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  • 简介:摘要随着新课标的进一步推行,对学生自主学习的要求也在提高,学生作为学习的主体,在学习中应该发挥更多的自主性,这样才能更好地提高学习效率。本文就具体实例谈谈自主学习策略在高中语文作文中的应用。

  • 标签: 自主学习 高中语文 作文教学
  • 简介:摘要小学作文是语文教的薄弱环节,也是重点和难点。我们语文教的主要任务是提高学生的写作能力,培养他们的写作能力。阅读是作文的最佳展示。我们可以引导学生在阅读的基础上学习练习,学习课文或一些优秀作文的写作方法,模仿文章的句子和段落布局,学习复杂多样的写作方法,展示他们精彩的生活世界。

  • 标签: 小学语文 作文教学 模仿写作
  • 简介:摘要为了确保作文能够取得较为显著的成效,小学语文教师必须要利用各种有效的渠道和方式了解学生的作文问题,然后根据学生的具体情况对其进行针对性的引导和指导,利用多样化的方法和手段来引导学生主动进行作文学习和练习。另外,教师还要积极地鼓励学生进行写作经验的交流和探讨,引导学生有效地学习优秀的写作方法和写作技巧。这样才能在全面激发学生写作的主观能动性的同时,为实际的小学语文作文的深入开展奠定良好的基础。

  • 标签: 小学语文 作文教学 训练要点
  • 简介:摘要随着教学实施设备的健全,师资力量的增强,小班化教学在我校成为可能。就英语作文而言,大班形式的教学因人数多,教学效果不明显。因为教师注重的是自身的教学进度、教学方法、教学内容,不可能关注到所有的人。小班化作文,小组合作学习的方式有可能改变这一现状。小班化作文过程中,教师必须关注到每一个人,特别是关注到后进生。

  • 标签: 初中英语 作文教学 小班模式
  • 简介:摘要作文一直以来都是小学中高年级语文教中的重点问题和难点问题,很多学生一面对作文就会非常抵触和头疼,感觉无事可写、无话可说也无情可谈,写出来的作文内容过于淡薄和空洞。产生这些问题的根本原因就在于学生无法对写作产生兴趣,且写作思路也具有一定的局限性,所以如何提高学生的写作能力和写作兴趣,就是小学语文教师目前需要重点分析和解决的问题。

  • 标签: 小学语文 作文教学 中高年级语文 教学探析
  • 简介:摘要有效性是课堂教学的生命,小学语文教师注重课堂教学的有效性,努力改进教学方法,不断创新教学手段,与学生进行更多地互动,培养学生持久的学习热情,力争语文课堂教学更具生机和活力,让学生获得更多的体验和感悟,促进学生全面发展。

  • 标签: 小学语文 教学有效性 策略分析
  • 简介:摘要语文这门学科在小学阶段的学习中占据着很重要的位置,同时也在扮演着很重要的角色。它和数学不同,语文教所涵盖的内容和目标都会对小学生的身心健康发展产生很大的影响。更重要的是,小学阶段是小学生快速发展的一个阶段,所以小学语文老师必须要更加重视其中的情感教育,这样才可以促进学生的全面发展。本文从这个角度出发,具体的分析了小学语文教中的情感教育及其实施策略,从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量。

  • 标签: 小学语文 情感教育 实施策略
  • 简介:摘要作文是学生在语文学习中一个重要的组成部分,它考察着学生对于语言文字的运用能力。同时在作文中,学生的想象力也是非常重要的,小学语文老师在课堂教学中就需要注意培养学生的想象力。本文就具体实例谈谈小学语文教中对学生想象力的培养策略

  • 标签: 小学语文 作文教学 想象力培养
  • 简介:摘要小学语文教质量的提升和教师的教学反思行为密切相关,如果教师在教学环节中不进行教学反思,而一味按照自己的经验或者主观意识来开展教学工作,那么就很难进一步优化课堂结构,提升效率。教学反思能够提高学生的语文学习兴趣,促进学生自主投入到语文学习中,从而提高学习效率,获得良好的学习效果。

  • 标签: 农村 小学语文 教学反思
  • 简介:在美国ATSC3.0标准制定中,采纳了层复用(LDM)技术。LDM通过在同一频段内传输相互重叠的若干信号,实现在基本相同的覆盖范围内不同应用场景的多个业务的良好接收,与TDM/FDM相比,其频谱利用效率更高,同时增加的复杂度有限。本文在简要介绍该技术原理的同时,对其在不同技术演进路线及实际应用场景下的特性进行了初步的探讨。

  • 标签: 层分复用 分层调制 业务兼容性 应用场景
  • 简介:目前,由加斯·戴维斯执导,戴夫·帕特尔、鲁妮·玛拉、大卫·文翰、妮可·基德曼、桑尼·帕沃主演的情感励志片《雄狮》曝光终极预告及海报。同时,片方正式宣布档于6月22日21:00时上映,并于18日在全国50城开启公开点映,提前为全国观众开启感动之旅。

  • 标签: 奥斯卡 影片 戴维斯
  • 简介:介绍了UHFRFID抗攻击需求,其中重点介绍了UHFRFID可能受到的恶意攻击,对此现行UHFRFID体制束手无策,而码射频识别体制固有的安全要素,对利用侦测接收信息和利用识别信息实施的各种攻击构成了抗攻击能力。

