简介:摘要我校在汽车运用与维修专业中专业教材大多采用的是高等教育出版社出版的相关教材,该类教材在实际使用过程中出现的问题是内容偏多、理论偏深,实践性内容相对不足,给教学带来了较大困难;针对汽车运用与维修专业在教材使用过程中出现的各种情况,作为一名专业教师应该了解问题所在原因并寻求解决之道。
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简介:教材管理工作是高职院校教学管理工作的重要组成部分,而教材征订工作又是影响教材管理的重要环节。为确保高质量教材进入课堂,提高教学质量,应重视教材征订工作存在的问题。文章根据高职院校教材征订的现状及存在的问题,提出改善对策,为推动教学建设创造条件。
简介:教材管理工作是高校教学过程中十分重要的一环,现阶段高校教材管理工作依旧存在信息化、自动化程度不高的问题,即便教材管理软件已经得到推广,然而仍然未形成真正意义上的信息共享平台,所以研究开发以网络技术为前提的高校教材管理系统有着十分重要的现实意义。本文通过分析高校教材管理系统需求,对高校教材管理系统的设计与实现展开探讨,旨在为研究如何促进高校教材管理的顺利开展提供一些借鉴。
简介:摘要在高中生物教材中,插图较多,其色彩、类型等方面也随着教材本身的发展而不断完善。这些形象生动的插图能够不仅能够增加生物课本的趣味性,还能够有效提高教学效率、更为直观的展示生物知识,激发学生学习兴趣,间接的培养学生的想象力与创造力。教材插图的使用有助于加深学生对知识点的印象,也是帮助学生深入理解课文内容的重要辅助方式。充分利用教材插图可以使教学效果事半功倍,因此,本文结合高中生物教材中的插图内容,针对如何开展插图教学进行研究,希望能够对教材插图在辅助生物知识教学上实现有力促进,帮助相关教师达成有效的插图教学。
简介:高职院校要持续健康发展,就必须要紧扣市场经济的发展,利用校本资源,开发英语校本教材,体现专业特色。文章先概述了高职英语校本教材开发的内涵,然后分析了高职英语校本教材开发的原则和策略,以期对校本教材开发建设起到促进作用。
简介:文章运用BPO商务英语教材的需求分析理论、现代语言教学理论,对BPO商务英语教材编写进行探究,并提出具体的实施构想,力图为服务外包类英语教材的建设和BPO商务英语的教学开展提供帮助。
简介:文章以“工学结合”的教学理念为指导,对部分高职《外贸英语函电》教材进行调查和研究,先分析了工学结合背景下部分高职《外贸英语函电》教材的建设现状,再进一步探析其不足之处及原因,最后提出应从教材的内容结构、练习设计、编者等方面进行改进,开发出对接职业标准和岗位要求的工学结合《外贸英语函电》教材。该研究对高职工学结合教材建设研究有积极作用。
简介:摘要文言文是以古汉语文雅的口语为基础的书面形式。在中国古代的历史长河中,语言的口语变化非常大,可是文言文却保持相近的格式。文言文能让不同语言使用者“笔谈”,是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。上世纪的五四新文化运动中,许多知名学者提倡普及白话文而使文言文的地位一落千丈。时至今日,文言文已消失于日常生活之间,基本只存在在经典书籍之中。而与众多著有文言文字句的书籍有别,语文教材中的文言文是需要老师在课堂上来教给学生。因此,如何选择教材书中的文言文是成了教育工作者们关注的重点,本文就此对人教版语文教材进行讨论和分析。
简介:赣南民间舞蹈指的是采茶戏、东河戏、狮舞、龙舞等赣南地区的民俗舞蹈,为了让赣南民间舞蹈更好的传承发展,将赣南民间舞蹈知识编入赣南高等舞蹈教育教材成为当务之急。文章描述了赣南地区民间舞蹈教育的现状;提出了赣南地区民间舞蹈教材建设的设想;阐述了赣南民间舞蹈教材有助于突出高校办学特色与促进客家文化发展,有助于打造地方特色教材与创作区域文化剧目,有助于完善舞蹈教育教材与多元教材发展的重大意义。
简介:摘要本文以《继电控制线路的安装与检修》课程为研究对象,打破传统学科知识体系,按工作过程中活动与知识的关系来设计学习项目和任务,按照工作过程的需要来选择知识,构建以“岗位实境,学做合一”为培养目标的课程内容体系。
简介:大学英语教材作为传播西方文化的窗口,在内容上偏重英美文化本无可厚非,但忽视本土文化的做法则欠缺考量。以编写英语教材应遵守的文化原则为基础,对《新视野大学英语》进行分析,试图发现英语教材中缺失本土文化的原因以及改善措施。
汽车运用与维修专业教材使用存在问题及应对策略
2011年书籍及教材目录
2009年书籍及教材目录
2007年书籍及教材目录
2006年书籍及教材目录
2008年书籍及教材目录
职业技能考核主要教材
高职院校教材征订的问题及对策
高校教材管理系统的设计与实现研究
高中生物教材插图与插图教学
高职英语校本教材开发的原则和策略研究
BPO商务英语教材编写原则及实施研究
高职外贸英语函电课程工学结合教材建设的研究
现行高中语文教材文言文选文的研究
赣南民间舞蹈教材建设对赣南高等舞蹈教育的意义研究
基于工作过程一体化项目教材开发的实践研究
大学英语教材本土文化缺失及对策研究——以《新视野大学英语》为例