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  • 简介:摘要历史是一门常教常新的学科,面对异于通史体例的专题式模块内容,更是教师的“教”和学生的“学”都提出了新的要求。随着新课程改革的深入开展,新的教学理念和新的教学模式可以说是百花齐放、精彩纷呈,然而,教法陈旧、知识老化、观念僵化的现象在中学历史教学中仍普遍存在。

  • 标签: 历史教学 实践体会 专题式模块
  • 简介:摘要古诗的语言凝炼含蓄,意境深邃,充分表现了汉语之美的多种形式歌江山美,吟边塞情;或纤柔卑弱,或明快清新;有悲凉慷慨,亦缠绵宛转;有诗仙李白的豁达,更有诗圣杜甫的沉郁。

  • 标签: 小学语文 古诗教学 意境深邃
  • 简介:文献中的契丹“西楼”一词实际上应来源或借鉴于古突厥语,义为“冬季草场”或“冬窝子”,不包含任何表示方位的意义。《辽史》等文献记载的有关契丹“四楼”实际为宋人附会所得,而宋人所谓的“北楼”应为辽代怀州。

  • 标签: 契丹 四楼 古突厥语 冬季牧场 怀州
  • 简介:摘要新一轮课程改革的启动,发展素质教育起着积极的推动作用.教师观念及教育行为的转变能力的培养是有力的保障。在美术教学中实施新课改,充分挖掘了学生开拓、创新及审美的综合素质,有助于美育的发展。美术课是一门基础学科,它具有悠久的历史,在促进入的发展和社会的进步方面.体现出独特的价值。

  • 标签: 初中美术 素质教育 基础学科
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  • 简介:摘要音乐创作要以学生的实践为主体,展开想象的翅膀,遨游创作的天地,体验成就的快乐,鼓励学生求异、创新不断培养学生敢于创造的意识,勇于创造的能力。

  • 标签: 音乐创作 审美能力 表现欲 创造性
  • 简介:2010-2014年,在国家关心支持下,宁夏阿开放特色日益明显,成效日益显现,在国家丝绸之路经济带和海上丝绸之路开放战略中的地位不断加强。但在这一过程中也面临一些困难、矛盾和问题,迫切需要在战略和策略层面进行再认识、再创新。一、取得的主要成绩2010年以来,宁夏在全方位开放中已逐渐登上了全球性经济舞台,成为主要面向阿拉伯国家和世界穆斯林地区开放的平台和桥头堡,促进了宁夏内陆开放型经济的发展,取得了一定成就。

  • 标签: 开放战略 宁夏 成效分析 海上丝绸之路 阿拉伯国家 2010年
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  • 简介:摘要教学反思的本质是教师学生发展不断认识与思考的过程。教学反思是教师已完成的教学工作进行总结的一种重要教研形式,教师要对教学工作中的成败得失进行回顾、分析、思考,并把它简要地记录下来。

  • 标签: 小学数学 教学反思 认识与思考
  • 简介:摘要教师必须转变观念,要突破和超越学科本位的观念,而以“教师为主导,学生为主体”为核心理念,从课堂教学中反映出,这些理念已经成为教师对待学生的基本态度。

  • 标签: 初中化学 反思 基本态度
  • 简介:摘要新一轮课改在如火如荼地进行,可纵观其时效性,语文教学仍然存在着不容忽视的高耗低效现象。许多学生因为不喜欢上语文课而不爱语文,而不是因为语文自身的因素而不喜欢语文。其实,语文课堂,不在于你教授了多少知识,而在于你是否教会了学生学习语文的方法,是否培养了学生祖国语言文字的热爱,使其产生浓厚的兴趣。

  • 标签: 初中语文 探究性 阅读教学
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  • 简介:摘要“兴趣是最好的老师”,是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉。初三学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。

  • 标签: 初中化学 学习兴趣 培养
  • 简介:摘要在新时代的今天,在新课程改革领域里,美术教育是不可一门课程。随着教育改革的不断深化,美育培养全方面发展的素质人才的作用越发重要了。

  • 标签: 小学美术 想象力 创造力 浅见
  • 简介:摘要德育教育在整个教育教学中有着重要的地位,新的课程标准更是把它放在首要位置,作为基础学科的数学当然也要明确德育教育的重要性。在数学教学中,我们数学教师不但要重视数学的思维和创造性的教学,而且要注意根据数学学科的特点,在数学课堂中渗透德育教育。下面我将结合自己的教学实践,谈谈自己初中数学德育渗透的一些认识。

  • 标签: 初中数学 德育 途径
  • 简介:摘要数学思想是指人们对数学理论和内容的本质的认识,数学方法是数学思想的具体化形式,实际上两者的本质是相同的,差别只是站在不同的角度看问题。通常混称为“数学思想方法”。而小学数学教材是数学教学的显性知识系统,看不到由特殊实例的观察、试验、分析、归纳、抽象概括或探索推理的心智活动过程。

  • 标签: 小学数学 思想方法 心智活动