简介：博伊西（Boise）州立大学，地球物理研究员在物理声学实验室创造了一种新方法来研究地裂隙，他们利用高强度光直接照射地裂隙，使其产生弹性波。可以帮助确定地球裂隙中是否存在着流体，例如岩浆、水或天然气。

简介：介绍了一种测定GPS网起算归心元素的新方法，分析了该方法的误差来源及精度，并与《规范》中的归心元素测定方法进行了比较。

简介：为了寻找新的试验方法来解决现场载荷试验测定基床系数工作量大、试验周期长的问题．结合基床系数的理论，通过分析现场载荷试验的应力路径、边界条件等，在室内设计出新的试验仪器来模拟现场载荷试验，从而测定基床系数。本试验方法有一个关键之处在于如何确定试验方法的稳定标准。通过大量的对比试验研究证明了这两种测定基床系数试验方法的等效性，新试验方法不仅解决了载荷试验的两个问题．而且也节约了人力和物力资源．具有一定的经济价值和聊．实意义．值得推广．

简介：本文提出了一种水上钻孔定位的新方法，该方法通过建立施工坐标系，使用测距仪极坐标法，并利用ＣＡＳＩＯｆｘ－４５００ｐ计算器编程计算。方法简单、实用、可行。

简介：由于受地形地物或其他因素的影响，在线路放样时，经常需要改变方向，为了保证车辆平稳、安全地运行，必须用曲线连接。曲线的连接形式分为多种，其中回头曲线是山区线路放样时常采用的一种曲线类型。基于此，根据回头曲线的特点，结合回头曲线测设的基本方法，探讨了一种新的测设方法．从而使回头曲线能更为简便的进行放样。

简介：介绍了测设和检验圆曲线的两种新方法:任意角夹角法和任意切线长支距法.这两种方法可在未知曲线上某点具体位置时进行放样,且计算简单,测设便捷.

简介：制作地球化学剖面光谱曲线已成为地质工作中必不可少的工作方法。笔者通过野外工作实践,将地质剖面数据、样品分析结果数据与数字地质调查系统（DGSS）相结合,总结了一套光谱曲线作图新方法。该方法自动化程度较高、制图效率快,并具有较强的实用性。

简介：针对直线与缓和曲线交点坐标计算较为复杂这一问题,提出了一种完全满足计算精度的近似解法-切线法,并据此编制了简单实用的CASIOfx-4500PA计算程序.

简介：采矿活动对环境的破坏和污染与矿井开采技术有直接的原因，通过改革矿井开采技术可以减轻和控制采矿活动对环境的破坏。矿井开采技术与环保理念有机结合，可保证区域经济持续发展。

简介：本文阐述了构建和谐社会的意义、目的．剖析了当今社会经济发展过程中与构建和谐社会不相协调、不相合拍的现象和行为，提出了以人为本关爱员工是构建和谐社会的企业责任这一命题，总结了吕合煤业改制以来为构建和谐矿山、和谐社会的有益探索和实践经验。

简介：提出了水溶态硒、交换态硒、富啡酸态硒的提取方法,并用氢化物发生原子荧光光谱法（HG-AFS）测定土壤中的有效硒含量。该方法硒的检出限（3σ）为2.7ng/g。并用该方法测定了鄂西某地五个土壤样品中有效硒的含量,结果比较理想。

简介：培养高层次的理工科人才，不仅要教给学生先进的理论知识，还要培养学生良好的科学技能和科学素质。实验教学是培养学生良好的科学技能和科学素质的重要环节，如何加强实验教学，为学科建设作贡献，培养出跨世纪的实用型人才，是一值得研究与探讨的问题。煤田地质实验室经过多年教学实践，在这方面获得了一些体会，在此与从事实验教学的同志们进行探讨。

简介：一个学校的生命力在于她培养出来的学生素质高低，而学生素质的高低又取决于教师“教”和学生“学”两个方面。十多年来我在教学实践中经过“仔细观察，认真思考，不断总结，反复实践”之后认为：要提高学生素质，教师必须“掌握学生的心理特点，激发学生的学习兴趣，千方百计改革教学方法，想尽办法提高教学质量”。

简介：数学具有严密的逻辑性、高度的抽象性、广泛的应用性等特点。而数学教学活动则是一种涉及多学科知识的综合性认识与实践活动。在课堂教学中，传统数学教学方法有讲解法、谈话法、指导作业法、演示法。

简介：矿井合理开采深度的确定能够为煤矿企业在社会主义市场经济体制下进行合理的决策提供科学依据，它由技术和经济两个因素所决定。通过分析提出了在当前情况下经济上的合理性是其主要影响因素。在对影响煤炭开采经济性的成本因素进行总结的过程中，创新性地提出了吨煤成本修正系数这一概念，给出了确定煤矿矿井合理开采深度的方法。

简介：煤矿瓦斯民用工程中，时常遇到燃气计量仪表在冬季运行大量冻堵、损坏等问题，不但给居民的生活带来了极大的不便，同时也给企业造成了严重的经济损失。本文介绍了一套深度除湿系统，能够对气体进行较为彻底的除湿，确保燃气仪表在冬季的正常运行。该系统适用于煤矿瓦斯民用行业，且运行效果能够满足设计要求，有效解决了仪表冻堵问题。

简介：本文介绍了高等职业教育学组织形式的特点及教学方法，对教学具有借鉴作用。

简介：语文教学应该突破机械划一、泯灭个性的旧有模式，贯彻“以人为本’’的思想，既传授知识，又尊重学生在学习过程中的独特感受与见解。语文教学中人文思想的渗透表现在尊重学生的主体地位、为学生提供充分的发展空间，并在此基础上谋求学生和教师的共同成长。

简介：为了提高《电力拖动控制线路》的教学质量，该文分析了课程特点，认为须在理论教学、实验实习，总结提高等几个方面改进教学方法，使学生在掌握理论知识的基础上，不断提高实践能力，培养自学能力。

简介：思想政治课教学目的是培养塑造学生良好的思想品行，提高学生的思维力、判断力；随着社会主义市场经济体制逐步健全和完善，教育改革的深化，学校思想政治课教学面临着新情况、新任务；为提高思想政治课教学质量、实现教学目标，本文围绕教材、课堂导入、教学情境设置、学生主体地位、教学情感五方面，结合个人实践经验，论述了课堂教学方法和手段。