简介：政治经济学是一门基础理论课,其重要性不言而喻。当今,对政治经济学这门课程的认识出现了不同程度的曲解。有的人认为政治经济学已经过时,没有什么实际作用。有的人认为政治经济学是科学的,能够解决经济学运行过程中出现的问题。为了使学生形成一种科学的价值观,文章对政治经济学教学过程中出现的问题进行了研究,最后提出了教学改革的基本思路。

简介：21世纪以来，世界各国从国家层面、地区层面和学校层面全方位开展高中课程改革，以学校为本位，校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与的高中课程开发活动取得显著成绩，而这与注重学校课程能力建设有着直接的关系。

简介：高职院校软件专业普遍开设JSP课程，作为承前启后的核心课程，选择正确的教学方法和内容非常关键。本文分析了JSP课程的定位和教学方法的选择，认为课程中JSP基础教学应和JSP项目实训分开，采用不同的方式教学，推荐微课加项目教学。重点分析了影响课程教学的几个主要因素：职业素质、基础原理和调试、自学和团队协作等。

简介：开展课程评估工作是新建本科院校提高课程建设水平的有效手段。通过阐述课程评估的目标与意义，可以科学、合理地制定课程评估体系以及开展课程评估工作。

简介：本文以构建适应经济社会发展毒要的会计类课程模式为目的，从课程目标、课程项目、课程能力训练过程、考核评价方式及保障措施等方面对高职院校财务会计课程教学模式改革与创新进行了探讨，以期不断提高会计人才的培养质量。

简介：随着高等职业院校经贸类专业技术课实训的普遍开展，实训设计显得目益重要。实训设计理论源于教学理论、系统理论、学习理论，受科学技术发展水平的影响。实训设计的实证研究，首先要根据实训设计理论，结合经贸类课程特征，确定实训目标和实训内容，其次进行实训设计，确定实训目标、选择实训项目、分析实训对象、设计实训系统、评价实训效果。主要研究结论：学生理解实训的价值和意义使学习目标的诱因性大大增强；职业教育实训目标要符合中国职业教育的特点和现状，实训项目选择应具体明确，便于学生理解；实训项目与实习项目具有不可替代性；实训系统设计应考虑经济成本因素。

简介：定量分析是国内外MPA（公共管理硕士专业的英文简称）教育中的核心课程，本文针对目前定量分析课程建设中存在的问题，从对定量分析课程进行准确定位出发，对课程的内容提出了优化方案，并对教学方法及师资队伍建设提出了改进建议。

简介：本文针对目前《国际商务环境》课程的教学现状，从教学内容、教材、教学方法、考核制度等方]面探讨了进行改革的主要措施，并提出了提高教师专业素养、加强教学管理的配套改革措施，以期培养具有综合素质和能力的国际商务人才。

简介：液压与气动技术这门专业课通过基于工作过程导向的教学改革，把教学内容分为七个学习情境，实行理实一体化教学方法，引导学生参与到课程的教学中，改革课程考核形式，让更多的学生发挥出个人的潜能。克服单纯的理论考试反应学生成绩的片面性，避免出现高分低能情况。

简介：蓝充，1979年5月生，重庆长寿人，2001年本科毕业于重庆师范大学美术学院，2010年硕士毕业于西北师范大学美术学院。现任兰州交通大学艺术学院副院长，甘肃新媒体艺术学会常务理事，甘肃青年美术家协会副秘书长。

简介：中国加入WTO以来，品牌在市场竞争中扮演越来越重要的角色，品牌竞争力的强弱在一定程度上反映出一个国家经济增长的质量状况。唐山地处河北东翼，作为全国13个较大地级城市之一，始终秉承“特别能战斗”的唐山文化特质，大力发展经济。

简介：本文针对数学专业学生的专业特点以及《现代控制理论》的课程特点，认为应从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行课堂教学改革，选取课程体系架构，优化教学内容，注重仿真与实验，采用交互式教学，加强学生科研训练等。实践证明这些改革激发了学生的学习兴趣，提高了学生的创造能力，取得了良好的教学效果。

简介：应用型本科国际贸易专业旨在培养具有扎实的国际经贸知识基础和熟练外贸业务操作技能的高等应用型专门人才。单证工作在外贸业务中至关重要，外贸单证课程的教学效果是衡量专业培养目标实现情况的重要指标。从教学内容安排的系统性和整体性、教学实施的全面性和有效性及教学实训设计的灵活性和全面性三个角度出发，就如何形成一套全面系统、有特色、实用的外贸单证课程教学体系提出建议。

简介：摘要基于工作过程构建高职课程体系，是高职教育改革的一项重要内容。本文从高职课程体系改革过程所存在的问题入手，对高职课程设计理念、课程标准、课程开发流程以及课程建构的依据进行了较为深入的思考。其课程改革思路对基于工作过程的课程开发具有一定的借鉴意义。

简介：通过分析《会计学原理》课程特点,明确了该门课程在教学中应注意的问题。在进一步研究目前我国会计学原理课程教学现状的基础上,提出了我国高等院校会计学原理课程教学改革的方向,即从注重职业道德,加强实践教学,丰富教学方式等方面着手。

简介：本文在分析《士官大专数字电路》学员具体情况、教学内容和课程目标的基础上，论述了该课程的教学目标设计、教学策略设计等问题，主张整合教学内容，增大课堂信息量，改革教学方法，注重素质教育，以期全面提高教学质量。

简介：在新课程背景下，小学体育教学应针对目前存在的不足，引进国外先进的教学理论与方法，开发新的课程资源，培养学生的参与意识，丰富校园文化生活，全面增强学生体质。

简介：摘要文章探讨了在中职院校《网络营销》课程教学中采用项目导向、实战演练等教学方法，按企业岗位工作流程和需要，在真实的电子商务网络环境下进行实战演练，培养学生的创造精神、实践能力、终身学习能力，教会学生掌握真实的电子商务技能，以期实现“教学与实践零距离，毕业与上岗零过渡”。

简介：摘要加强农村成人教育，提高当代农民整体素质是推动农业现代化和建设社会主义新农村的一个重要措施和途径。但是，关于农村成人教育课程的选择和设置则成为发展农村成人教育的一只“拦路虎”，究竟如何选择和设置农村成人教育课程，提高农村成人教育的质量和教学实效性，本文主要从当前的现实农村成人教育课程的选择与设置方面的盲目性、重复性、以及错位性来谈此问题。

简介：班组作为一个融合员工诉求与企业发展的共同平台,对公司战略落地、基础管理加强、企业文化营造和员工队伍建设都起着最直接最有效的作用。从这个意义上讲,实现企业发展与员工发展有效契合的关键就在于班组建设。那么,如何突破现有班组建设体制,真正做到以人为本,关注每位员工的成长,自然打造班组内员工个人成长与团队整体提升的文化,从而实现员工与企业的共同成长呢？