简介:
简介:一群人的生活方式塑造着一座城的个性魅力。清康熙年间大规模、史无前例的“湖广填川”成为蜀地永久的移民记忆。移民的影响绵延不断,内化成基因深深融入到巴蜀之地,这片广袤的土地上时刻有着澎湃的活力。迁移前:“百里断炊烟”“城郭鞠为荒莽,庐舍荡若丘墟,百里断炊烟,第闻青磷叫月,四郊枯茂草,唯看白骨崇山。”
简介:本文通过具体案例对几何平均数、调和平均数两个重要概念进行教学方法上的比较分析,对统计学的讲授和学习有一定的指导和参考价值。
简介:五月的一天,南京城天高云淡、晴空万里,万物相聚在一派生机与和谐之中。我与父亲在南京机场话别,当父亲转身登机的瞬间,我从他的背影和坚定的脚步中,仿佛看到了他扬帆数海的心路历程和执着耕耘的深深脚印。
简介:摘要数感,使人感到世界有了量化的意味,我们不但能自然地用数学知识去解决与数学有关的具体问题,而且要试图进一步用数学的观点和方法来处理和解决一些看似与数学无关的问题,即会数学的思考问题,促进数学素养的提高。教师应引导学生合理的估算,深入的探究,数学的思考问题,让他们“对较大数字信息作出合理的解释和推断,发现数感”。当然,数感的建立不可能一役而功,一蹴而就,它是一个逐渐而长期的过程。
简介:“数”和“形”是数学中两个最基本的概念,它们既是一种重要的数学思想,也是一种解决数学问题的有效方法。本文将在数与代数领域对数形结合思想进行研究。
简介:本文指出了由一般平均数时间数列计算序时平均数在教科书上存在错误和“由一般平均数计算序时平均数的方法释疑”一文中的不足之处提出一般平均数时间数列的序时平均数可以按照相对数时间数列计算序时平均数的方法计算,也可以根据平均指标基本公式计算。
简介:英语名数有单数复数的区分,并且有形态上的不同。而汉语名词同样有“数”,但不是单数与复数的简单区分,还有计量、不计量、全量的区别,而表示方式也不同于英语,是用重叠量词来区分。
简介:开展保险监管文化建设,既是当前深化保险监管工作的迫切需要,又是保险监管干部义不容辞的责任.文章分析了保险监管文化的基本特性,并提出了保险监管文化建设的现实途径.
简介:总投资超过42亿元的南港航道、港池挖泥结合吹填造陆工程18日全面开工。工程预计将于2013年下半年全面完工。届时南港工业区将形成5000—50000吨级的通航能力,为南港开港奠定基础,也将加速滨海新区散货物流能力从天津港向南港转移。
简介:定好位,管好数,走好发展的路吉林省统计局局长姜国钧,他把自己半路出家,当统计局长的经历,称为“数海之旅”。吉林省统计局,坐落在吉林省委的对面。虽为清水衙门,却居要津之地。2002年6月的一天,姜国钧走进了吉林省统计局局长办公室,由此,开始了他的“数海之旅”。
简介:摘要随着新课标对学生能力要求的提高,实验类的题目在中考物理中考察的力度也明显增加,占据了近30%的分值。这类题目要求学生会观察、会思考、会分析,会设计实验、会处理实验数据并得出结论。因此,实验类题目也成为衡量学生观察能力、创新能力、逻辑思维能力、语言表达能力等综和能力的一项重要指标。因此,要想在中考中拿高分,必须把好实验攻略关。对此,本文结合自己多年带毕业班的经验以及中考阅卷的经历,从抓基础、重过程、多视角复习、思维灵活有度、重视学科关联五个方面阐述中考物理实验题的实战攻略。
“分数、百分数应用题”课堂教学设计
湖广填川:蜀地移民记忆
公路路基填压、排水及防护施工浅析
几何平均数和调和平均数教学
扬帆数海写春秋
如何培养学生的“数感”
数形结合思想在小学数学教学中的应用——以数与代数为
填石地基的处理方法与压实工艺研究
对公路施工中填石路基处理技术的探讨
也谈由一般平均数时间数列计算序时平均数——兼与“由一般平均数计算序时平均数的方法释疑”一文商榷
汉语名词的“数”与重叠量词
教学“数的整除”后的思考
数形结合做题“松合”
遗传题的解题策略
保险监管文化二题
天津南港航道、港池挖泥结合吹填造陆工程开工
数海之旅——美国钧访谈录
中考物理实验题小攻略
对中考探究题的思考
简析转化数困生的有效策略