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  • 简介:摘要随着中等职业学校招生规模扩大,大部分学生起点低,知识基础比较薄弱,许多在校的中职学生包括学生的家长都认为他们到中职学校是来学习技术的,只要技术学好就行,其他的文化基础课是无所谓的,然而熟不知中职数学是技术专业课的基础,在中职学好数学是对当前学习技术的有效帮助,是以后学生走向岗位后提升专业技术的有效帮助,如何才能让学生体会到数学本源于生活,生活中处处有数学,意识到数学学习对生活的重要性,使我们解决的首要问题。而“项目导向教学法”已经成为数学教学改革中的一大利器,规避掉了众多传统教育体制下的理论高于实践与创新的模式,本文结合实例,研究探讨项目导向教学法在数学教学中起到的至关重要的作用。

  • 标签: 数学教学 项目导向教学法 教学课改
  • 简介:摘要本文立足当前小学体育教学的改革实践,针对传统体育教学模式的弊端,对小学体育教学的新模式进行阐述,探索与实践快乐体育教学模式,激发学生的学习兴趣,让学生乐学活学,使学生能够体验到运动带来的乐趣,提高课堂教学质量,促进学生的个性和身体素质的发展,以达到培养学生终身体育意识的目的。

  • 标签: 小学体育 快乐体育 教学 主体地位 措施
  • 简介:摘要语文教学不仅是一种语文教育活动,更是一门情感培养的艺术。情感是语文教学的灵魂。中等职业学习时期,学生处于情感培养的关键期,此时强调学习语文教学的情感性十分必要。

  • 标签: 语文 客观主体 情感教学 魅力
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  • 简介:摘要交际是语言的首要特性,初中英语教学中交际法原则也应如此。要用好交际法,重视听说教学。阅读教学中使用交际手段,体现泛读和精读的结合,英语情感教学中渗透着交际法。

  • 标签: 英语教学 交际法能力 体验活动
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  • 简介:摘要为了使初中英语课堂教学变得更有效,专家学者不断探索着新的教学方法。情趣教学是近年来在我国兴起的一种新的教学模式,它具有激发学生兴趣、调动学生积极性、增加学生主动性、活跃课堂气氛的功能。

  • 标签: 初中英语 课堂教学 情趣
  • 简介:摘要讨论教学法就是在老师的指导下为实现某个教学露标或解决某个问题而进行合作探讨,并因此获取知识,培养能力,交流情感,发展思维的一种教学方法。“其特点在于能更好地发挥学生的主动性、积极性,有利于培养学生独立思考能力、口头表达能力和创新精神,有利于促进学生灵活运用知识和提高分析问题、解决问题的能力”。

  • 标签: 自主探究 讨论教学法 有效教学
  • 简介:摘要现行中学语音教学存在着许多问题不利于拼读能力的培养,不能满足学生学习英语的需要,教学效果差;孤立、分散教字母、音标,忽视音素这一重要要素;重单音教学轻语流教学;重知识传授轻能力培养。这些问题导致语音教学费时低效,进而出现英语学习上的两极分化。本文就如何渗透语音教学进行了分析和探究。笔者通过教学实践,收到了良好的教学效果。

  • 标签: 初中英语 语音教学 分析探究 教学效果