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  • 简介:广大女职工是我国社会主义现代化建设的中坚和骨干力量,是推动我国经济和社会发展,振兴中华的基础。在激烈变化的社会面前,企业对女职工的素质要求也更新更高。因此广大女职工须具备应时“优胜劣汰、适者生存”规律下所有风险和挑战的相应知识。

  • 标签: 女职工 女工素质 基层工会
  • 简介:随着经济的高速发展,企业所处市场瞬息万变,组织架构变动成为企业常见的现象。组织架构变动常常带来员工整合的问题。本文将运用案例分析以X公司为例,在组织架构变动中,分析带来的员工离职等问题,提出员工整合的对策与建议。

  • 标签: 组织架构 员工整合 案例分析
  • 简介:企业要在竞争中得到发展.必须从提高人才素质这个中心环节人手。随着生产力的向前发展,现代社会化的大生产和生产的高度智能化对各种行业各类企业职工的素质提出了更高的要求,以之日益满足消费者的需求。因此。只有不断提高职工整体素质,使全体职工都有良好的思想道德修养、道德品质和科学文化素质、科学生产经营素质、科学管理素质,具有良好的职业道德、职业水准、职业诚信.具有奋发向上、团结协作、奋进理念、不断创新的精神.才能提高企业的竞争能力,促进企业的稳健快速发展。永葆企业的青春生命力。

  • 标签: 企业竞争能力 职工整体素质 思想道德修养 科学文化素质 科学管理素质 职业水准
  • 简介:创建学习型组织是企业发展的需要,也是提高职工整体素质的有效途径,幼教中心工会遵循创建学习型组织原理,以"创争"活动为重要载体和抓手,在职工中大力倡导人人学习、主动学习、善于学习、终身学习的新理念,努力建设一支高素质的职工队伍。具体做法是,注重"四落实""四到位"。一、思想落实认识到位观念对于个人的行动具有重要的制约或支配作用,观念创新是建设学习型组织的前提和灵魂,因此,我们以转变职工观念为切入点开展"创争"活动。首先,领导班子统一思想。大家一致认为幼教中心要想获得长足的发展,就必须打造一

  • 标签: 学习型组织 职工整体素质 幼教 观念创新 具体做法 职工队伍
  • 简介:摘要:近年来,在国家供给侧结构性改革政策指导下,国有煤炭企业抢抓机遇,切实贯彻落实新发展理念,做精存量,做优做强,进一步强化内部的改革创新,以创新掌握市场先机,以创新引领企业发展,在生产、经营、科研、安全等方面都取得了可喜的成绩。人力资源作为企业改革创新的重点内容,对于促进现代化企业的发展具有重要意义,尤其是对国有煤炭企业来说更是如此。文章指出,许多国有煤炭企业员工存在着整体素质普遍偏低、创新意识不高等问题,因此,必须借力发力,对国有煤炭企业的人力资源管理与开发进行创新。同时,对提高国有煤炭企业国企员工整体素质的相关措施进行分析。

  • 标签: 煤炭企业 员工 素质
  • 简介:六十年前,“中华人民共和国”横空出世,开启一个崭新的时代,一个古老的民族从此踏上伟大复兴的征程,书写出中华民族历史上最为光辉灿烂的一页,成为人类文明发展史上最为波澜壮阔的篇章。

  • 标签: 《书写新的传奇》 散文 文学 当代作品
  • 简介:一个企业,在平平淡淡中稳步前行是一种真实,能够超越平淡,不断地给人们以惊奇和精彩谓之传奇。海信在2005年接连以非凡的行动,在中国企业界激起涟漪层层,带来几许生动,书写几多精彩。这期间吸引来的不仅仅是人们关注的眼球,更激发人们思考传奇背后的渊源,从而让中国企业界感受到蓬勃前行的力量、勇气和信心。

  • 标签: 海信集团 企业管理 企业界 中国 技术创新
  • 简介:当今世界,键盘早已成为最直接有效的输入写作工具。只是,单纯率性的墨水笔,可随时记录心中涌现的片言只语,零落闪烁的飘忽思绪,实乃表达思维创意的独特媒介。一管典雅精致的墨水笔,沉默若金,可激发人心深处对极致美妙事物的倾慕与依恋,传递展示灵魂世界之璀璨光华。

  • 标签: 书写 写作工具 世界 墨水 输入
  • 简介:在众多的简历中,任何人都想成功地描述过去的工作成果,这里有个含水量与含金量的区别。不少人写简历喜欢采用一些华丽的词藻进行描述,给人的印象是华而不实,令人生疑;相反,采用具体实在的精道陈述,就会让人感到信服。求职者要学会使用数字语言,以提高简历的含金量。

  • 标签: 含金量 简历 工作成果 求职者 成功 印象
  • 简介:随着北京2008年奥运会的渐渐临近,中国网通与中国移动作为2008奥运的两大主要信息服务提供商,纷纷在奥运通信建设及服务筹备等方面加快步伐,力求让奥运客户及公众客户在北京2008年奥运会上享受到高品质的通信服务,使北京奥运会成为有特色,高水平的人类历史上第一个真正意义的数字奥运,科技奥运。

