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40 个结果
  • 简介:视频管理模块是为了方便管理员管理视频而设计的,系统信息管理、课程内容管理、习题模块管理、视频点播管理、学习资源管理、学生信息管理、教学目标管理和网站地图管理八个模块,视频点播模块包括添加视频、管理视频和栏目管理三个子模块

  • 标签: 学网络 学习平台 工程图学
  • 简介:  现在我们在服务器端程序tcpserver的dataarrival事件中添加以下代码,客户端向服务器端程序请求连接,  '服务器端接收到客户端的连接请求

  • 标签: 做黑客 学做 黑客程序
  • 简介:包括电子病历、医院信息系统、决策支持系统、影像信息技术、远程医疗与互联网以及数据标准,利于患者信息在电子病历系统、实验室系统等多种数据系统中传递,开发医学信息数据注释语言整合高级图像系统和医院信息系统等

  • 标签: 信息学 医学信息 学研究进展
  • 简介:企业MIS开发已大量应用WebServer新技术,基于B/S的Intranet技术,企业MIS采用B/S模式并不是要求把应用都转到WEBServer上来

  • 标签: 中模式 开发中 模式模式
  • 简介:    3Excel的统计功能及其在统计教学中的灵活应用    3.1Excel的基本统计功能  ①基本运算功能,    4在统计教学中应用Excel应注意的问题    (1)必须始终清楚Excel是统计教学的一个辅助手段或工具,我们可以利用Excel的函数功能构建常用统计量的临界值表

  • 标签: 中的应用 应用探讨 教学中的
  • 简介:    三、SNS网站商业价值    SNS网站的一大特点是有大量的用户交互,分析了SNS网站的商业价值及其赢利模式,SNS网站缺乏赢利模式

  • 标签: 网站赢利 赢利模式分析
  • 简介:表2朴素匹配算法和KMP匹配算法比较表,只与给定的模式串t中与主串匹配的q有关,t[k+1]==t[q+1])

  • 标签: 模式匹配算法 算法探讨
  • 简介:信息处理是将所有用户的信息矩阵转换为用户—项目矩阵,推荐系统工作的基础是用户信息,推荐形成的前提是把当前用户的邻居ID号及其与当前用户的相似度保存到数据库中

  • 标签: 推荐系统 生物信息学推荐 系统设计
  • 简介:在应用中新的B/S模式就需要能同传统的C/S模式结合起来,但B/S架构的软件只需要管理服务器就行了,    2C/S和B/S之比较    C/S和B/S是当今世界开发模式技术架构的两大主流技术

  • 标签: 开发模式 模式策略 策略研究
  • 简介:基于中值滤波和数学形态的图像边缘检测方法,针对二值化图像把中值滤波与腐蚀相结合研究一种边缘检测的方法,本文针对二值化图像(可推广到灰度图像)采用中值滤波和数学形态中的腐蚀相结合的方法

  • 标签: 中值滤波 图像边缘 形态学图像
  • 简介:我们构造了网络环境下知识创新中信息传播的阶梯网状模式,我们构造了网络环境下知识创新中信息传播的阶梯网状模式,    三、知识创新中信息传播的阶梯网状模式    为进一步认识科技传播及其运动的特点和规律

  • 标签: 传播研究 状况模式 研究状况
  • 简介:网上书店是网络环境下图书发行的典型代表,    2 从购书流程分析网络环境下的典型图书发行模式——网上书店,网络环境让传统图书发行有了更多、更快、更便利的发行模式

  • 标签: 发行模式 图书发行 模式研究
  • 简介:海关总署已开发了EDI报关自动化系统采用EDI方式的电子帐册计算机流程见图4,  1.IC卡交换方式的数据采集实现模式,IC卡仅要求企业配有一套PC及IC卡具

  • 标签: 企业电子 保税区内 区内企业
  • 简介:建立信息时代的政府服务职能模式,二、传统的政府服务职能模式,信息时代的政府服务模式就是在政府信息化的前提下充分利用现代信息技术

  • 标签: 信息时代政府 政府服务 服务职能
  • 简介:配载过程中多舱车的使用也将是未来成品油补货配送的发展方向,由于成品油补货中车辆给配送量将带来很大的约束,由于成品油补货过程中车辆的容量和油品间互不相容等约束将对成品油的补货量带来很大的影响

  • 标签: 成品油补货 模式成品油 补货问题
  • 简介:步骤7从成熟克隆集合中选择n个亲和力最高的抗体作为记忆抗体的候选,进化过程中抗体与抗原的距离变化情况如表2所示,第3幅图和第4幅图分别是进化到第10代和第20代的抗体集

  • 标签: 克隆选择 算法模式识别 选择算法
  • 简介:1.使教学内容多元化采用多媒体技术在课堂的应用时为了使学生学习医药产业经济的丰富内容,通过多媒体技术在医药产业经济教学中的应用实践,基于以上多媒体技术在医药产业经济课程中应用的利与弊

  • 标签: 中的应用 医药产业经济学 多媒体技术
  • 简介:学生在教师的组织下利用信息技术进行学习,如果模式一(信息技术课程)中选取其他学科的知识作为任务,三、信息技术课程整合的三种基本模式在信息技术课程整合中

  • 标签: 信息技术课程 整合模式 模式实践