简介：我国立法机关迎合时代的需求，在修订的《民事诉讼法》中加入了公益诉讼的条款。但是此条款只是原则性的规定，具体内容还亟待阐释。从英、美等国的公益诉讼情况可知，民事公益诉讼在西方发达国家已经形成了较为成熟的制度。从我国实际情况来看，民事公益诉讼的主体可为检察机关、法律规定的有关组织和公民个人。

简介：渎职罪的违法性本质是对渎职行为的否定，或者说是对公权力不正当行使的否定。理论界对渎职罪主体认定的争论主要集中于职务说和职权说两种学说上，职务说在司法实践中可操作性强，但只能解决大多数渎职罪的主体认定问题，对于一些比如接受委托或授权等行使公权的主体就很难被认定；职权说从实质的角度似乎能将所有的渎职罪主体囊括其中，却缺乏统一的可操作性标准，因此，必须将两种学说结合起来指导渎职罪主体认定的司法实践。

简介：坚持人民主体地位，是夺取中国特色社会主义新胜利的基本求，是中国共产党最根本的执政理念。是否坚持人民主体地位，这是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。坚持人民主体地位，必须充分认识中国特色社会主义是亿万人民自己的事业，必须努力提高做好新形势下群众工作的能力，做到为民、务实、清廉。

简介：国际通信法是现代国际法专业化发展的产物，其界域包括两类通信领域的国际事务：一是国际通信活动的规制，二是通信制度的国际协调；其主体具有鲜明的多元化特征，被国际通信法赋予国际人格并参加国际通信法律关系的实体，不仅有国家和政府间国际组织，还有法人和个人。国际通信法是一个庞大的法律体系，其规范具有普遍性、区域性和双边性三个不同层次，分属国际电信联盟、万国邮政联盟、世界贸易组织等众多国际体制。归于国际通信通道法、国际通信服务法和国际通信行为法三个不同板块，由此形成了国际通信法的立体网络架构。我国通信事业的发展非常迅速，但有关通信的立法相对滞后。因此，有必要熟悉通信领域的国际规则．加强国际通信法的研究。

简介：突发事件应急决策是一种分布式组织决策，应急决策组织中个体的决策行为及个体间的交互方式是决定应急决策质量和效率的关键。突发事件的发生、发展具有不可逆性和不可重复性，给研究突发事件应急决策带来了极大困难，为了评价应急决策的效率，提出基于多主体建模应急决策组织的方法，实现对应急决策过程的模拟。通过扩展TmD0s方法建立应急决策组织的主体组织模型模拟应急决策交互过程，基于信念-愿望-意图（BDI）结构建模应急决策组织成员模拟个体决策行为，并采用JACK平台模拟了三峡水库防洪调度中的多部门洪水会商的应急决策过程。研究结果表明，组织配置和协调机制是影响应急决策效率的主要因素。使用该方法构建的应急决策组织独立于突发事件情景和组织协调机制，可以灵活地模拟不同突发事件情景下的应急决策过程，为突发事件应急决策的组织协调提供参考。

简介：中国海洋环境保护现状不容乐观，海洋生态索赔案件存在索赔主体混乱、错位的现状，有关国家机关就索赔权的行使尚未能有效协调，不利于及时、有效地对海洋生态损害提出索赔。从中国海洋环境保护立法现状入手，以海洋行政主管机关的职能划分为视角，分析各职能机关的权限范围，理清有关国家机关海洋生态损害索赔权行使的界限，以确定和统一各类型海洋生态损害具体适格的索赔主体，并探索确定中国海洋生态损害索赔主体的方法。

简介：规制主体就是权力配置问题。我国矿业管制权的内部结构关系并未能形成一个协调有序的权力体系。在纵向关系上，矿业勘探和开采的审批权在中央和省级国土资源部门的“分层化”配置，常常被地方政府将规模矿区分而处之，变相地加以分散分割审批。在横向关系上，形成了国土资源部门、环境保护部门、规划部门等管理体系，系统庞杂，常常出现权力主体错位、管制权力内部结构体系混乱等问题。解决的方法就是建立独立的规制主体，并形成多元化的规制主体。

简介：文风不仅体露出自身理论修养水准，而且映射了作者思想道德禀赋，更表征着政党时代精神气质。文字是党群互动、干群沟通、服务群众的重要载体，文风影响党风、政风、世风。当下今后，我们决不允许不正文风侵蚀党的鲜活肌体，必须以踏石留印、抓铁有痕的劲头对文风问题来一次大排查、大检修、大扫除。

简介：当前我国农村公共产品的供给存在总量不足、绩效较差、结构失衡和政府权责不对等等问题,要解决这些问题必须构建多主体的供给机制。政府、市场和社会组织均是不可或缺的公共产品供给组成部分,他们具有各自不同的特点,在农村公共产品供给中分别适合作为不同类型公共产品的供给主体。在农村公共产品供给中,要三者协调发挥作用,共同构建公平有效的农村公共产品供给机制。

简介：<正>人的发展的全面性是素质教育的基本特征。主体性发展是人的全面发展的核心,而学生主体意识的形成和发展是主体性发展的基础和前提。所谓主体意识是指作为认识和实践活动主体的人对于自身的主体地位、主体能力和主体价值的一种自觉意识,是主体自主性、能动性和创造性的表现。据我校在四年级随机抽样的自主性调查得知:在全班72人中,有61人谈到学习目的时认为"学习是父母与老师的要求";谈到写作文,

