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  • 简介:应用灰色多元方法评析经济集约化程度□文\刘兴远集约化增长是以提高生产要素的作用效率和合理构成为特征,主要依靠科技进步和先进的管理方法,来促进经济发展的一种方式。从理论上讲,集约化经营为一个由相互关联的许多种因素组成的系统,人们难以对这个系统的结构和关...

  • 标签: 方法评析 经济集约化增长 江苏经济 灰色关联分析 集约度 关联系数
  • 简介:摘要国土资源管理最重要的是达到节约用地的目的,当前我国土地利用问题上产生的问题较多,最根本的原因是人民忽视土地生态价值,进而出现了生态问题。本文有针对性的分析了土地利用中问题产生的根本原因及问题的基本表现,在此基础上研究和回答了在开发和利用土地问题上如何重视土地资源价值的对策,切实搞好国土资源管理工作。

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  • 简介:摘要现如今,随着我国经济的快速发展,我国的居民的生活水平得到了极大的提高。在我国土地资源管理的进程中,人口与用地之间的矛盾日益深化,也就需要我们做好日常的土地资源管理工作,促进人地之间的矛盾,实现我国经济效益的可持续发展,促进我国经济秩序的合理运行,在此过程汇中,我们要大力推广节约集约用地。

  • 标签: 土地资源管理 节约与集约 开展策略
  • 简介:摘要随着我国国民经济的不断发展,电力企业面临的市场竞争也日益激烈,如何在日趋激烈的市场竞争中占有一席之地,从而为我国的经济建设作出更大的贡献,成为每个电力企业都要面对的问题。而人才是企业竞争的核心动力,企业要想提高自身的核心竞争力,就必须要加强对人才的培养与合理利用。电力人力资源集约化管理不仅可以有效提高人力资源的管理水平,而且能够提高企业人才的素质,提高企业的核心竞争力。本文主要介绍了集约化管理的含义,分析了目前我国电力人力资源集约化管理中存在的问题,并提出了相应的优化对策,希望能够有效促进电力人力资源管理水平的提高,从而促进我国电力行业的快速发展。

  • 标签: 电力 人力资源集约化管理 问题 对策
  • 简介:摘要语文教师应该为学生的禀赋和潜能的开发创造一种宽松的环境,激活学生的创新思维,调动学习的热情,让他们积极主动地参与学习,以适应新课改的需要。

  • 标签: 语文教学 激活 创新思维
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  • 简介:摘要从多方面培养并重视学生的创新能力,创造和谐的教学氛围,激发学生的创新意识,爱护学生的兴趣和好奇心,加强学生手脑并用,发挥学生的创造能力,鼓励学生发散求异,发展创新思维。

  • 标签: 培养 创新 能力
  • 简介:自企业创新调查手册(Oslo2005)将创新覆盖到非技术创新后,创新测度开始由技术创新转向广义创新。经过梳理宏观层面创新测度的三大分析框架及其与微观测度的关系,阐述创新内涵及创新投入产出指标测度的演化后发现,宏微观创新测度趋于协调一致,广义创新测度在宏观层面发展较快,体现在加强了创新资本投入与产出的测度,但还没有建立起一个一致的统计口径;微观企业层面的测度则相对滞后,企业广义创新指标测度将成为近期研究重点。

  • 标签: 广义创新 R&D测度 非技术创新 创新投入 创新产出
  • 简介:摘要小学语文是一门基础学科,又是一门极富情感、极具个性、极富激发想象和创新思维的学科,它在培养学生的创新意识、创新思维方面有独特的作用。只要教师在教学实践中充分利用学校这一培养学生创新素质的主阵地,抓住学生的心理、生理、意志、情感和行为的特点,运用恰当的方法加以引导,就能培养学生的创新能力。

  • 标签: 语文教学 创新意识 优化课堂 激发兴趣
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  • 简介:摘要美术创作的生命与灵魂即是创新。本文从美术创作创新的形式、内容、意义三个理论层面对创新这一命题,进行了全面系统、深入细致的探讨。

  • 标签: 美术 创作 创新 内容 形式 意义