简介：摘要：新课程标准要求下的有效课堂教学要体现学生的主体性，也就是说学生才是课堂的主人。把课堂还给学生必须是行动，而不能只是口号。教师要做好“引路人”，引导学生自主、合作、探究，为学生营造自主发展的空间，使课堂充满生机活力，让他们乐学、爱学、善学、会学，为他们认识世界、探索未知领域、挑战明天作好充分的准备。关键词：学习兴趣创造机会设计习题新课程标准明确指出：数学教育要面向全体学生，实现人人学有价值的数学；人人都获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。由此可见，在数学教学活动中，学生才是数学学习的主人，每个学生在获得所必需的基本数学知识和技能的同时，还应该在情感、态度、价值等方面得到充分的发展。作为数学学习的组织者、引导者和合作者，教师必须学会与时俱进，解放思想，转变观念，尽快更新自己的教育行为，要不断学习先进的教育教学理念，提高教学研究能力，以学生的发展为本，把学习的主动权交给学生，让他们主动探求知识，学会学习，做学习的主人……

简介：

简介：摘要在现代社会中，人们承担着更大的工作压力，其情绪和心理状态的稳定性也面临着更大的挑战，在工作中，情绪直接决定和表达着人们的态度，影响着工作质量、工作效率及同事之间的关系。及时、有效地排遣不良情绪，做情绪管理的主人，成为自我管理的达人，对于每个现代人都至关重要，人们可以从加强学习、提升能力、体察自我情绪、学会换位思考、养成健康的生活习惯等方面提高情绪管理的能力。

简介：

简介：摘要初中数学教学虽然经历了漫长的发展历程，但是万变不离其宗，要想真正提高数学课堂教学的效率，都必须要让学生成为课堂教学的主人。本文在课程改革的新形势下，结合初中数学教学实践，就如何发挥学生学习的主动性进行了研究。

简介：

简介：摘要电影《北京遇上西雅图》是国内如今最受热捧的爱情喜剧之一，其浪漫的爱情元素和幽默的剧本台词让其备受亲睐。本文试图通过描述剧集中的三位主人公的追寻之旅---文佳佳对真爱和自己的精神家园的追寻，弗兰克对自己人生的追寻，弗兰克女儿朱莉作为一个离异婚姻下的孩子对家庭温暖的追寻，来体会电影所传递的正确的社会价值观和对待爱情、友情和亲情的人生态度。

简介：摘要学生是语文学习的主人。这个口号喊了很多年，但是老师为中心的遗风还在深深的影响着我们的教学，把学习的自主权交给学生，让学生成为学习的主体，教师在学习过程中只发挥导的作用，就必须更新观念，转变思想，在教学实践中把自主读书的时间还给学生，把语文实践的空间还给学生，让学生真正成为语文学习的主人。

简介：

简介：摘要小学数学课堂教学要彻底改变旧的教学模式，营造浓厚的自主学习氛围，变被动接受为自主学习，变教数学为用数学，变教师讲述为学生操作，使学生真正成为课堂学习的主人。关键词课堂教学；动手操作；自主学习

简介：摘要“在活动中学知识，在活动中求发展”是新教材的最大特色，这意味着我们再也不能唱"独角戏"、搞"一言堂"了，而要把学习的主动权交还给学生，让学生真正成为学习的主人.我们现在的课堂大多是教师滔滔不绝的讲，学生聚精会神的听.我不禁思考究竟谁是课堂的主体?谁是学习的主人?长期以来，老师过多地注重接受式学习，注重如何把现成的结论和知识讲清楚，讲透要求学生仔细听、认真记、用心背，这是一种典型的被动式学习，忽略了"活动"在人的发展中的作用。

简介：摘要张爱玲受中国古典文学及传统文化的熏陶，较早地接受了西方现代文化的教育，这形成了她独特的文化素质。她的小说中充斥的大量对女主人公物质生活的细节描写，这是消费社会与日常生活领域的完美的书写记录，意外地暗合了现代性文本阅读经验。这主要是由20世纪上半叶上海这个城市的都市化进程所造成，张爱玲生活在其中，并运用她独特的叙事方式与艺术技巧给读者呈现出一个又一个鲜明动人的女性形象。

简介：健康的人格需要超我、自我、本我相协调。由于约娜超我力量的过于强大，导致她精神的孤独，沉缅于幻想，无力应付外部世界。她本我的能量又错误地移位于无理性的母爱，导致了后半生被儿子抛弃的悲剧。她的人格不健全，引发了善良的悲哀

简介：

简介：摘要金庸的《射雕英雄传》和斯蒂芬金的《肖申克的救赎》是中国和美国通俗文学中的经典作品，他们都曾被改编成为影视作品。从这两部大家耳熟能详的通俗文学作品中主人公形象的不同特点，我们可以看出一些东西方在通俗文学创作中主人公形象塑造的不同之处。