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  • 简介:摘要培养孩子对图书的喜爱与兴趣,是把书、把阅读变成孩子日常生活的一部分,让她成为孩子真正的朋友。一旦孩子和书、阅读交上朋友,不仅能拓宽他们的知识面,促进其思维的发展,而且能提高他们的语言表达能力,陶冶情操。

  • 标签: 早期阅读 语言 快乐
  • 简介:摘要早期阅读是指0~6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读讲来理解读物的活动过程。幼儿的早期阅读行为,能使幼儿通过听和说获得口头语言能力,发展起早期接触书面语言的阅读能力。

  • 标签: 幼儿 早期阅读
  • 简介:摘要体育活动是幼儿健康发展的重要活动内容,对增强幼儿体质,锻炼幼儿身体灵活性、协调性有重要意义。拍球既可以锻炼幼儿的体质,促使手、眼动作的协调,还能锻炼幼儿分辨方位的能力。

  • 标签: 幼儿教育 拍球 拍球方式
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  • 简介:摘要实践活动是儿童发展成长的主要途径,也是学生形成实践能力的载体。在数学教学中,应重视通过观察、操作、合作等方式,培养学生的思维能力、主动参与意识和勇于探索创新的学习能力,从而激发儿童数学灵性。

  • 标签: 活动 目标 策略 总结 探索创新
  • 简介:摘要学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识,培养学生对知识本身的兴趣与热爱,使学生把语言的学习看作为内在的需要,学生的角色从接受者转变为分析者、探究者。教学活动中师生的和谐交往可以激发学生对认知的兴趣,使学生在轻松愉悦的意境中提高运用英语的能力。

  • 标签: 活动 自主学习 新课程标准 运用英语的能力
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  • 简介:摘要耶稣会是一个宗教修会组织,它可以创办学校,对外招生。尽管属于宗教组织,但它与其他的教育机构一样,能够顺应时代的发展趋势,不断修正和完善其组织结构,不断改进其课程,提高其教学方法。在一定程度上它的课程与教法改革是一个典范,其全新的教学模式值得借鉴。

  • 标签: 耶稣会 宗教 课程 教法改革
  • 简介:摘要初中语文活动课是新课改语文教学的着眼点,语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征。语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育、全面提高学生语文素质的有力举措。

  • 标签: 初中语文 活动课 大改革 有力举措
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  • 简介:摘要语文学科可以也应该渗透它的课程理念和教学思想,转变我们已不适应时代发展的的教学方式方法,使语文这门学科能更好地塑造和谐发展的人。

  • 标签: 初中语文 实践活动 学生 自主学习
  • 简介:摘要小学思品课是开展素质教育的必经之路。各小学思品课的教育工作者对如何开展好该课程的教学下足了功夫,灵活地将诸如课题研究式的活动教学模式融入了小学思品课的教学之中。

  • 标签: 小学思品 活动教学
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  • 简介:美国心理学家布鲁纳曾经指出"教学过程是一种提出问题与解决问题的持续不断的活动"。由此可见,课堂提问作为课堂教学的一种手段,对于优化课堂教学、提高教学效果有着极其重要的作用。如果提问得当,能激活幼儿的思维,激发幼儿的情感,从而极大地提高教学的有效性。

  • 标签: 幼儿教师 有效提问
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