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  • 简介:摘要鲁洁教授说过,没有一个人的生活可以按学科分为“历史”的、“地理”的、“公民”的、“道德”的,也没有一种纯道德的生活。道德的生活总是寓于学生生活的方方面面。由于道德存在于学生的全部生活中,品德生活不仅应该是综合课程,而且只能按照儿童生活的逻辑来构建,以儿童生活为中心,以儿童正在进行的生活为重点进行综合。遵循学生生活的逻辑就是要让课程符合儿童生活的实际情况,既要源于生活,又要高于生活。课程要关注儿童的所感、所思、所悟,帮助儿童解决生活中的实际问题,指导他们今后的生活。

  • 标签: 儿童 课堂
  • 简介:摘要目前,在各个专业及职位上,都提出对计算机能力的要求,但由于当前我国在高校基础教育教学当中,对计算机基础教育怎样为专业培养目标服务的相关研究缺乏,使得计算机应用技能培养专业培养目标相结合方面研究开展不足,从而造成计算机基础课程开设的内容专业技术教学无法进行有效合,从而造成相关问题的出现,本文在对计算机基础教学现状进行的基础上,对计算机基础教学的改革思路改革措施加以研究,使其能够学生所学专业做到有效结合起来。

  • 标签: 计算机教学 基础教育 专业结合 研究分析
  • 简介:加强农村计划生育政策、法规宣传是创建计划生育合格村(居)的基础,全面开展农村社会治安和人口综合治理,是保障社会稳定、促进农村经济发展。实现社会长治久安,发展社会主义新农村的需要,是推动创建计划生育合格村(居)的需要,是促进农村奔小康的需要。那么如何在创建计划生育合格村中加强法制建设呢?笔者带着这些问题对农村计生工作情况进行调查,现就抓好农村计划生育工作法制建设关系谈点看法。

  • 标签: 农村 法制建设 计划生育工作 法律意识 监督机制 中国
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  • 简介:摘要学习兴趣是引导学生学习的最佳导师,本论文在探讨了发展物联网所需要的知识体系、教学体系和师资力量后,提出了一种以构建智能化校园生活为目标的新教学方式,以案例演示法、任务驱动法、项目引导法逐步引导学生对课程的学习兴趣,让学生通过课程学习提高掌握知识的能力和实践动手能力。

  • 标签: 智能校园生活 物联网 案例演示法 任务驱动法 项目引导法
  • 简介:摘要为适应企业的发展需要,预算管理应与会计政策有机的结合,可使企业在进行投资决策的时候,由于运用了科学的方法进行预测,最大限度地排除了人为因素的影响,避免了资源浪费的同时也能够减小财务风险。

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  • 简介:摘要在教学手段日益丰富的今天,多媒体教学凭借它直观、快捷的优势,在许多学校被广泛使用。多媒体教学作为一个新的教学模式,由于产生年限较短,实践运用基础不深,绩效测定标准不完善,存在着一些瑕疵弊端。

  • 标签: 多媒体 教学 传统 结合
  • 简介:摘要本文从哲学的角度,对实证会计研究方法进行了客观评价,剖析了实证会计研究方法规范会计研究方法的辨证统一关系,阐述了实证会计研究规范会计研究相结合的理论基础,探索了实证会计研究规范会计研究有机结合具体途径,提出在构建会计理论的过程中,只有在辩证唯物主义的指导下,将两种研究方法进行有机地结合,才能促进会计理论研究的健康发展。

  • 标签: 实证会计研究 规范会计研究 辨证统一
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  • 简介:摘要设计图学作为工程界的语言和工业设计专业的一门基础学科,是学生启蒙工程意识、建立工程概念、培养空间思维能力的基础素质课程。而职业技能考试在一定程度上能够证明持证人设计制图基本知识、基本能力和计算机绘图的能力,拓宽了学生的就业渠道。所以开展职业技能考试相结合的设计图学课程改革具有很强的现实意义。

  • 标签: 设计图学 职业鉴定 课程改革
  • 简介:摘要本文通过阐述职业技能培养课程内容设置紧密结合、综合素质教育学生职业技能培养紧密结合等方面的实践内容,探讨学生职业技能培养的所遇问题和解决办法。

  • 标签: 课程教学改革 职业技能培养
  • 简介:(1)统一管理和指导全国农业技术研究、推广和培训,农村振兴厅主要负责农业科研、农业技术推广农村生活指导以及农民和农业公务员的培训,技术普及局负责推广和指导农业技术

  • 标签: 农村振兴 农科教相结合 制度创新
  • 作者: 李广伟1杨琳2
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2012-03-13
  • 出处:《赤子》 2012年第3期
  • 机构:李广伟1杨琳2(1、黑龙江商业职业学院外语教学部,黑龙江牡丹江1570112、牡丹江医学院外语部,黑龙江牡丹江157011)