简介：摘要UG具有强大的建模功能，ANSYS的新一代产品研发集成平台ANSYSWorkbench，具有强大的有限元分析能力，利用UG与Workbench软件专门的数据接口可以把模型直接导入到ANSYSWorkbench软件中，实现满足要求的仿真分析。

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简介：摘要函数建模问题也是老生常谈了，可是在课堂上一直没有很好解决。究其原因，很大程度上归责于应试教育，把得分看成学习唯一出发点和终极目标。其实函数模型建立的过程正是数学思维形成发展的过程。现在我们试图把函数模型的建立和基本知识的传授结合起来，把应用能力的锻造提升到素质教育的高度，把数学兴趣的培养纳入数学意识的构建中。本文从课本出发在内容、方式和深度三个方面给出几点建议。

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简介：摘要地理信息系统（GIS）是用于存储、管理和显示空间要素位置和属性（如地理空间数据）的计算机系统。自20世纪70年代以来，GIS的重要性体现在自然资源管理领域。而GIS在模型建立方面起到了至关重要的作用，本文主要对GIS建模的基本元素进行介绍，并对GIS模型的分类、建模过程、GIS在建模中的作用、GIS与其他建模程序的组合进行了分析。为GIS模型与建模提供了基础研究资料。

简介：摘要本文以汽车后横梁内板零件拉延模设计过程为例，介绍了UG在汽车模具设计中的使用方法，并通过与传统设计方法的对比，表述了CAD技术的使用，克服了传统模具设计及加工中的许多缺点，改变了传统的图纸、实物模型的传递方式，缩短了设计周期，提高了设计及加工精度。

简介：摘要数学建模对实践学生来说是难点，强化数学建模的能力能使学生更好地掌握数学基础知识，学会数学的基础知识，学会数学的基本思想和方法。

简介：摘要现在很多的中等职业学校的教学都有“低效”的现象，更有甚至是“无效”。怎么样才能够提高课堂教学隐形学习的有效性呢？这将成为教学过程中必须要解决的一个问题。知识可以言传身教，但是有的因为其特殊性的所在并不能言传身教，对于这个部分，想要让学生拥有更有效的学校效果，就只能让他们自己去使用、操作和研究了，这样的方式就叫做“隐性学习”。

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简介：构建理想状态下收入定位的logistic模型和两极分化条件下的收入定位的Gompertz模型，定义分化系数并研究两极分化程度，通过计算模型关键点，确定中等收入等收入区间、对应人口比例及对应收入比例，并通过实验数据进行模型验证，定义了新的洛伦兹曲线，为深入研究经济理论、调节分配格局提供理论依据。

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简介：摘要本文主要是利用3D-MAX软件对单级离心泵进行建模。用命令面板中的建模工具以及修改命令对模型进行创建和局部的修改。建立材质库，编辑材质，将材质赋予到对应模型。

简介：摘要数学建模活动是一种使学生在探究性活动中受到数学教育的学习方式，是应用已有的数学知识解决问题的教与学的双边活动，是学生围绕某个数学问题，自主探究、学习的过程。

简介：新课程改革促使一线老师的教学理念发生了重大变化，在此情况下，教学目标和教学任务除了原先的向学生讲授知识外，还要着重于对学生学习思想的传授。本文研究如何在小学数学课堂教学中向学生贯彻数学建模的思想，希望能够有效地培养学生的创新精神，增强学生的实践能力，提升数学教学效果。

简介：摘要研究夹具定位误差和工件加工精度之间的关系．利用几何关系建立定位误差和工件空间方位变异之间的模型，实现已知定位误差的加工工件形位误差计算,提出利用优化方法在满足工件形位公差条件下的定位误差分配算法，并讨论了该优化模型的简化计算,实现了定位误差的合成与分配,该方法可用于夹具制造设计精度的校验和零件的工艺验证,零件实例验证了该分析方法的可行性。

简介：通常使用的数据拟合只是对回收率分布的一个描述，为有效对回收率进行研究，建模时将抵押担保和企业的信用等级这两个因素加以考虑，应用最大熵原理，对违约损失率估计出最佳的条件概率密度。利用该模型不仅能够估计出违约损失率的均值和方差，还可以得出违约损失率的分布密度；另外，该模型也具有更明确的经济学意义。返回检验表明，该模型的估计效果优于单因素模型、动态多元回归模型以及非参数核密度估计法。

简介：2008年9月，全国统计建模大赛将举行正式比赛。各地统计局及国家统计局各调查总队将按单位各派1个参赛队，国家统计局机关将选拔5支参赛队参加正式比赛。这是国家统计局举办的首次面向全国统计系统的统计建模大赛。