简介：近年来,随着职业教育的快速发展,教学改革、课程建设、人才培养模式、校企合作、创新发展等措施的不断施行,职业院校的面貌日新月异。与此同时,软硬件迅速更新、教育教学理念不断推陈出新、学生规模和教师队伍的扩大,给职业院校校园文化的积淀、传承、创新提出了诸多挑战。职业院校需充分认识校园文化的价值,重视教师队伍和校园环境建设,处理好传承和创新的辩证关系,将职业院校校园文化建设作为立德树人的重要途径之一,为我国教育事业、文化事业的发展作出努力。

简介：为了激发学生兴趣,培养学习主动性,提高教学效果,从教学设计和微课制作两个方面介绍职业院校平面图像处理课程中＂蒙版＂应用的微课设计和制作。从素材收集、微课录制、配音、后期编辑等方面详细介绍了微课制作的步骤,从教学内容选择、过程设计、脚本录制三方面详细介绍教学设计环节在微课开发中的重要性。

简介：“十三五”时期是吉林全面振兴发展的攻坚阶段，是全面建成小康社会的决胜时期，对教育改革发展提出了新的更高的要求。2月13日，记者从吉林省政府获悉，日前《吉林省教育事业发展“十三五”规划》（以下简称《规划》）出炉。

简介：＂素质冰山＂理论对高职院校职业素质教育进行了形象的描述,通过对冰山以上显性素质和冰山以下的隐性素质的分析,使高职院校职业素质教育目标清晰,内容丰富。＂职业素质银行＂在＂素质冰山＂理论指导下,通过对＂职业素质银行＂项目的细分、内容完善,从而实现其存储、兑换、贷款功能,实现了＂职业素质银行＂的有效运行。＂职业素质银行＂使比较抽象的职业素质教育变得比较具体,可量化、可考核,从而使高职院校的职业素质教育更具生命力。

简介：现代职业教育是职业技能和职业精神的高度融合。加强高职学生职业素养的培育,既是高职院校提升办学能力的有效举措,也是全面提高人才培养质量的重要途径,这对突出职业教育特色,深化职业教育改革,弘扬＂工匠精神＂具有极其重大的现实意义。

简介：广东警官学院心理教育训练团队经过多年的探索、创新、实践与总结,以科学的教育理念、先进的教育技术、现代教育方法为支撑,以高素质实训教学队伍和完备的实训条件为保障,打造多学科有机结合的两个实训教学平台——＂警察心理训练教学示范中心＂＂学生心理健康教育咨询中心＂,通过对学生系统开展心理测评、心理教育、心理训练、心理咨询和危机干预,以保证理论教学与实训教学有机融合,学生胜任公安工作的心理能力和心理素质得到较大提升。

简介：随着高职教育的不断发展,高职院校办公室工作人员的工作负荷和压力日趋增加,本文在分析办公室工作人员的工作现状的基础上,从个人和学校层面提出了相应的解决对策和建议。

简介：树立正确的学生观是实现中等职业教育健康发展的必须环节。目前,中等职业教育的学生观存在以下局限性：1.对学生生命本身的目的性缺乏关注;2.对学生多元价值观缺乏综合认知;3.对学生创造性与个性缺乏深入把握。经过改进后的新学生观,表达了当代中职学生身上的独立自主性、发展过程性、生命丰富性和个体创造性等鲜明特质,强调了教育者在教育过程中应当和学生建立平等爱护、教学相长的辩证关系。

简介：中国传统文化是中国人的根、中国人的魂。积淀着中华民族最深层的精神追求，孕育着古老灿烂的中华文明。警察院校大学生要从传统文化中汲取营养，不断加强自身修养，为将来从事警察工作打下坚实的思想基础。

简介：加强公安院校大学生政治自觉的培养，是公安院校坚持政治建警，政治建校、坚持社会主义办学方向的需要。也是为公安机关培养高素质人才的需要。公安院校肩负培养党和人民忠诚卫士的重要使命，这就要求我们必须加强思想引领，加强对公安院校大学生的理想信念教育、养成教育以及作风建设，使他们在警务技能实战磨砺中培养政治自觉。

简介：高职院校学生顶岗实习是增强学生职业能力,实现职业教育教学的基本环节。顶岗实习作为一种常见的实习形式,被高职院校与实习单位广泛地采纳。但是,实习学生因实习协议的缺失、内容不完善等问题,其合法权益无法得到及时保障。本文将探讨学生顶岗实习协议中的法律风险,从而提出防范措施。

