学科分类
/ 12
223 个结果
  • 简介:随着各媒体之间竞争日益激烈.对新闻时效性的要求越来越高。异地新闻采编、紧急事件的新闻采编可说是令电视台新闻部头疼的问题——时间紧,任务重,路途遥远,需要投入大量的人力、物力、使得紧急新闻采编、回传成为各级电视台新闻部在新闻条目收集、制作方面的瓶颈。

  • 标签: 新闻采编 异地 新闻时效性 媒体 电视台 收集
  • 简介:随着电视事业的发展,异地直播被备大电视台广泛使用。它可以使电视台在第一时间对不在本地区发生的重要事件,进行广泛传播。异地直播一般选用微波、光纤或卫星等传送方式,各台可以根据实现直播的成本和安全等因素进行选择。为了能更好更快的传递信息,扬州电视台新近集成了一辆卫星车,并于2007年投入使用。在近两年的使用时间里,该卫星车圆满完成包括“17大”、“两会北京报道”在内的多次直播任务。

  • 标签: 扬州电视台 直播技术 电视事业 传送方式 卫星车 时间
  • 简介:摘要在现代社会,随着科学技术变得越来越发达,我们已经进入了数字化时代,随之而来的是学习方式和学习素材的改变。这可以很大程度地影响到语言学习者的学习兴趣和对这种语言的理解程度。众所周知,各类视频或影像资料已经遍布人们的生活,作为学习韩语的一项重要手段,如果去利用把握这些影像资料值得深思那么本文拟就如果将视频或影像资料应用于韩语学习中做一些粗浅的分析和探究。

  • 标签: 影像资料 学习 韩语
  • 简介:摘要:介绍了指挥信息系统间数据库安全互操作访问控制技术设计。在现有技术体制的基础上,建立了一种指挥信息系统节点间非商用数据库接口访问的数据库异地安全应用模型,设计并实现了基于信息可靠传输机制的数据库异地安全访问系统,为指挥信息系统数据库异地安全检索业务提供了一种技术途径。

  • 标签: 指挥信息系统 数据互操作 数据库异地访问 安全访问
  • 简介:电力通信为各类业务提供通信通道,是电力系统可靠运行的重要保障之一。变电站异地重建工程涉及到新旧两站通信设备和业务的切割转移,需要完善的过渡方案,才能适应工程需求,减少对电力网络的影响。本文对几种不同的过渡方案进行介绍,并针对其特点进行分析比较。

  • 标签: 电力通信 业务割接 过渡方案
  • 简介:IP备播系统是浙江国际影视中心云平台一期项目的重要应用系统之一,作为现有电视播出系统的异地灾备,其主要功能是实现集团所有电视频道的异地实时跟播、备播。IP备播系统充分利用了云平台的计算、存储和显示资源,有机结合了传统播出系统和云计算,提高了资源利用率,降低了建设成本。

  • 标签: 中国蓝云 IP备播 实时跟播
  • 简介:随着中央人民广播电台广播频率专业化的深入和频道运营方式的改进,中央台各频道在台外的转播、传送活动现在一年达到近百场,尤其是现在各频道都把”看得见的广播”作为扩大频道知名度的有效方式,采用”请进来,走出去“的方式,更多地运用现场音响效果,突出了广播时效性的特点。因此现场直播方式运用得越来越广泛(图1~3)。

  • 标签: 技术运用 中央 转播 电台广播 传输 连线
  • 简介:5月12日,因抢劫中学生的手机,犯罪嫌疑人吴某被白下区检察院批捕。随着南京市学生使用手机的数量越来越多,手机已经成为学生们对外沟通的一种方式。很多家长为自己的孩子配备了手机方便联系的同时,也许没有想到他们的孩子携带手机上学已成为一大安全隐患,成为犯罪分子抢劫的目标。

  • 标签: 手机 隐性 犯罪嫌疑人 安全隐患 犯罪分子 中学生
  • 简介:重庆电信宽带又推学生惠活动了。6月5日起,主城六区住宅用户均可办理。还特为中学生用户赠送价值100元的“全国重点中学”名师网上同步教学,共享复习、题库资料。

  • 标签: 宽带 电信 重庆 6月5日 住宅用户 同步教学
  • 简介:摘要目的本研究拟探讨在长/短期择偶策略下,大学生对异性面孔吸引力、身材和个性特征的择偶偏好。方法采用2(择偶策略长期关系,短期关系)×2(性别男,女)×3(个人特征面孔吸引力,身材,个性特征)的三因素混合实验设计,因变量1是被试在择偶策略中对个人特征(面孔吸引力、身材、个性特征)的选择顺序,因变量2是被试在择偶策略中对个人特征(面孔吸引力、身材、个性特征)的七点评分。结果(1)经独立性卡方检验,男女性在择偶策略中的择偶意愿差异不显著,χ2=1.25,p=0.25;不同择偶策略的男女性在个人特征中的择偶意愿差异显著,χ2=82.13,p<0.001;男女性在个人特征中的择偶意愿差异不显著,χ2=4.51,p=1.05。经适合性卡方检验,不同择偶策略的男女性在个性特征中的择偶意愿差异显著,χ2=31,p<0.001;不同择偶策略的男女性在身材中的择偶意愿差异显著,χ2=30.08,p<0.001;不同择偶策略的男女性在面孔中的择偶意愿差异显著,χ2=21.83,p<0.001。(2)通过三因素的重复测量方差分析,发现性别、择偶策略和个人特征的三个因素交互作用不显著,F(2,490)=2.149,p=0.118;性别和个人特征的交互作用显著F(2,490)=5.897,p=0.003;择偶策略和个人特征交互作用显著F(2,490)=99.031,p<0.001。结论(1)在短期择偶策略下,和个性特征相比较,男性和女性都更重视面孔吸引力和身材。(2)在长期择偶策略下,相比于面孔吸引力和身材,男性与女性都更重视个性特征。(3)和女性相比,男性在择偶时更重视面孔吸引力。(4)和男性相比,女性在择偶时更重视个性特征。(5)相较于身材,男性和女性都更看重面孔吸引力。

