简介：以往在煤矿爆破作业中，大多采用浅孔多循环的作业方式。这种作业存在劳动强度大、辅助作业时间长、爆破效率低、循环进尺少、多次放炮等弊端，影响了掘进速度的提高。近年来，随着凿岩机具的改进和发展，高效大功率凿岩机和凿岩台车及钻架的相继出现，都为钻凿更深更大的炮孔创造了更为有利的条件。

简介：随着Internet网络的飞速发展和普及，人们对空间信息的需求越来越多。但是，空间数据分布广、数据量大、格式多种多样，这就使得人们很难获得自己所需要的数据。基于XML发展起来的ESML为地理空间数据的共享和互操作带来了契机。ESML以一种标准的格式描述数据，并且简化了独立于数据格式的查询、可视化和分析工具的开发。

简介：对“后进生”进行教育应着重实施思想素质教育、心理素质教育、学习技能教育实践技能教育、创新意识教育，这样可以全面推进“后进生”的转化。

简介：本文从作者自己的班主任工作的实践，论述了班主任工作的重要性及应具备的素质。

简介：人类的智慧是无穷的，科学技术的发展是无止境的。新的、进步的科学技术随时都在产生并取代陈旧的、落后的理论和技术。这是客观世界发展的必然规律。因此我们认为无论是哪部图书分类法也不会是“天条”，也不可能成为“前无古人，后无来者”的完美无缺的分类法。就拿《科图法》来说，虽未被定为我国图书分类标准，但在我国图书分类工作中曾广为使用。即使在今天，《科图法》仍使用于中国科学院系统所属各图书情报部门和全国一些科研院所及高等院校图书馆。这是因为《科图法》具有它自己的独特之处：

简介：振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。21世纪教师面临着严峻的挑战，教师要转变教育观念，更新知识，必须不断地学习，用最新的知识来充实自己的头脑，用最新的观念来指导自己的行动。国家教育部制定了《基础教育课程改革纲要（试行）》，确定了改革目标，研制了各门课程的课程标准或指导纲要。基础教育课程改革正在实践中不断深化，并昭示其强大的生命力，新课程正走进校园，走进师生的生活。

简介：在地籍测量中,许多宗地都以墙角或房角作为界址点,这样在进行界址点测量时,将产生棱镜偏心(棱镜不能垂直的放置在界址点位上),这将导致界址点的测量误差.为此,对这种情况的棱镜偏心进行了分析,提出了相应的消除棱镜偏心误差对界址点测量精度影响的方法.

简介：高职教育能否办出特色，首先应对其特色的概念及内涵进行了解，分析其应有的特色，具备创设特色的基本要素，方能办出特色。

简介：我院改革教学管理制度、从93级学生起．在本科各专业试行学分制。由学年制改为学分制．是教学管理体制及其运行机制的重大改革。如何把握学分制的特点和规律?要建立和完善一套适合本院自身实际情况的学分制，需要遵循哪些原则和方法?做到既主动适应社会主义市场经济需要，又遵循教育自身发展的规律，这是一个重要的理论和现实问题。

简介：大力发展职业教育是我国新时期经济发展的必然选择。本文通过对目前职业教育中存在的问题的观察与分析，认为把职业教育与职业技术培训有机地结合起来，树立以人为本的教育理念，创建“适需、高效”的职教模式对促进职业教育发展有积极的意义。

简介：在运用多媒体技术优化教学中，要从制作实用课件入手，优化教学思想、充分利用网络功能。

简介：本文针对职业技术教育的现状，分析了职业技术教育与社会经济发展的相互关系，阐述了职业技术教育与社会共同形成合作联盟的必要性和重要意义，并对建立社会主义市场经济条件下的职业技术教育的运作方式进行了探讨。

简介：“整式的乘除”是初中代数的重要章节，根据本章特点，对这一章教学方法的体会

简介：教育总是处在复杂的变化之中，从理论上讲，可以说督导效能的提高没有极限，但以尽可能好的方法、措施，以尽可能小的代价去实现督导目标，是提高督导效能的现实所求，需要不断地探索和研究。本文就关系督导效能提高的一些问题，进行了分析。

简介：随着我国社会主义市场经济体系的逐步建立和对外开放工作的实际需要，外语实际应用的场合在扩大，涉外部门和许多用人单位对普通高校毕业生专业外语水平和能力提出更高的要求。为适应客观形势发展的需要，专业外语课程的教学改革势在必行，积极进行该课程建设的工作刻不容缓。

简介：《中国教育改革和发展纲要》指出：“高等教育要逐步形成以中央、省(自治区、直辖市)两级政府办学为主，社会参与办学的新格局。”国务院下发的“关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见”中又进一步指出：“部门所属学校的管理体制要分别不同情况，采取中央部门办、中央和地方政府联合办、地方政府办、企业集团参与管理、学校之间的联合或合并等不同办法，进行改革。”

简介：提高高职教育办学质量，首先要认清高职教育与高等教育的关系，此外还应建设一支合格的教师队伍，教育教学必须正规化。

简介：本文尝试从语文学科性质入手，分析语文教学与人文教育密切的联系，指出人文教育应是语文教学的“灵魂”，对学生健康成长、全面发展意义深远，并就职教语文教学中怎样进行人文教育提出了自己的意见、看法。

简介：本文对“研究性学习”和“研究性学习课程”进行了分析，阐述了研究性学习的五个特征的，探讨了研究性学习的价值品质，构化出研究性学习对教师的要求。

简介：本文针对乡镇煤矿超层越界对煤矿安全造成的严重威胁的问题，分析了产生这个问题的原因，提出了解决这个问题的措施。