简介：高校学生管理工作对大学生的成长和个人发展至关重要，我国高校目前的学生管理现状不容乐观。其中存在晦突出问题有：对学生行为的评价不统一、不明确；学生管理的主体、权限不明；学生与学校工作人员的权利义务不清，学生的权利和自由得不到应有的保障；对学生管理工作的程序性规定欠缺；学生的权利遭到损害时得不到有效救济等。因此，我们必须调整高校学生管理工作的管理思想、管理活动和管理模式，探索和研究高校学生管理的法治化，以适应时代发展的要求。

简介：公安院校学生是未来武装力量重要的组成部分，对我国地方区域的社会稳定起着至关重要的作用，除武器装备外，其个人能力的高低也会决定能否将犯罪分子绳之以法，各公安院校应着重加强对学生力量的练习。相对传统的力量训练方法，核心力量训练具有保障身体稳定性、加强对肢体动作的控制力等优点，但当前的核心力量训练在公安院校未形成系统化的训练方法。本文通过分析核心力量的特点，结合核心力量训练可能对警务实战造成的影响，针对性地提出了公安院校学生在核心力量训练过程中的具体方法。

简介：随着社会的进步和公安教育的发展,公安院校越来越重视学生的安全问题,但是,就目前的情况来看,安全教育的效果并不十分理想,存在安全教育部门缺乏沟通、安全教育内容笼统、没有专门的安全教育课程等问题,同时,公安教育工作者也面临着安全理念与警察职业精神冲突,关于安全培训中学生受伤的争论,以及如何看待制约安全教育有效性的各种因素等种种困惑。安全教育目前存在的这些问题短时间内很难得到彻底解决,但是教育者可以通过调整教育目标、教育内容和教育方式,加大教育保障力度来逐渐提高公安院校安全教育水平。

简介：公安队伍专业化进程的推进，对警察职业道德素质提出了新要求。公安院校作为预备警察培养基地，在加强警察职业道德教育中，必须以思政课为主导，把职业道德教育贯穿于各学科教学，同时把加强警务化管理与对学生进行人文关怀相结合，营造良好的校园文化，搭建高效的网络学习平台，最终在警务实践中不断强化警察职业道德。

简介：高职院校宿舍文化是校园文化的重要组成部分,宿舍文化建设的成果直接影响着学生的学习和生活,对学生的成长和发展起着十分重要的作用。当前高职院校在宿舍文化建设方面取得了许多富有成效的成绩,然而高职院校起步较晚,市场变化较快,高职院校在宿舍文化建设上始终存在着功能不明确、结构不合理、内涵不突出的问题,因此,探索一条符合校企合作背景下的多方位的宿舍文化建设道路具有重要的意义。

简介：全球化和现代科技的迅猛发展使公安工作面临着诸多挑战,科技创新型人才才能迎接挑战、不负使命.公安院校作为高等学府肩负着公安科技创新人才培养的使命.为此,研究公安院校学生科技创新能力培养的作用,分析科技创新人才培养中的制约因素,在实践层面探索出公安科技创新人才培养的破解路径,才能将科技创新教育落到实处,培养具有现代警务技能的科技创新型人才.

简介：本研究采用问卷调查与访谈的形式,旨在调查研究在大学英语教学中,学生对自主合作学习方式的看法与他们在进行自主合作学习过程中所采取的具体学习策略。调查表明,学生对自主合作学习基本持肯定与支持的态度,文史类学生与理工类学生在进行自主合作学习中所采取的管理策略方面存在较大差异。教师应加强对学生在自主合作学习中元认知策略的培训与引导。

简介：高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,强调以就业为导向,理论和实践训练并重。近年来高职教育发展迅速,一大批高职学生迈入社会,成为社会主义生产、建设、管理和服务第一线的高技能人才。高职学生是否具备廉洁意识对于当前市场经济的健康发展、社会主义和谐社会的构建有着直接影响。因此,对高职学生应积极开展富有实效廉洁教育,这就要求教育者把握高职教育和高职学生的特殊性,并积极创新教育方式和教育内容。

简介：公安院校大学生是一个身份特殊的角色,一方面,他们是未来的警察;另一方面,当下他们却是就读警察院校的公安专业的在校大学生。公安院校公安专业的大学生有双重身份,决定了其心理健康教育的特殊针对性。这种特殊针对性,无论是在教育训练内容上,还是在教育训练方法上既要突出大学生的身份特点,同时也应该充分结合未来警察岗位的要求。