简介：最高人民法院、最高人民检察院《关于办理内幕交易、泄露内幕信息刑事案件具体应用法律若干问题的解释》将内幕交易、泄露内幕信息罪的犯罪主体分为内幕信息的知情人员和非法获取内幕信息的人员,前者是指对公司或管理机构具有信托义务的特殊身份人员,后者是指获取内幕信息手段不正当和推定为非法获取内幕信息的人员。在司法实践中要区分证券交易的内幕人员和期货交易的内幕人员。《解释》中规定的推定事实与犯罪行为事实存在交叉导致了认定的极大混乱。

简介：志愿服务是高校思想政治教育的平台，志愿精神是大学生思想政治教育的内容。大学生正处于主体性发展的关键时期，挖掘并实现志愿服务的主体性思想政治教育功能，促进并引导大学生从志愿精神到服务意识的主体性发展，对于增强思想政治教育活力、丰富思想政治教育内涵具有现实意义。

简介：19世纪初，行政强制执行法律制度开始在西方国家逐步形成，由于不同国家的政治、经济、文化、历史等差别，形成了世界各国各具特色的行政强制执行制度。行政强制执行的主体问题实际是指行政强制执行权的归属问题，即行政强制执行权在行政机关和人民法院之间的权力分配问题。对行政强制执行主体模式的选择，影响着法院和行政机关强制执行权的分配，也影响到彼此之间的职权范围。以我国最新颁布的《行政强制法》为依据，分析行政强制执行制度中非常重要的执行主体问题，希望能够完善我国的行政强制执行制度，以进一步推进行政法的发展。

简介：<正>在建构我国《商事通则》的时候,首先需要确定的是《商事通则》的适用范围,这离不开对商主体认定标准的确定。通说认为,可将大陆法系国家的商事立法体例分为主观主义、客观主义和折中主义三种。这三种立法体例的区别主要体现于商人的概念界定上,即是以商人的概念出发界定商行为,还是反之以商行为的概念出发界定商人,并在此基础之上确定了不同的商法的适用范围。采用主观主义立法体例的商事立法,即是从商人的概念出发界定商行为,其代表者为《德国商法典》。《德国商法典》被认为是"商人的特别私法",开篇即确立了商人的身份,并以商人身份作为适用商法的基础。《德国商法典》第1条将商人界定为"从事商事营业经营的人",而"商事营业指的是任何营业,但是企业依其种类或者规模不需要以商人方式进行经营的除外"。显然,"商事营业的经营"的外延要大于商行为,是大量的、不特定的、具体的商行为所形成的经营性活动。而《德国商法典》第343条所规定的商行为则是"商人所实施的、属于其商事营业经营的全部行为"。可见,商行

简介：如果违法行为给国家财产及环境公益造成损失,对遭受损失的财产和环境负有监管保护职责的行政机关对违法行为人既未进行行政处罚,也未提起民事诉讼主张赔偿,那么在检察机关作为环境公益诉讼人提起的公益诉讼中,法院能否判决该行政机关履行相应的作为义务?又如何界定其作为义务的内容?

简介：一、各经营主体的现状和发展趋势1．传统家庭承包经营户——从商品生产者逐渐衰退为生计型小农，但仍将长期存在。一是生产功能衰退。

简介：简政放权目的在于规范理、顺政府与市场的关系，其最大功效是放宽市场准入门槛，最大程度调动市场经营主体参与经济活动的积极性。简化市场主体资格证照管理，可以从市场经营主体从业资格、执业证照、行业自律、政府职能转变等方面内容进行。通过修订我国有关经营主体资格证照的法律法规，规范行业自律组织自律监管活动，重构我国市场经济经营主体准入机制，构建一个民主、平等、公正、自由、法制、有序的市场经营主体制度。

简介：行政行为的主体要件是行政行为构成要件的核心内容，其具有使行政主体由抽象变为具体、使行政行为有根有源、使行政法中体和用统一、使行政法学范畴相互连接的价值。然而我国行政行为主体要件理论还存在不少空缺，如没有对行政行为主体要件内涵进行合理界定、没有阐释行政行为主体要件的理论基础、没有对行政行为主体要件作理论构设、没有对行政行为主体要件的理论作进一步推演等。为此，我们选择了行政行为主体要件的法律内涵、与其他构成要件的关系等问题作了一个粗略的拓展分析。

简介：一直以来，中国学界和司法实践中普遍接受和遵循《1992年国际油污损害民事责任公约》船舶所有人责任专属制度，将船舶油污民事责任主体限定为船舶所有人。然而，船舶油污民事责任主体是否具有扩张性，即是否可以及于船舶所有人以外的当事方却鲜有讨论。针对船舶油污民事责任主体的扩张性，通过对国外立法、司法实践中相关案例及理论基础进行详细分析，并结合中国目前船舶油污事故发生的实际情况及相关法律规定，可以认为扩张船舶油污民事责任主体在中国具有必要性和可行性。

简介：公共突发事件不仅威胁高校师生的生命财产，而且直接影响到高校和社会的安全稳定。应对突发公共事件成为广西高校共同面临的课题。面对突发公共事件，广西高校应从预防、处置、善后这三个方面采取相应的措施，本文就高校安全面临的挑战，对如何构建应对突发公共事件运行工作机制进行了分析。