简介:自改革开放以来,我国一直是个社会主义民主政治的国家,在十六大报告中,江泽民首次明确提出建设社会主义政治文明,坚持人们民主专政制服,将人民放在首位。建设全面小康社会的重要目标,是社会主义政治文明的建设。把党的领导作为基本方针,根据国家法律法规治理国家。社会主义政治文明的建设,是坚持有社会主义道路的一个提升,一个质的飞跃。在高校开展马克思主义哲学的教育中,将这一理论深入讲解,能更好的体现马克思主义的特性。
简介:在进入2010年以后,随着经济的转型、产业结构的调整,以及行政手段的调控,上海市人口的集聚速度大大下降,人口空间演变出现了新的特点,与此同时,不同户籍、不同职业、不同受教育程度的人口出现了一定的空间分异规律,表现在不同户籍人口的空间分异属于低度分异,受教育程度中研究生以上人口空间分异程度属于中等分异,第一、二产业人口分布呈中等分异,其他受教育程度、职业人口空间分异属于低度分异。本文结合2015年上海市1%人口抽样调查数据,分析了上海人口社会空间结构变动的新特点,并通过多重线性回归模型,从产业因素、行政因素、公共服务、市场因素分析影响因素,结果显示,公共资源中,教育、医疗因素是影响不同受教育程度人口空间变动的因素,高中教育资源是影响不同职业人口空间变动的因素。
简介:互联网电子计算机信息技术飞速发展的今天,社会生活的方方面面都受其影响发生了前所未有的变化。劳动保障部门也不例外,在信息时代的带领和冲击下信息化的社会化发展浪潮对劳动保障部门的冲击巨大。信息化发展方向作为现阶段我国社会经济发展的主要目标之一,是全行业各领域都遵循着的发展趋势和战略举措。职能管理部门的工作效率和服务质量的提高需要结合信息化的发展大环境,本文将从城市劳动与社会保障信息技术管理的现状入手进行阐述,对我国进一步建设和完善城市劳动和社会保障等相关工作的信息化的发展路径选择提出一些个人的意见和建议,希望能有所帮助,为创新城市劳动和社会保障信息化发展途径,加强信息化建设,提高服务质量出谋划策。
简介:
简介:社会管理公共服务作为政府政绩的重要组成部分,在影响国计民生方面发挥着重要作用。近年来,我国政府不断注重加强社会管理公共服务等方面的建设,最大程度的满足不同社会群体的利益诉求。随着我国民众受教育程度的不断增长,面对政府提供的公共服务,不同受教育程度的公民能否对其表示认可与满意,是对近年来建设服务型政府工作的检验与回应。基于2013年中国综合社会调查的相关原始数据,在深入分析我国社会管理公共服务和民众的最高受教育程度的情况及变化之后,进一步运用SPSS论证了二者之间存在于宏观架构层面的相关关系,在进行微观层面的比较研究之后,得出了民众受教育程度与其对社会管理公共服务的评价之间具有显著负相关关系的结论。
简介:任何一门学科或者科学,相信存在着一定的方法论,马克思主义和社会科学方法论也是如此。其最基本的和灵魂性的方法就是马克思主义的社会科学方法论,也是我国社会主义教育的本质特征,是我国新时代社会主义现代化建设人才培养的根本要求,尤其是青年学生们自身健康成长,培养想象能力和逻辑思维能力内在需要。伴随“一带一路”倡议的提出,中国外语类迎来了前所未有的新一轮发展机遇。这一方面反映了我们了解世界、认识世界的开放心态,是国家改革开放政策不断深入的体现;另一方面,也反映出,中国深入参与全球治理对外语类人才的质量与内涵提升提出了新要求,对推动我国外语教育的结构性调整和转型升级提出了新的要求。我们要用马克思主义和社会科学的方法来坚定理想信念,牢牢抓住“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”,以适应新时代对外语教育发展的新要求,始终扎根中国大地的中国特色社会主义。在学习期间做了详细的笔记,真的发自内心的感恩课堂老师带给我的方法论盛宴,同时也解开了我多年的一些心结,受益匪浅。我想借此机会,从内心的感想和英语专业的角度两个方面来谈一下。因此本文除了回顾总结这个学期用方法论学习到的人生思考之外,还将探讨马克思主义社会科学方法论对英语学习和研究的重要意义以及对英语学习和教学中经常遇到的一些问题试用哲学的观点进行探讨。