简介：江苏商贸职业学院提出并实践软件技术专业＂333＂人才培养模式,即＂三方联动、三层递进、三证结合＂。该模式以学校、高新技术产业园、软件企业三方联动为平台,以开展专业通用项目、企业仿真项目和企业全真项目三层递进训练为抓手,以国家相应职业资格证书、印度信息职业技术学院（NIIT）课程培训证书和学校毕业证书相结合为标准,在企业导师和专业教师的共同努力下,培养出具有国际视野,发展型、复合型和创新型的软件行业技术技能人才。经实践,该模式在推进专业建设和人才培养方面成效显著。

简介：近年来嵌入式技术发展迅速,嵌入式软件开发已成为很受欢迎的职位之一。文章在调研嵌入式行业的基础上,首先分析了嵌入式技术行业背景及人才需求,并细分了专业岗位;接着简要地介绍了嵌入式技术专业的现状;最后详细地描述了嵌入式技术专业建设工作。对高职嵌入式技术专业建设具有较好的参考价值。

简介：随着电子商务和快递业的不断发展,网购成为当下人们购买商品的主要消费方式之一。对于一般民众而言,快递是便捷的,但高校作为特殊群体却并不能享受到此便利。文章通过分析校园快递超市在学院的建立与发展历程,说明快递超市的建立是符合高校快递的发展趋势的。同时超市的经营有助于推动快递专业课程改革,促进本专业的内涵建设,培养更多应用型快递人才。

简介：目前,在我国高等教育改革发展中,由于信息技术的快速更新发展,计算机专业电工电子实验教学改革与探索,逐渐成为计算机专业教学中的探究问题。如何根据计算机专业人才的需求,有效的进行计算机专业电工电子实验教学改革,成为提高计算机专业人才培养计划中的关键问题。本文将简要分析,计算机专业电工电子实验教学改革与探索方面的相关内容,旨在进一步促进计算机专业电工电子实验教学改革工作顺利的开展下去。

简介：通过分析软件工程专业实践教学的现状,发现无法满足学生实践能力提升和应用型人才培养的需要。针对这一情况,提出了通过校企合作选择企业实际开发项目作为实践项目,提高实践教学的质量。实践效果表明,这样的改革对应用型人才培养质量的提高有较好的促进作用,也受到了学生们的好评。

简介：文章从图式理论对高职商务英语专业听力教学的影响出发,进一步对在这一理论指导下进行听力作业设计的探讨性研究,并提出了对课堂教学具有辅助作用,有效提高学生听力能力和策略的听力作业设计方案。

简介：本届BIRTV,满满科技感的索尼展台在8号馆十分令人瞩目,“超越界限定义未来”的参展主题气场不凡。采访中,索尼中国专业系统集团创新业务开发本部的孙自力总监首先向我们介绍了这次索尼公司的主要展示亮点。在8号馆的亮点首先集中在4K/HDR、IP化制播,呈现了索尼在高端视频制作方面提供更高影像质量的最新系统级研发成果,更高质量的影像除了更高的分辨率（4K/8K）还包括更高动态范围和更宽色域,4K／HDR就是当前高质量影像的集中体现：IP制播则通过IP化网络传输更高质量视音频，很好地解决了大系统实施时用户的一些难点。

简介：高职院校开展现代学徒制是工学结合人才培养模式的一次变革与创新,也是加快学校内涵建设的一种有效途径。文章主要阐述了目前高职院校开展现代学徒制的现状与重要性,分析了高职院校开展现代学徒制存在的困境,以扬州工业职业技术学院应用电子技术专业为例,从加强课程改革,加强校企合作,加强实训管理,加强教学考核四个方面提出了应用电子技术专业现代学徒制人才培养路径的对策。

简介：运动相机品牌GoPro联合GoogleJumpVR平台在2015年11月合作推出16目虚拟现实摄像机GoProOdyssey,其专业级的8K全景影片拍摄能力和较为高昂的售价,让关注这款产品爱好者爱恨交加。而今,面向准专业级用户的GoProOmni同步6摄像机阵列系统已经发布,相对较低的售价和技术门槛让GoPro借势进入民用级VR市场。

