简介：任颖辉，女，1965年生人．毕业于北京幼儿师范学校，毕业后即分配至北京市六一幼儿园。六一是所具有光荣革命传统的幼儿园．其前身即著名的延安保育院．人称“马背上的摇篮”。任颖辉在六一一呆11年．其间入了党，1993年在北京市海淀区仅有5个名额的小高高级教师评选中．斩获其中之一。

简介：

简介：在幼儿教育社会化改革中，公办幼儿园的产权制度改革是重头戏，主要有三种形式：一是全资转让。将原来政府投资兴建的幼儿园产权转让给民营主体。二是股份制办园。或存量转股，或租股结合，或先售后股，实行股份制办园。三是公有民办。将原来政府投资兴建的幼儿园交给团体或公民个人举办和管理，实行所有权和办园权分离，原所有制性质不变。通过这三种形式将公办幼儿园转制为民办幼儿园，有助于盘活存量资产，优化教育资源的配置，广泛吸纳社会资金发展幼儿教育。

简介：针对一非法民办幼儿园日前发生的造成多人伤亡的纵火案，教育部发出通知，要求加强校园安全保卫和管理工作，对违规设立、经过整改仍不符合条件的非法民办中小学和幼儿园要坚决予以关闭或取缔。

简介：

简介：

简介：踏着初春的点点晨光，迎着吹面不寒的扬柳风，记者走进了吴旗县幼儿园。首先扑面而来的便是那整洁优雅春色满园的环境和在这优美环境中或嬉戏或活动或舞蹈或唱歌天真烂漫的幼童。置身其问，确有‘忘却眼前身后事，一片童心尽盎然’之感受。据随行的教育局的同志讲，成立近半个世纪的吴旗县幼儿园经过几代幼教人的艰苦创业，在同行业中独树一帜，铸就了响当当的品

简介：7月13日，由河南省洛阳市捐资援建的沙雅县民汉幼儿园在欢乐喜庆的礼炮声中正式开工奠基。河南省洛阳市作为新疆阿克苏地区沙雅县的对口援建单位，2005年以来，在派出援疆干部的同时，2006年投资500万元，为沙雅县兴建一所高规格的民汉幼儿园，该幼儿园占地面积10005平方米，建筑面积3606平方米，建设内容包括教学活动室、服务用房、办公服务区及音体室。规划12个班级，可容纳500名学生。该项目的实施充分体现了洛阳市委、市政府及洛阳人民对沙雅县学前双语教育事业的关心和支持，是对落实教育援疆和深化教育体制改革的重要举措，对沙雅县令而启动和实施学前双语教育事业具有深远的意义。

简介：一、面对新时代的思考21世纪的今天,我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时期.改革开放二十多年以来,教育事业的改革与发展取得了令人瞩目的巨大成就.在知识经济的时代浪潮中,教育产业化呼声日盛.教育产业化作为一种全局性、先导性的基础产业来说,不仅在一定程度上可以刺激当前的经济,而且从长远来说,也是提高民族素质的重要途径.而我们的幼教事业正是这基础产业中的基础.站在新世纪的门槛,我们有责任肩负起历史和时代赋予的重任,为国家创新体系的人才培养,为知识经济时代所需人才素质的培养,为中华民族的振兴贡献力量.

简介：民办幼儿园的收入，主要是靠幼儿的入托费和幼儿家长提供的赞助费。在入托费和赞助费问题上，北京市教委和北京市物价局有明确规定．不得违反。目前育龙幼儿园每个幼儿的入托费和赞助费加起来每月平均大概在一千元左右。

简介：科学与人文教育的融合是现代大学的教育理念。促进大学教育科学与人文教育的融合，一方面要充分认识科学与人文教育融合的重要性和必要性；另一方面，在人才培养的实践中要改革课程体系，促进“文理兼融”；改革评价体系，切实提高选修课教学质量；在教学过程中落实科学与人文教育的融合。

简介：当今形势的发展迫切需要管理教育科学化。当前企业管理教育在思想、理论、制度、方法等方面存在着与企业发展不相适应的问题。管理教育科学化，已关系到在企业在市场竞争中能否掌握主动权、占领“制高点”的问题。因此．必须不断丰富管理教育的内涵，创新管理教育方法，大胆引进和借鉴国外企业和其他油田先进的管理教育模式和方法．从实际出发，建立一套适合本企业发展的管理教育模式和方法。

简介：

简介：广东农工商职业技术学院引进BTEC教育模式,取得了一定的成绩,但还面临着很严峻的挑战,需要进一步更新观念,要从应对外审,转变到提高教育质量上来;从为了学生获得毕业文凭为目标转变到增强学生的就业优势上来;从专业知识的传授加外语的教学转变到思维开发、学习能力的获得、创新能力的培养、实际技能的提高上来;从以课业为中心,转变到以学生为中心上来;要从面向未来、面向世界的教育层面去理解BTEC的教育思想,理解知识意义的建构在学生发展中的重要地位,理解教师在BTEC教学中的主导地位。

简介：文章从学科界定、培养目标、教学内容、发展模式等多个方面深刻论述改革教育思想，更新教育观念，科学地确立商业高专教育的地位、特色以及办学模式的必然性、必要性和可能性，并从5个方面阐明要转变教育思想和观念。因而，文章对当前高等专科教育的深化改革具有现实性和指导意义。

简介：本文从科学发展观的两个显著特点出发,深刻分析了我国高等教育发展过程中的问题及其根源,提出了科学发展观对转变高等教育发展观,推动高等教育改革,具有深远的指导作用和实践意义。

简介：针对全社会普遍存在的科学精神缺失状况,高等教育不但要重视加强素质教育,更要注重科学精神的塑造与培养,以适应实施的需要.文章在剖析科学精神内涵的基础上,提出科学精神应该成为高校人才培养的灵魂.

简介：一、倡导科学精神不仅要“脱贫”,而且要“脱愚”。科学作为对客观物质世界本质和规律的正确反映,作为从实践中获得的以逻辑思维形式表现出来的知识体系,它一开始就是并且永远是推动人类社会进步的革命性力量。首先,科学对人类社会的推动作用表现在它能够转化为生产力,创造出巨大的物质财富,从一定意义上说,现代技术、现代社会生产力乃是现实的、物化的科学知识。邓小平总结科学技术在现代生产中的作用,得出了科学技术是第一生产力的科学结论。其次,科学不仅通过转化为生产力创造出巨大的物质财富,而且它本身就是人类创造的精神财富,是一种巨大的精神力量,是陶冶和升华人类理性精神、提高人类认识能力和认识水

简介：精装修板式建筑，全铝板外立面，楼栋四向间55米栋距，徐汇区东大门高品质社区，两梯两户享受双电梯服务，社区中央“鼎裕府”、“鼎祥府”正式公开

简介：