简介:摘要随着我国社会经济发展的突飞猛进,电网供电系统日趋完善变电运营一体化成为了我们当今完善电力系统的发展重要方向。我国的电力系统变电运行与变电维修是两个相互独立的专业,它形成了一系列的安全生产与培训教育制度体系。为了适应不断扩大的电网规模,提高劳动生产效率,国家电网公司通过“三集五大”体系的建设,着力推进运营一体化新的生产组织模式。通过分析运营一体化的重要性、特征及其问题,研究运营一体化实现时面临的新任务新问题,提出了对人才需求的培养从而快速适应新机制,并总结出操作实践过程中所面临的问题及积累的经验,满足我国电力系统的不断提高以及对变电运维一体化发展需求。
简介:摘要职业教育的宗旨是服务社会,为企业输送具有专业理论知识和熟练操作技能的应用型技术人才。理实一体化教学是将理论教学和实践操作有机结合起来,将专业理论与实践性教学、生产实习分解整合,在‘工厂化”实训室中开展教学活动,师生双方在专业实训室中边教、边学、边做,在实践中学理论,在运用中学技术,最终完成教学任务,从而培养职业素质和职业能力的一种教学模式。重庆荣昌职业教育中心自2009年起尝试在《钳工》课程教学中采用一体化的新型教学模式,改善了理论实践分开上,制作简单配合件的教学模式,四年的实践证明,这样的教学模式符合职业教育规律和特点,适应中职学生特点,而且教学效果明显。以下是学校钳工教学中的一些做法。