简介：专业英语是工作场所使用的职业英语,它的翻译不同于公共英语的翻译,具有一定的特殊性和职业性。教师可以利用网络平台与学习者进行互动,提高学习者的学习自主性;同时还可让他们与世界各地人进行交流,培养学习者的跨文化意识,提高学习者专业英语的翻译水平。

简介：现如今,网络技术发展日新月异,社会进入互联网＋时代,网络工程人才的培养变得更为重要,但不同高校对该专业的课程设置、教学体系建设还不够成熟,使得学生的专业素养不完全符合社会及用人单位的需求。本文探索了一种可行性高的培养网络工程应用型人才的实践教学模式。

简介：文章采用行动研究方法,就如何提高高职非英语专业学生大学英语课堂参与度这一问题,展开了实践研究。通过一个学期的实践,笔者对研究计划中“学生教师”教学模式不断进行反思和调整,并采用ARCS动机模式对结果进行了分析。

简介：日前中法文化艺术交流协会携手九位法国音乐舞蹈艺术大师对中国展开第四次文化艺术访问交流。除了一如既往的艺术大师课讲学及中法交流展演外，协会还联合多位去国顶级编导及制作人打造了—部法国原创歌舞剧《多彩巴黎》，由本次访华的九位艺术大师共同呈现，为中国观众展现巴黎独有的浪漫主义色彩。

简介：大学生程序设计能力的培养是当前的一个研究热点,而独立学院侧重学生应用型实践能力的挖掘。为此,文章以提升计算机类相关专业学生程序设计能力为基础,采用统计调查、实践探索等方法,分析了影响独立学院学生程序设计能力的主要因素,并给出了具体的教学改革方案。通过对多届学生实施的情况表明,该方案取得了较好的效果。

简介：最近,本刊编辑部拿到了一款最新出厂的便携式摄像机——索尼HXR-NX5R顶级全高清专业手持式摄录一体机。熟悉索尼便携式摄像机的用户马上就会联想到市场上畅销的HXR-NX5和HXR-NX3。不错,HXR-NX5R不但具备这些产品的诸多性能,而且具有XAVCS录制、3G-SDI输出和无线工作流程性能。在不断的研发和进化之后,最新推出的索尼HXR-NX5R蜕变成为从商业视频到教育节目制作,从现场节目和婚礼庆典拍摄的理想之选。

简介：双证融通人才培养模式是指通过学历证书与职业资格证书内涵的融合与衔接,实现学历教育和职业培训的融通。双证融通、校企合作的人才培养模式就是把相关的职业资格标准与课程教学进行融通,使教学与生产、学校与企业、理论学习与社会实践紧密结合的一种人才培养模式,在高职技能型人才培养方面,显示出了强大的生命力。文章结合湖南邮电职业技术学院计算机网络与信息安全专业建设情况,阐述高职双证融通人才培养模式的研讨与实践。

简介：文章以浙江邮电职业技术学院为例,结合学院在通信行业营销人才培养的大量实践经验及丰富的行业背景成果,探讨互联网思维对通信类营销人才职业能力的影响,创新高职通信类市场营销专业人才培养思路,及时调整专业人才培养方案,满足学生个性化发展需要,培养符合市场需求的通信类营销人才,创造专业发展的差异化竞争优势,实现与企业有效对接。

简介：文章从传统的高职培养体系入手,继承其优点,分析其不足,并提出以企业工程项目为引领,采用项目导师负责制,将递进式个性化培养模式整合入高职人才培养方案。通过前期对江苏信息职业技术学院电气自动化专业（创新班）多年试点,毕业学生理论、技能水平、创新能力均受到了学校及企业的高度认可,获得了良好的社会效益。

简介：以提高教育教学质量为出发点,完善＂多元化、职业化、信息化、企业化、过程型、成效型＂的开放式教学质量评价和保障体系,校企双主体健全教学常规管理制度,实施全过程管理,探索学分制和弹性学制,建立多元化、开放型的教师教学质量评价方法,建立以职业能力为核心注重成果的课程考核评价体系,利用信息化管理手段,校企合作强化顶岗实习监管和毕业生质量跟踪调查。