简介:
简介:在当前中职院校教育教学中,校本课程开发建设属于重要内容及任务,对于教学效果的提升具有重要作用及意义,有利于教学质量及效果的提升。在当前校本课程开发过程中,为能够取得更理想成果,应当在与信息技术相结合的基础上实施校本课程开发,从而使校本课程开发能够更加符合实际需求及要求,为更好开展教学奠定理想的基础与支持。
简介:我校在小学生心理健康教育的开展上进行了有力的探索.重点在以下四个方面:第一,构建小学心理健康教育的校本课程体系:第二.在少先队活动中开展心理健康教育;第三。创设良好的班级文化,促进学生心理健康发展:第四,让家长也参与心理健康教育。在此.就第一个问题展开论述.
简介:一直以来,在升学指挥棒的引领下,许多教师“教本课堂”的传统理念根深蒂固,课堂依然是他们争分夺秒地讲授知识的重要场所,学生的主体地位始终难以实现。“教本课堂”转变为“学本课堂”是新课程改革的必然趋势,也是当前课堂变革的核心,更是实现学生个性发展的重要途径。因此,要想走出当前的教育困境,努力打造高效的教学课堂,必须深入落实“学本课堂”的教学理念。本文以小学语文学科为例,就如何构建高效的“学本课堂”做一阐述。
简介:随着特殊教育课程改革实验的逐步深入.特殊学校教师如何理解与把握课程改革的精神实质.如何改变教育教学方法,如何切实落实课程改革的各项目标已成为直接影响新课程改革实验成败的关键。自课程改革实验工作以来.我校加强师资队伍建设.狠抓教学内部管理.建立校本教研制度.致力课改实验的行动教研,将教师的教学实践与教学教研、校本培训有机融为一体.促进了教师的可持续发展.提升了广大教师的整体素质.有力地推动了我校课改实验工作.
简介:新课改强调学生的主体地位,要求教师遵循“以学生为本”的基本理念,在教学中与学生建立良好的关系,发挥学生的积极主动性。在政治课堂上,教师应从新授、试卷讲评、复习课三个课型中入手,构建新型师生关系,带动学生自主探究能力的发展。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索政治课基本课型中新型师生关系的构建。
简介:5.12汶川地震,令整个民族泪眼朦胧,人心倒悬!面对巨大的灾难,比地震更震撼世人的是党和国家迅速高效的反应……5月19日下午2时28分,地震一周后,全国默哀5分钟。19日~21日,全国降半旗并以各种方式向地震中消陨的生命致哀。
简介:开展基于课程标准的教学已成为国际教育改革新趋势,课程标准将保证教师的教学质量,学习结果的要求将保证学生的学习质量。文章介绍软件工程课程的课程标准研究,解析基于课程标准的教学设计,为广大教师进行课程标准的研究和建设提供参考。
简介:中国传统文化的主体是儒佛道三家的合流,然而,本土的道教不如外来的佛教鼎盏,这是不争的事实。究其因,其一,佛教典籍之丰富,理论之博大精深,即使学富五车、才高八斗之宗师宿儒也难于穷其奥秘,就理论之系统严密,本土之道教不能此其肩;其二,除典籍之外,佛教尚有许多通俗易懂的故事,即使文盲也能明白通晓,口耳相传,很好地体现了大众化和普及性;其三,青灯古佛旁的出家僧人与士农工商的在家居士可同为佛门弟子,目不识丁的老太太敲木鱼,念“南无阿弥陀佛”,决无仪式操作之为难。
简介:一.软件测试课程开发背景软件测试属于软件工程领域,目前它已作为软件产业中的新兴门类而迅速发展起来,测试技术进步十分迅速。软件测试是检验软件是否达到预期的最有效方法,是软件质量保证和质量控制的最有效手段。软件测试活动贯穿于整个软件开发的生命期全过程,因此专业化的测试日益重要。近几年专业性的软件测试机构和组织在迅速发展,软件企业为了国际、国内的激烈竞争,越来越重视测试在软件开发和质量管理中的重要作用和功效,随之带来了专业软件测试人才的旺盛需求和价值的提升,对软件测试人才培养教育正成为新的热点。