  • 标签: 北京2008年奥运会 信息服务提供商 书写 中国网通 北京奥运会 通信建设
  • 简介:00114341.7可擦性书写油黑包括成膜剂、润滑剂、分散介质、挥发性溶剂和着色材料。其中成膜剂用量为油黑总量的10%~20%,润滑剂用量为2%~8%,分散介质用量为15%~35%,挥发性溶剂用量为20%~5O%,着色材料用量为6%~30%。成膜剂橡胶可以是天然橡胶,也可以是合成橡胶,或它们的混合物。天然橡胶是指固体天然橡胶,合成橡胶是指以固态形式存在的丁苯橡胶、聚乙二烯橡胶、氯丁橡胶、氯化橡胶。乙丙橡胶、丁晴橡胶、氟橡胶。油黑中用作润滑剂的高级脂肪酸酯是指高级脂肪酸的甘油酯、二甘醇酯和季戊四醇酯,合成脂的高级脂肪酸有硬脂酸、月桂酸、油酸、棕榈酸、肉豆蔻酸,其原料来源广泛,与油墨中其它成份相溶性好,可大大提高油墨的贮存稳定性能,并且书写时可阻止或减少油墨向纸纤维内渗透,有利于提高油墨的可擦性和书写流动性。挥发性溶剂是沸点在80℃~160℃的脂肪烃、芳香烃溶剂或它们以任意比例的混合物。该原料来源广泛,便于选择那些安全无毒、耐低温性好且对橡胶有较强溶解能力的溶剂。其用量占油墨总量的20%~5O%。当溶剂少于20%时,橡胶溶解不充分,油墨不均匀,易发生堵塞现象;而当溶剂用量超过50%时,油墨成膜性降低,可擦性变差。分散介质为液体石蜡,其沸点在200℃以上,凝固点低于~10℃,使油墨在高温和低温环境下都能保持良好的书写性和可擦性。当分散介质少于15%时,分散效果不好,油墨不均匀,易发生堵塞;而超过35%时,分散过度又使油墨的粘度降低,可擦性变差。着色材料可是炭黑、深兰、天然石墨等无机颜料,或采用酞菁系、偶氮系和蒽醌系等有机颜料。颜料用量为油墨总量的6%~30%。着色材料小于6%,书写颜色不艳丽,而用量超过30%时,�

  • 标签: 书写油墨 可擦性 性书写
  • 简介:摘要写字教学是语文素养的重要组成部分,也是素质教育的一项重要内容。要改变学生书写工整、不规范的现状,应从细微处入手,抓好观察、指导、范写、姿势、练写、互评、书写、展示等教学环节,是提高写字效果行之有效的途径。

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  • 简介:人类使用的第一支自来水笔是4000年前古埃及人发明的芦苇笔。谁也没有想到,真正让自来水笔走入千家万户的,则是100多年前的乔治·派克,一个曾经以卖笔为兼职贴补家用的穷教师

  • 标签: 派克 传奇 世界 书写 自来水笔 古埃及人
  • 简介:邮政编码书写方式的探讨西安邮电学院申振峰我国邮政编码继续推行五年来,成绩显著,多数城市和地区进、出口信函的编码率平均达到90%左右,分拣效率和分拣工作质量均有普遍提高,并为信函处理机械化创造了必要条件。但由于种种原因,手工书写数码标准化仍是一大难题。这一问题不解决,人工看码分拣和计算机识别邮政编码仍会遇到较大的困难。笔者想就此问题提出一个设想,以便抛砖引玉,推动我国邮政通信的现代化。一、一种易于机器识别的邮政编码为了提高计算机对数码的识别率,必须提高用户书写邮政编码的标准化、规范化程度。为此,建议各有关部门在设计印制标准信封时,在封面左上角和右下角的邮政编码框格内以红色印制上七段码,如图1所示。要求公众在书写邮政编码时按七段码用黑色,或兰黑色笔描实,如此规划的编码,将大大提高识别率。图1邮政编码框图二、使用七段码的优点按照七段码方式书写邮政编码,无论是推行邮政编码的标准化,还是机器或人工识别邮码都有不少优点。1.同手工书写体编码比较(l)目前,我国从事七段码识别研究的单位较多,在此方面已取得了极大的成功。由于七段码具有条形符的特征,所以,计算机对标准七段码的识别率已能达100%.而对识别手写体编码存在一个书

  • 标签: 段码 书写方式 人工识别 手工书写 机器识别 邮政通信
  • 简介:专著:【序号】作者·书名:多卷出的分卷书名或册次[M].译者,译,版本,出版地:出版社,出版年.学位论文:[序号]作者·文题:副标题[D].所在城市:保存单位,年分.

  • 标签: 书写格式 参考文献 出版社 学位论文 副标题 书名
  • 简介:培养学生的学习习惯是一个很大的课题,书写习惯不仅是一个很重要的切入点,也是培养学生良好学习习惯的基础。在我教学的最初几年,我就发现学生的书写习惯与做题的正确率直接相关,而且是高度相关。

  • 标签: 书写习惯 学习习惯
  • 简介:如何让每位学生都能正确书写字母,进而写一手正确漂亮的英文呢?针对这一情况,我将规范学生的书写作为了本学期的教学重点.

  • 标签: 农村小学 英语书写 探索
  • 简介:专著:[序号]作者.书名:多卷出的分卷书名或册次[M].译者,译.版本.出版地:出版社,出版年.学位论文:[序号]作者.文题:副标题[D].所在城市:保存单位,年份.期刊:[序号]作者.文题:副标题[J].刊名,年,卷(期):起始-终止页码.文集:[序号]作者.文题[C]//编者.文集:多卷出的分卷名或册次.出版地:出版社,出版年:起始-终止页码.报纸:[序号]作者.文题:副标题[N].报纸名,出版日期(第几版).网络资料:[序号]作者.文题:副标题[EB/OL].(更新日期)[引用日期].获取和访问路径.

  • 标签: 书写格式 参考文献书写