  • 标签: 长期关系 短期关系 个人特征 择偶偏好
  • 简介:摘要在作文教学中,我们要以课文为范文,以阅读为基础,以练笔为目的,读写结合,从读中学习写作的教学思路,能开启学生心灵,激发学生的求知欲和成功感,收到良好的教学效果。

  • 标签: 课文 成为 学生作文 云梯
  • 简介:现阶段随着我国的教育改革进一步深化,对学校各层面的基础设施建设也有了改善,学生生活水平的改善下已经有诸多的电器设施应用到学生公寓当中,这就使得电力商品化的形势已经逐渐形成。加上一些先进的技术在学生的公寓用电管理系统中的应用,使得学生的生活质量也有了进一步的提升。文章主要就学生公寓用电集中管理信息化重要性及系统功能加以阐述,然后就学生公寓用电集中管理系统的设计原则以及目标加以分析,再就管理系统的结构及实现加以详细分析,希望此次理论研究对实际操作起到一定促进作用。

  • 标签: 学生公寓 用电 管理系统
  • 简介:随着高校毕业生人数的日趋增多,大学生的就业形势日益严峻,"就业难"的问题已经摆在了高校毕业生的面前。为了能摆脱大学生就业难的困境,高校除了需要为大学生提供更多的就业机会外,更需要培养大学生的创业能力,鼓励他们自主创业,并借此带动就业。文章将通过对大学生自主创业的现状研究,从中分析大学生创业的优势,并有针对性地提出大学生创业能力培养途径与能力提升,期望能改善目前大学生就业难的问题。

  • 标签: 大学生 创业能力 培养途径 能力提升
  • 简介:高职院校近年来大力推行顶岗实习,对技能型人才培养起着重要的推动作用,如何管控顶岗实习的风险,已经成为很重要的问题,文章首先提出高职院校学生顶岗实习风险管理存在的问题,其次分析出现问题的原因所在,最后通过从组织架构和风险管控机制两方面提出系统的解决方案.

  • 标签: 顶岗实习 实习风险管理 实习风险应对 实习责任保险 ABC分类法
  • 简介:由广播工程师协会(香港分会)、香港专业教育学院(观塘分校)电子及资讯工程系及佛教慈敬学校合作的“短片拍摄培训课程”,取得不俗的成果,除了让教育薪火相传外,课程中的短片更获得校外比赛的奖项.包括由湾仔民政事务处举办的“我爱我家一湾仔区道路安全暨环保短片创作比赛”,分别获得公开组冠军(短片名称:地球拯救队)及亚军(短片名称:环保边青)。

  • 标签: 培训课程 短片拍摄 会员 学生 教育学院 道路安全
  • 简介:高职院校承担着为社会一线岗位输送所需要人才的重任,顶岗实习作为高职院校高素质技能型人才培养的重要途径,其实习效果将直接影响到高职人才能否适应社会需要。文章在分析顶岗实习的主要参与者——学校、企业、学生存在问题的基础上,提出顶岗实习质量保障机制的构建,以期对顶岗实习的发展有一定的积极作用。

  • 标签: 高职学生 顶岗实习 保障机制
  • 简介:随着就业形势的日趋严峻,部分大学生产生了就业焦虑.本研究通过问卷调查,了解高职学生就业焦虑的程度以及就业焦虑在人口统计学变量上的差异.提出应坚持工学结合,深化校企合作,提升就业竞争力;坚持就业导向,突出能力本位,提升就业指导实效;坚持以生为本,关爱特殊群体,提升就业心理健康教育实效来缓解学生的就业焦虑.

  • 标签: 就业焦虑 高职学生 调查 对策
  • 简介:摘要如今社会经济在不断发展过程中,各行各业对人才的需要量逐渐增大,并且还有对人才的学历要求也越来越高。就目前的状况来看,中职护理人员的就业情况并不是那么好,因此中职护理专业需要对学生的职业教育有深入的规划,采取新型的就业指导方式。然而在中职护理专业学生职业规划中,不仅要加强对就业情况进行关注,而且还要注重学生的成长,从而对学生在工作中的挫败感有所减少,加强中职护理专业学生对生活和工作都有积极向上的态度。本文就根据长时间的总结,对中职护理专业学生的职业生涯规划的影响进行详细的分析,并且还有针对性的制定相关的解决措施。

  • 标签: 中职教育 护理专业 职业规划
  • 简介:摘要提升小学生的写作水平,可从四个方面入手一、“不为难、不放纵”的写作教学原则;二、“多阅读、多交流”的口头训练;三、用日记记录真善美;四、“常交流、多鼓励”的作文品读。

  • 标签: &ldquo 不为难 不放纵&rdquo 口头训练 日记 作文品读