简介：由于西方各国风土人情、生活习俗等不同，导致自由主义在不同国家有不同的理路，这使《新民丛报》学人在学习时显得有些手忙脚乱，因为他们必须从繁杂的自由主义中梳理出一条适合自己的道路。《新民丛报》学人虽然努力从思想文化上着手，试图从根本上改变中国国民的世界观和价值体系，但是效果甚微，因而也就不能建立起像西方发达国家那样的自由秩序。

简介：在教育战线上,湖北省每年都会分派大批教师赴新疆博尔塔拉蒙古族自治州援助当地的教育事业。独在异乡,或多或少都会一些不适。文章从心理层面展开,分析了教师心理变化的三个阶段,并提出心理疏导的措施。

简介：＂这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的时代,这是愚蠢的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前有着各样事物,人们面前一无所有;人们正在直登天堂,人们正在直下地狱。＂用狄更斯的这段名言来概括当下我们所处的时代,恐怕是最合适不过了。这是一个快餐的时代,人们在消费着速食爱情;这是一个精神荒芜的时代,许多人都在逃避崇高,物化精神。

简介：警察团体心理训练是一种有效的提升职业素质能力的教育活动,能够促进警察职业心理结构的发展与完善,帮助警察解决当前面临的心理困惑与问题,拓展传统心理健康教育的实施空间。警察在团体心理训练中能够获得情感的支持,尝试积极的体验,发展适应行为,重建理性的认知。

简介：由于大学生犯罪案件的增多,学校加强对大学生进行心理教育已经非常重要。本文重在探究大学生的犯罪心理,希望本文内容对预防大学生犯罪有参考价值。

简介：心理素质教育是大学生素质教育的重要内容。高职学生的心理素质对其学业的完成、素质的提高和职业的发展意义重大。然而,目前我国高职学生心理素质状况却不容乐观,存在着很多心理问题。针对当前高职学生的心理问题现状与成因,高职院校应采取有效措施加强心理素质教育,提高大学生的心理素质,促进大学生健康成长。

简介：当前社会就业压力很大，但高职院校毕业的大部分学生还没有做好充分的心理准备，也不具备较强的就业意识，这些问题必然影响其就业。高职院校学生就业心理的影响因素主要有三大方面，其一是国家教育制度的变化，国家经济发展情况等社会因素和环境因素；其二是学生本身对就业这个问题的思想意识和态度；其三是大学生整体素养与能力的状况。因此，高职院校在毕业生就业之前，要从多方面为其做好心理准备工作，包括职业规划、心理辅导和心态调整，以促进大学生就业。

简介：本文在分析在校大学生恋爱困惑心理类型和产生原因的基础上,提出了帮助大学生正确处理这一问题的对策建议：帮助大学生树立正确的爱情观;指导大学生与异性自然相处;正确处理恋爱和学业的关系;开展丰富多彩的校园文化活动,引导大学生对学习生活进行合理规划。

简介：社会福利院长大的儿童由于身体的缺陷、社会知识和情感教育的先天不足,使他们产生很深的自卑感,这是福利院儿童产生性格障碍的主要原因。近年来,随着政府和社会各界对福利院儿童的关爱和重视,福利院儿童的居住环境、学习环境、物质生活有了很大的改善,可是福利院儿童的心理问题却得不到应有的重视,长大成人进入社会大环境后,往往带来一些负面效应或不安定因素。为社会福利院的孩子们提供充足物质的同时,更有必要对这些缺少父母之爱的孩子加强心理治疗,进行心理救治,比如建立心理咨询机构,实施有针对性的心理疏导等,这是促进儿童健康成长,构建和谐社会不可忽视的工作。

简介：酒店在遭到顾客投诉时,在正确处置投诉事件的同时,也应该对有关员工进行必要的心理干预,这既体现出酒店以人为本的工作原则,也体现出酒店重视员工队伍建设的努力。酒店必要的心理干预行动,可以有效地缓解员工的工作压力,让员工认识到酒店服务的终身价值,尽心竭力为顾客提供高质量的服务,也势必会推动酒店更加健康和稳健的发展。

简介：本文结合教育部2014年工作重点中有关心理健康服务的相关政策,通过实地考察及书面形式的抽样调查问卷,对部分高职院校进行了调查研究,发现高职院校目前心理服务的现状不尽人意,由此提出了更加完善和切实可行的学生心理服务的标准化方案。

简介：本文设计问卷《广西建设职业技术学院毕业生实习心理诉求调查表》,从实习态度与收获预期、对学校与单位的期待、实习满意度3方面对高职生的实习心理诉求进行了调查与分析,进而提出促进高职生主动完成实习任务的相关对策。

简介：对商业银行来说，研究和应用营销心理学，了解和掌握营销活动参与者各方的心理现象及其规律，对于其成功进行营销活动至关重要。本文在扼要阐述营销心理学对银行营销的意义基础上，着重分析了消费心理、心理效应及其在银行营销中的应用问题。

简介：本文认为，要应对社会经济发展的快速转型给大学生心理教育工作带来的巨大挑战，就必须积极尝试建立大学生健康教育新课程体系，转变教学理念，提高课改意识；更新工作方式与方法，构建新的教学体系。

简介：关注留守家庭大学生群体的心理健康,是家庭、学校、社会的共同责任。高校是培养高技能应用型人才的摇篮,不仅要引导学生学好专业知识,提高专业技能,更要注重非智力因素的培养,其中心理健康是事关人才质量的重要因素,特别是留守家庭大学生这一群体,更要关注其心理健康教育。本文列出了留守家庭大学生的主要心理问题,从家庭、学校、社会三个主要方面分析了产生这些问题的原因。

简介：本文以西安财经学院行知学院学生为调研对象，对比分析了在体育教学中实施心理健康教育的情况及存在问题的原因，并提出了体育教学中实施和改进心理健康教育的建议，以期促进大学生的身心健康，实现全面发展。

简介：价值观是每个人衡量内心活动的尺度,是每个人对客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。大学生群体往往由于价值观发展不成熟,个人的评价体系与社会复杂的环境之间的冲突,引发各类心理危机。将价值观教育运用到大学生心理危机干预中对于健全大学生身心、适应社会多元化发展、拓展家庭教育的途径、丰富高校思政教育的内涵有着积极的作用。在价值观视域下构建大学生心理危机干预体系,可以从几个方面入手：坚持以人为本,加强大学生社会主义核心价值观教育;丰富高校活动,创设积极向上的校园文化氛围;实施全方位引导,提升价值观教育的有效性;健全体制保障,建立完善的心理危机预警机制。

简介：高职院校毕业生就业压力与日俱增，尤其是工科类女大学生在求职季中屡屡碰壁。其原因不外乎传统的社会认知因素．女大学生自身的素质能力、心理问题等。文章从高职院校工科类女大学生的心理问题入手．分析女大学生就业心理状况与成因，提出缓解女大学生就业心理问题的措施，以期帮助高职院校工科类女大学生顺利找到人生中的第一份工作。

简介：高校学生干部拥有学生和干部的双重身份。随着高校大学生心理健康问题的日益凸显,学生干部在大学生心理健康教育中的作用也逐渐得到重视,在大学生心理危机干预中,同样可以发挥重要作用。

简介：大学生作为社会建设的主力军,一直是社会关注的焦点,然而近年来大学生心理健康问题诱发恶性事件却频频发生。因此,加强大学生心理健康教育成为当下的重要课题。论文简单分析了大学生心理健康教育的定义及特点,重点探析了新常态下大学生心理健康教育路径创新的重要性以及方式,为未来大学生心理健康教育发展提出新的方向。