简介:本文介绍了笔者基于Spring技术研制的“高校本科毕业设计一体化系统”,该系统考虑到高校本科教学工作管理的繁杂,注重毕业设计过程中学生与指导教师之间的沟通,提高高校本科毕业设计的管理水平,方便管理人员对毕业设计的统计分析及上报。同时系统的灵活性是系统具有通用价值,适用于任何高校的毕业设计管理,因而具有一定的推广意义。
简介:教学设计的结果是网络课程开发的蓝图,图1 网络课程开发步聚 图2 网络课程教学模式设计 (1) 教学设计 网络课程开发过程(如图2所示)中,以一种介于基于目标的教学设计和基于环境的教学设计的混合模式来设计网络课程
简介:在美国的大学里,开放源码的使用一直就比较活跃。事实上,学校往往会鼓励自己本校的学生或者教职员工参与到开放源码项目之中,并且为之提供专门的实验和测试环境。在高等教育领域,在学校里讲授有关Linux和开放源码开发、系统管理等方面的知识正在开始。
简介:1引言华南理工大学软件学院和计算机科学与工程学院在多核微处理器系统出现之初,就已经意识到该技术对软件设计的重大影响,开始研究相关技术和规划设立"多核软件设计"课程。2006年12月,作为Intel大学合作计划的合作伙伴,华南理工大学派遣本课程的负责教师参加了相关技术培训。2007年3月,该
简介:电视剧《荀慧生》中有这样一个场面:意气风发的荀慧生初到上海,去拜见国画大师吴昌硕。在与荀慧生谈到演戏时,吴昌硕说:“各派纷争,最初争的是演技,争到最后靠的是什么呢?是文化。”吴老的谆谆教诲,使荀慧生深切认识到文化修养是艺术家和演员的最大分野,如果没有一定的文化修养作为支撑和助力,就永远只能是一个京剧演员,不能成为一个真正的表演艺术家。受昊昌硕“文化说”的影响,
简介:综合实践活动课程的实施,注重突出学生主体,强调学生的主动参与、乐于探究、勤于动手,同时也要求教师对学生进行有效指导。但是如何把握学生主动探究与教师有效指导这二者的关系,许多教师仍然感到非常困惑。为此,本文主要针对综合实践活动实施过程中教师指导的问题,提出如下七个方面的建议。
简介:本文在分析软件体系结构课程特点和面临问题的基础上,从提高学生学习兴趣、课程衔接、组建以设计师为主的开发团队、构建实践教学平台和师资队伍建设等五个方面分析了课程教学中所运用的方法和手段。
简介:近年来,Flash成为一种流行文化,特别是掀起了网络动画的热潮。Flash动画实际上已经脱离了它本身单纯的工具属性,更孕育了许多的思想与文化在其中。Flash软件对于具有创造力的学生来说,是表达自我的很好方式。
简介:基于目前在'道路工程'课程教学中存在的主要问题,本文从调整和优化教学内容与方法、强化和完善实践教学、考核体系改革等方面提出了相应的教学改革措施。
开发校本课程,推进研究性学习——山东省寿光一中校本课程的开发与实施
基于信息技术的校本课程的开发与思考
构建小学心理健康教育的校本课程体系
走向校本研究——湖北中小学“校本研究”理论与实践课题正式开题
浅谈如何构建高效的小学语文“学本课堂”
以校本教研推动特殊学校课改深入发展
论政治课基本课型中新型师生关系的构建
血染的课程
基于课程标准的软件工程课程教学设计
禅悟与课程改革
软件测试课程开发
高校本科毕业设计一体化教学管理系统的设计与实现
网络教育课程开发研究
Linux进入大学课程表
“多核软件设计”课程建设
课程改革中的文化因素
综合实践活动校本化实施策略(三)综合实践活动实施过程中教师指导的七点建议
软件体系结构课程教学探讨
浅谈“Flash动画”课程教学改革
浅谈“道路工程”课程教学改革