简介:本文尝试提出对素质教育基本任务的理解,探讨教师素养与素质教育之间相辅相成,互相促进的关系。
简介:色彩词在不同的语言使用中词义不尽相同。本文拟从三个方面对英语的色彩词在复合词中、句中、谚语成语中的不同词义进行了辨析。并对中英文化中的某些色彩词作了对比
简介:<正>一英语教学法专家亚历山大(L.G.Alexander)编著过许多教材,其中《新概念英语》、《主线》、《跟我学》等种,都为我们所熟悉。在《新概念英语》第三册(中级阶段)和第四册(高级阶段)的前言中,编者均曾明确提出,如想转入三、四册学习,学习者必须予先具备“朗读英语短文的能力”(第三册另注“长至二百词”),并且“应当很好掌握
简介:大学英语四、六级考试自实行以来,也暴露了它自身的弊端。教学者,能得到很多的启示。从大学英语四、六级考试的改革入手,通过实例分析,阐述了问题产生的主要原因,探讨英语教学改进的措施,以进一步提高教学质量。
简介:
简介:四、英语委婉语的功能特点人们使用委婉语主要有两个目的,英语中还有很多职业委婉语,相貌及职业的委婉语指的就是此种功能
简介:汉语对英语学习的干扰潘华慧外语学习是一个复杂的过程。在掌握一门语言的基础上,再学习另外一门语言,这就会产生语言的接触,从而导致各种形式的干扰。在英语学习中,对学生的英语习得过程产生严重干扰的是母语的干扰。因此不管教师在教学中准备得多么充分,为学生提供...
简介:供需链核心企业绩效评价是供需链研究的前沿领域之一.文章在分析了传统企业绩效评价中存在的问题的基础上,构建了供需链核心企业绩效评价的多层评价指标体系;然后提出两种评价方法即供需链核心企业绩效自我评价方法和供需链核心企业整体绩效的标杆评价方法及其数学模型.
简介:企业获取长期市场优势是由企业拥有的核心竞争力决定的,而我国大多数企业正是由于在这方面的缺乏,使其在与国际企业甚至国内的同类企业相比总是处于劣势.文章分析了核心竞争力与多元化战略和购并动力源的关系,指明了我国企业核心竞争力的现状,并给出了培养企业核心竞争力的方法.
简介:学法指导的另一个切入口就是指导学生在自己的学习过程中学会学习,外语教学中如何对学生进行学法指导呢,学生只有掌握了科学的学习方法
简介:也是语言操练中最初级和最基本的形式,一、情景中引出语言材料(理解)  ,仿说是一种机械性的语言 操练
简介:中国加入WTO后,社会对能运用英语的高级应用型人才的需求量不断增加.人们的目光开始聚焦高职学院--为培养高等应用型专门人才运应而生的新型大学.教育部高教司2000年颁发的对高职英语教学提出了新的要求.新形势下的高职英语教学肩负着培养新型人才的神圣使命,同时,也面临着前所未有的巨大挑战.
简介: 二、小说阅读过程中的活动设计 基于上述可以在小说阅读中实现的各种习得,教师可以利用课堂时间使用不同的活动对学生的阅读过程进行引导和检查, 一、小说阅读中的习得 1、词汇习得 在阅读过程中
简介:设计板书、分组、设计任务、布置任务、指导小组讨论、组织学生发言及反馈,学生讨论 学生表述 教师反馈,一是任务完成(讨论新问题)的时间
简介:针对民族预科学生的特点,结合交际英语教学的相关理论,探讨适合民族预科学生在英语课堂上的交际活动,以期提高民族预科学生的英语交际能力,确保民族预科英语教育与本科英语教育的顺利接轨。
简介:在学生探究学习过程中,教师要让学生明确探究的目标,给不给学生探究的权利
简介:英语翻译教学的意义及其教学方式何淑贞本文就英语教学中翻译教学的意义、地位及其教学方法作一探讨,以求引起教育界同仁的关注。一、为什么要提出翻译教学大学英语的教学目的归根结底是为了培养学生交际能力,同时也应该培养学生具有较强的阅读能力,一定的听力及写、说...
教师素养与素质教育
英语色彩词辨析
英语课文朗读教学
从英语四、六级改革看大学英语教学的改革
建立以经济普查为核心的现代统计制度
大学英语教学新思考
英语委婉语探究(2)
汉语对英语学习的干扰
加强以成本为核心的综合管理工作
供需链核心企业绩效评价方法的研究
核心竞争力:企业长期竞争优势的源泉
浅谈英语教学中的学法指导
理解,操练,表达──小学英语讲练教学结构
关于高职英语教改的一点思考
英文小说在英语泛读教学中的应用
浅谈大学英语课程教学方法
民族预科英语课堂的交际活动
开展探究式教学 培养自主学习英语能力
英语翻译教学的意义及其教学方式
身体语言在英语教学中的作用