示范性培训任务。
简介:煤矿安全监管人员肩负着煤矿安全监督管理的责任,其素质高低决定着煤矿安全监管工作的质量。
简介:劳动和社会保障部近日公布的《高技能人才培养体系建设“十一五”规划纲要》提出,到“十一五”期末,全国技能劳动者总量达到1.1亿人,高级工水平以上的高技能人才占技能劳动者比例达到25%以上,其中技师、高级技师占技能劳动者的比例达到5%以上,并带动中、初级技能劳动者队伍梯次发展,力争到2020年使我国高、中、初级技能劳动者的比例达到中等发达国家水平。
简介:据劳动和社会保障部消息,2004年至2006年全国共培养新技师29.6万人。截至2006年末,我国共有职业技能鉴定机构7957个,职业鉴定考评人员16万人。
简介:学生需要的师爱是多元的多层次的真爱,本文分析了几种师爱的特点、作用和效果。
简介:砷及其化合物在自然环境中有着广泛的分布,地壳中砷的丰度为1.5~2mg/kg,排在所有元素的第20位。砷具有强大的吸附于粘土矿物、氢氧化物和有机质颗粒表面的能力,因此在土壤中的砷大部分吸附在粘土矿物和亚铁氧化物上,
简介:本文从经济全球化的角度出发,分析论述了中国制造业要跻身于世界制造业的舞台,职业技术教育者一要提高认识,更新观念,二是不断完善自身,提高自身,适应经济全球化对职业教育所提出的挑战,适应中国制造业要跻身于世界制造业的舞台对职业技术教育提出的新要求。
简介:伴随着新能源汽车时代的快速到来,作为动力电池核心原材料的钴,已成为各大矿企必争之地,如大众、宝马等众多车企也在寻求与钴矿企业的直接合作。据BMO公司测算,每辆纯电动车对于钴的需求量约为10kg,相当于1000台苹果手机对钴的需求量。因此,除了汽车厂商抓紧布局钴,3C(即计算机、移动通讯器材和电子消费设备)厂家也在未雨绸缪中。据悉,苹果公司已经开始积极寻找钴的直接来源,并考虑直接采购钴矿。
简介:目前,GAMIT软件已广泛应用于高精度GPS网的数据处理。在计算过程中,通常会遇到几个关键问题,如起算点坐标的确定,测站信息文件、测站信息控制文件、测段信息控制等文件的准备。基于此,对这几个问题进行了详细介绍,并结合实例分析了连续运行参考站网的基线处理结果。
论技工教育的地位及培养目标
略论教师在育人中的地位和作用
学生主体参与教学浅说
浅析政工干部的劳动价值
浅谈效能监察在企业中的地位和作用
让学生成为班级管理的主体
国有煤矿签订劳动合同应注意的问题
浅谈加强煤矿企业劳动定员管理
在教学中如何体现学生的主体作用
落实企业主体责任 创新安全工作
中国文化在社会主义核心价值观建设中的地位与作用
劳动保障部启动高技能人才师资培训项目
推进煤矿安全监管主体责任落实到位的两点思考
劳动保障部公布高技能人才培养体系建设
劳动和社会保障部:我国三年培养新技师60多万
用多元的师爱 滋润学生的心灵
欧洲的农田和牧场土壤中的砷
把握时代的脉动 提高教师的素质
疯狂的“钴”
基于GAMIT的连续运行参考站网的基线处理