  • 标签: 码分射频识别 物联网安全性 安全要素
  • 简介:摘要小学语文属于一门情感极其丰富的学科。由于语文学科潜在的丰富情感更易对学生的心理与语言表达产生影响,教师可以凭借丰富的教材内容和过硬的教学经验,将学生文学素养的培养作为重点来抓。而在进行理论指导的过程中,还应该重视的就是结合实践和操作策略

  • 标签: 小学语文 语文教学 文学素养 渗透
  • 简介:摘要随着社会的发展,现代化信息技术水平不断提升,信息技术在社会各领域中有着广泛运用。在小学语文教中,运用信息技术能够强化教学效果,激发学生对语文学习的兴趣,让小学语文教活动更加灵动。本文对小学语文课堂现状进行分析,进而探究信息化教学手段在小学语文教中的应用。

  • 标签: 信息化教学手段 小学语文 应用
  • 简介:射频印刷电路板(PCB)上互连线通常采用差分线的形式。当所传输的信号频率很高时,该结构需要利用混合模式的散射参数(S参数)进行研究。在一般射频网络单端S参数基础上,针对差分网络给出混合模式S参数的表达式。利用CST软件混合模式S参数设计了PCB上差电路系统并进行了测试。实验结果表明,使用混合模式S参数能够快速准确设计出射频差分网络。

  • 标签: 混合模式S参数 差分网络 传输线
  • 简介:利用同轴传输主模TEM的轴向对称性特点,根据扩展同轴功器的设计原理,设计并研制了一款8路宽带同轴扩展功器。利用高频电磁场仿真软件HFSS对电路进行了优化仿真,加工制备了功率合成系统电路实物,并对其进行了测试。仿真结果显示,在6~18GHz的频带范围内,这种扩展同轴功器的插入损耗小于0.65dB,反射损耗小于-9dB。验证了扩展同轴结构具有极宽的带宽、低差损、输出端口幅相一致性高的特点,在功率合成领域拥有广阔的应用前景。

  • 标签: 功分器 扩展同轴 宽带
  • 简介:“师者,传道授业解惑也”韩愈对教师的这一定位延续了一千多年,而随着以”人文性、创造性”为突出标志的新语文课改的逐步深入,教师不再是单纯的讲授者而是指导者、咨询者等多角色的综合体。教师的教学手段也随之变得多样化。自从2000年教育部发布《中小学教师信息技术培训指导意见(试行)》以来,多媒体已成为一种辅助语文教的高效率的现代化教学手段.也成为评价教师教学能力的一个必备要素。

  • 标签: 语文教学 多媒体 现代化教学手段 中小学教师 信息技术培训 教学能力
  • 简介:摘要:由于时代的发展,科技的进步,信息化技术、网络技术以及数字技术等等都成为了我们生活中必不可少的科技,为我们带来了很多的乐趣和便利,得到越来越多的人的关注和使用。信息技术时代的到来,对我们生活的方方面面都带来了巨大的变革,包括人们的思想、行为以及价值观念,尤其是各种网络平台,走进了每一个人的生活当中。当代在中职语文教育中利用互联网平台也是一种有效的教学尝试,中职的学生是一个对一切新鲜事物都充满好奇的群体,利用互联网技术进行中职语文教育,更适应当今的中职生特点和教学工作特点,本文就主要分析了当下信息技术和互联网技术发展下,中职语文教师如何与其进行融合运用,更好地提高教学效果。

  • 标签: 互联网+,中职语文教学 信息技术
  • 简介:摘要小学语文教育一直处于小学教育的重要位置,除了必要的知识教育之外,也承担了小学生的文化基础教育,有利于培养学生的学习素养和学习能力,养成学生的良好思想和人格。对小学生来说,还处于学习的初级阶段,在学习上没有坚定的目标和动力,所以在这个阶段的语文教要讲究方式方法。作为语文科目中的两大部分,阅读与写作占据了重要的位置,怎样将阅读与写作有机的结合,从而达到更好的教学效果,成为了语文教育的深入研究方向。将阅读与写作融合,有助于小学生语文阅读能力和写作能力的提高,锻炼学生的综合能力,从而达到更好的语文教的目标。

  • 标签: 小学语文 阅读写作教学 有效融合
  • 简介:鉴于海杂波可直接影响对海监视雷达的情报质量,构建了基于形理论的海杂波认知处理方法。首先,提取海杂波分维特征,通过聚类标记和多阈值仲裁实现海杂波区感知;然后,分析了对海监视雷达的海杂波幅值特性和相关性,目标在天线扫描间的相关性,以及分布式检测在“与”和“或”融合准则下的方法特性;最后,针对海杂波区进行精细化处理,利用雷达扫描间海杂波和目标的相关性差异,通过2部雷达扫描间积累相关的方式抑制海杂波。试验表明,该方法对中海杂波和弱海杂波的虚警抑制率均大于90%,对强海杂波的虚警抑制率大于80%。

  • 标签: 多雷达检测 海杂波 认知处理 分维特征 扫描间积累相关