简介：摘要在初中物理教学过程中，既要激发学生对物理学科内在的兴趣，又要向学生传授知识，还要教给学生学习的方法。教学过程中要不断的用新课程理念来引导教学思路，及时发现问题，研究问题。合理利用好演示实验与学生动手实验，培养学生学习的自主性和主动性；结合现实生活中的物理现象，灵活运用多种教学手段，充分发挥学生的创新思维。

简介：摘要我园把古诗文教学融入到日常教育中，在教学过程中我们并不强求孩子必须学会多少首古诗，只希望幼儿通过古诗文的学习，在潜移默化中受到熏陶，激发幼儿了解中国古代文化的兴趣，使幼儿在古诗文的学习中各方面能力能有所改变。

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简介：摘要现在中学政治思想课主要弊端在于教学内容枯燥、教学形式单一。其带来的后果是政治思想课滞后于社会实际，严重滞后于学生实际。所以，必须转变观念，创新方法。

简介：摘要历史是高中的一门重要学科，传统的历史教学已经不能满足学生发展需要和教育目标的要求，因此要对高中历史教学进行创新。本文结合自己的教学实践，提出了具体的创新办法。

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简介：教育理念的发展使得我们对于教育有了新的形势，不断地分析教学现状，将新型教学方法在教学中引入，不仅仅促进教学层面的改革发展，还能够有效地提升教学有效性，是促进学生成长的有效路径。本文结合教学实践开展研究分析，首先分析新型教学方法在职高体育教学中引入的必要性，主要从教育理念，以及教学实践层面进行探究。其次，分析新型教学方法在职高体育教学中引入的思路，引导化教学，探究性教学，信息化教学，反思性教学的层面进行分析，为今后职高体育教学的发展做出相应的依据。

简介：摘要作文是小学生语文素质的重要衡量标准，一个学生作文水平的高低，除了与学生的写作兴趣爱好等因素有关外，还与教师的指导有关。因此，作文教学应打破传统的教法，进行改革，把学生推上主体的地位，鼓励小学生大胆创新，展开想象，张扬个性。

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简介：摘要小学英语教学的目标和任务是以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，激发学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯，形成有效的学习方法；使学生通过学习获得良好的语音基础，初步的语感和用英语进行简单的日常交流的能力；培养学生初步的观察、记忆、思维、想像能力和自主学习能力；帮助学生了解一些中西文化的差异。

简介：摘要21世纪进入了科技、信息和知识经济高速发展的时代.市场竞争全球化与经营战略创新化，使得管理对象、管理目标和管理方式出现了新变化。伴随这些变化的出现，现代企业管理也出现了新的管理理念，把握这些新理念将有助于企业的发展和进步。

简介：摘要我们的教育处在发展时期，新课程改革，为初中数学的教学引入了许多新的理念，由此来引导学生学习、思考、创新。本文有探究新课程改革的背景入手，分析新课程改革下的初中数学教学中的新理念，以及这些新理念的原因、要求、重要性。

简介：摘要随着我国经济建设的高速发展，我国的建筑工程建设也取得了令人瞩目的成绩。建筑工程的发展，满足了人民群众对生活水平的日益增长的要求，也满足了我国国际竞争力的不断增强的目标。为了保证我国在建筑工程领域能够不断的取得进步和发展，就必须认识到建筑工程管理的重要性。只有采取了行之有效的管理方法，建筑工程水平才能够不断提高，我国的建筑工程事业才能得到健康有序的发展与进步。

简介：摘要依据新课程理念,重新认识作业的意义和价值,全面科学地改革数学作业,已成为一个现实而迫切的课题。在新课程理念指导下的数学作业的布置,不仅服务于基础知识的巩固,更旨在发展学生。

简介：摘要新课程的实践悄然改变着传统的数学教学模式,使静态的教学内容、传统的教学方式转化为图、文、音、像、影结合的多媒体动态形式和直观形象化的教学,给小学数学教学改革带来了新气息,打破了数学课堂教学的沉闷气氛。它极大地吸引学生积极主动地去看、去想、去探求;它直观、形象的特点,为学生提供了思维摩擦与碰撞的环境,为学生搭建起更为开放的舞台,对实现数学教学过程的优化、活化起到了显著作用。

简介：摘要领导作为一种特殊的管理管理活动而存在，是总体管理活动的一个组成部分，沟通是学校管理的基本途径，在一所学校中，各种事务的决策、计划、组织、控制、领导和创新要能够有条不紊地进行，学校目标的实现、学校气氛的营建、职权职责的明晰以及学校效能的发挥等都取决于组织者的管理理念。本文就旨在对小学管理现状的分析调查后总结一些建设性的建议,以供参考。