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  • 简介:高职英语教学改革引入课课程,有利于营造良好的英语教学环境氛围,拓展教学范围,丰富教学资源和信息。背景下的高职英语教学改革措施是:构建特色化的高职英语教学课程体系;应用丰富教学资源,增强课堂教学的针对性。

  • 标签: 慕课 高职院校 英语教学 职业英语 改革
  • 简介:摘要互联网+技术随着时代的发展取得突飞猛进的拓展提升。高校的英语教学属于一个自由开放的教学形式,在互联网+技术的充分运用之下,能够广泛拓展提升高校英语教学的形式,尤其是教学的运用,对于高校英语教学具有积极的促进推动作用,本文就互联网+背景下在高校英语中的运用进行分析探讨,研究其可行性措施。

  • 标签: 互联网+ 高校英语 教学
  • 简介:近几年,随着信息技术的发展和进步,互联网逐渐改变了人们的生活和生产方式。在这种环境下网络远程教育的发展也越来越好,进而带领全世界进入的新时代,的好处在于能够快速提供高质量的教学,大大促进了我国网络远程教育的发展。网络远程教育在的影响下发挥着重要的作用,为我国培养了较多应用型人才。本次研究主要分析环境下的网络远程教育差异性目标。

  • 标签: 慕课环境下 网络远程教育 差异性 目标
  • 简介:随着信息技术与网络技术的发展,出现了大量的学习网站,可以上传大量的优秀的资源,使得翻转课堂的实施变得更加便捷。基于的翻转课堂能够有效激发学生的学习兴趣,并且按照自身的学习特点形成属于自己的学习模式,促进学生的个性化学习,尊重学生的主体地位,转变学生的学习方式,发展学生的创新能力与创造能力。竖笛教学是音乐教学的关键部分,在竖笛教学中,要将课堂转化为一个学习的舞台,发展学生的核心素养,提升学生的审美能力。鉴于此,本文笔者将结合自身的工作经验,探讨基于背景的翻转课堂在竖笛教学中的应用。

  • 标签: 慕课 翻转课堂 竖笛教学
  • 简介:现阶段随着科学技术的飞跃发展及人们教育意识的进一步提升,已经在我国教学领域中得到了广泛的应用,人们对教学模式也提出了越来越高的要求。课时代的到来很大程度上促进了教学领域发生极大转变与重大变革,教育领域在新时代背景下朝着信息化与数字化的趋势发展。高职院校中英语课程是不可或缺的关键性课程,在经济全球化形势下英语学习已经成为人们高度关注的内容,在高职院校英语教学中的应用是大势所趋,教育变革下高职英语迎来了新的发展基于,同时也面临着新的挑战,因此如何通过加强高职英语教学质量与教学水平成为核心问题。

  • 标签: 基本策略 慕课教学 高职院校 英语教学 教学改革
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  • 简介:摘要在全国范围内,教育部门提倡“阳光体育一小时”,不少学校也推出了各种活动,但因为学校的重视程度、组织方式和场地设施限制等,学生的日常体育运动量仍然不足。不少中小学孩子们参加这类活动的表现就像“监狱里放风”!一窝蜂从教室里面出来透口气,一会儿又回到了课堂。中小学如何改变这种现状?

  • 标签: 阳光体育运动 改变 发展
  • 简介:摘要“源于生活,高于生活”,是艺术追求的目标,也是艺术之花长盛不衰,常开常新的奥秘。数学知识博大精深,奥妙无穷。教学要成功就必须激发学生的学习兴趣和求知欲望,让学生积极主动地参与学习过程,使学习成为他们迫切的需要。

  • 标签: 数学 兴趣 求知欲望
  • 简介:摘要“微”是基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟内就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。本文结合我校校本课程《丝网花制作工艺》听障生丝网花“微”实践,对“微”在听障生丝网花制作教学进行探究。

  • 标签: 听障生 丝网花制作 微课 教学研究
  • 简介:摘要课堂导入是一门艺术,是教师上好一堂的基础,恰到好处的课堂导入能带领学生快速走进文本内容,有助于学生准确、深刻理解课文主旨。是引领学生学习的有效途径,是成功起跑线上的开端。

  • 标签: 语文 导入 新课
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  • 简介:摘要目前的体育教学改革是以目标和内容标准为主的教学大纲改革,对教学内容不再作具体规定,体育与健康课程标准是根据学习目标的达成进行设计的,是为学习目标达成作为主线进行教学安排,把教学内容理解为达成学习目标的一种手段,以此将教学目标变成了主线,一切教学活动都围绕着教学目标来进行。就目标而言,有学年目标、学期目标、单元目标、课时目标,所有目标都是老师根据教学大纲和学生的实际情况来制定的。

  • 标签: 中职 体育课 达标
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  • 简介:中职学校美术欣赏的目的,就在于使学生的情感得到陶冶,思想得到净化,品格得到完善,从而使身心得到和谐发展,精神境界得到升华,自身得到美化,最终提升中职生的综合素养。所以,对于美术教师而言,上好美术欣赏是至关重要的。

  • 标签: 中职 美术欣赏课 艺术 情感 思想
  • 简介:摘要伴随信息技术的不断发展,我国教育教学领域日渐朝着信息化发展,而微作为当前一种新型的信息化教学手段,其是否能得到有效运用,关系到教学活动的实际成效。基于此,本文从笔者工作实际出发,就初中数学课堂中微资源的运用技巧,展开了相关探讨,旨在照亮数学课堂,为学生全面发展保驾护航。

  • 标签: 微课资源 初中数学 运用技巧
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