简介：

简介：在新时期新阶段,大学生的政治观主流是积极向上的,但也存在一些不容忽视的问题。本文从政治认同角度来看待大学生政治观中存在的问题,分析了大学生政治认同削弱的原因,并就如何加强大学生政治观教育,增强大学生的政治认同感进行了探讨,提出了一些可行性做法。

简介：目前,我市非公企业家队伍中年龄在45岁以下的比例达60%,其中30%左右子承父业,其价值取向和政治诉求与父辈有所不同,呈多元趋势。今年以来,我们从三方面着手,切实增强新生代企业家政治认同感。一是政治上关心。通过不定期举办专题报告、开展集中调研和按计划选派政治培训、组织外出考察等有效方式,积极引导他们坚定中国特色社会主义信念,自觉把个人成长、企业发展与国家富强、民族振兴结合起来,做政治思想素质高、有社会责任感的青年企业家。目前,全市已有36名青年企业家担任各级

简介：为进一步加强新疆高校各族学生马克思主义“五观”（国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观）的教育，本文采用问卷调查法，调查分析了民汉学生“五观”教育认知现状。结果表明，少数民族大学生和汉族大学生对“五观”的认识既有共性又有一定的差异性。

简介：目的：编制职前警察职业认同感量表并考察其信效度。方法：运用文献法、专家咨询法设计原始量表,多次施测修改量表,采用相关分析、探索性因素分析和验证性因素分析对量表的信、效度进行检验。结果：职前警察职业认同感量表共14道题,包含职业意愿、职业意志、职业价值和职业效能四个维度,累计贡献率67.130%;验证性因子分析表明模型拟合较好（x~2=138.263,x~2/df=1.894,CFI=0.925,TLI=0.893,RMSEA=0.062）;总量表的Cronbach＇sα为0.856,各个维度的Cronbach＇sα系数在0.715~0.839之间。结论：量表的信度和效度均符合心理测量学的要求,职前警察职业认同感量表可作为测评职前警察职业认同的工具。

简介：在产业结构调整和体制改革过程中，我国产业工人的政治认同感和职业认同感等都有不同程度的降低，这直接影响到中国共产党执政基础的巩固。巩固党的阶级基础，可以从提高产业工人的认同感入手：通过加强制度建设、提高执政绩效等途径提高产业工人对党执政的认同；通过培育先进的阶级意识、提高产业工人的政治经济地位等途径提高工人对本阶级的认同感；通过职业技能培训和正确的舆论引导等途径提高产业工人的职业认同感；通过政策保护、思想政治工作、企业文化建设等途径提高产业工人对企业的认同感。

简介：弗洛姆从人的心理与性格解构入手，阐述了自由的二维结构：积极自由和消极自由，并揭示了现代人逃避自由的心理机制和根源，他倡导通过积极的自由之路来构建健全的社会。当代大学生在全球化与社会转型的过程中，存在着对自由的困惑以及人生价值观上的迷茫。“逃避自由”理论对大学生的国家认同感培养有重要价值，有助于了解大学生的心理，培养大学生的公民意识，了解学生的心理需求，从而实现人文关怀，最终增强大学生的国家认同。

简介：当前高等教育发展一方面使高校教师被教学管理法则量化成学校的打工者，一方面又使高校教师被市场法则退化成知识商品的销售者，高校教师传统的职业认同感受到了严峻挑战。

简介：党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。青年学生作为国家的栋梁和民族的希望,对社会主义核心价值观的认同影响着整体国民的价值取向,关系到民族大业和国家发展。我们必须通过夯实思想政治教育主渠道,提高他们对社会主义核心价值观的理论认同;同时筑牢培育主阵地,将社会主义核心价值观融入高校学生日常生活;最后要紧跟时代步伐,提升网络效能发挥网络载体的作用。

简介：近年来,大连市公安局（以下简称大连市局）将从优待警、强化民警职业保障,作为推进队伍职业化建设的重要保证,以＂政治健康、生活健康、身心健康、环境健康＂的＂四大健康＂理念为引领,紧紧抓住深化公安改革的契机,始终坚持全面落实政策与主动探索实践相结合,内部挖潜增效与外部积极争取相结合,

简介：在高校历史教学中，历史专业与其他专业一样，实践课是不可或缺的教学内容和教学环节，历史专业的实践课设置除了巩固学生所学的历史知识，培养其运用理论知识解决实际问题的能力外，其中一个重要目标就是培养学生对中华文化的认同感，这对在全球化浪潮中逐渐迷失自我，在科学主义盛行、人文情怀日渐淡漠的当下显得尤为必要。

简介：和谐社区是构建和谐社会的基础。居民对社区的认同感和归属感是和谐社区建设的核心要素。笔者从当前社区居民对社区的认同感和归属感之现状入手，在推进和谐社区进程中，就增强城市居民对社区的认同感和归属感的对策进行初步分析和探讨。

简介：我国传统民俗节日是中华文明的重要组成部分,具有丰富的文化内涵,是对在校大学生进行民族精神教育的宝贵资源和重要载体。深入挖掘传统民俗节日的文化内涵进而对在校大学生进行民族精神教育,对于增强其民族文化认同感,发挥思想政治教育的凝聚功能,保障国家文化安全,都具有重要意义。本文立足于高职院校在校学生的特点,结合相关主题实践活动,对传统民俗节日文化精神认同感教育问题展开探讨,并对如何进一步发挥传统民俗节日文化的民族精神教育功能进行了深入思考。

简介：政治认同是政治稳定的基础，政治认同程度与政治稳定呈正相关关系，政治认同的内容制约着政治稳定发展走向，政治认同的形式决定着政治稳定的质量，政治认同与政治稳定之间存在着密切的相关性。政治认同与政治稳定之间是双向互动的关系，政治稳定能够进一步增进公民的政治认同。政治认同与政治稳定之间并不是简单的线性关系，政治认同与政治稳定之间的关系表现出相当的复杂性。

简介：政治认同是一种政治实践活动，是社会成员与政治体系之间政治关系的核心范畴。政治认同是政治稳定和政治有序的基础，与政治发展互动进行。整合社会的政治认同资源，是政治体系形成、巩固和提高政治认同的关键。政治认同资源整合的路径主要包括社会经济发展、意识形态、政治制度、政治文化和政治心理。

简介：现代政治认同作为公民对于政治共同体、政府及其基本制度的认可与支持．是一种积极的、理性的、多层次的政治认同。它是维系现代国家中民族团结、社会稳定与和谐的政治心理基础，因而对于建设社会主义和谐社会具有十分重要的意义。解决此问题对于和谐社会的建构极为重要。

简介：思想政治作为一门活动型学科课程,通过教学内容活动化、活动设计内容化的路径,让教学在活动设计的轨道上运行,引导学生经历过程、达成观点、提升思想政治学科核心素养。从政治认同培育的角度看,可以通过师生情感互动对学生进行价值引领、借助兴趣驱动让学生积极主动接受教材观点、使用"浸入式"体验教学让学生悦纳教材政治理论、走进社会大课堂让学生在社会实践活动中坚定理想信念等策略,建构基于政治认同素养培育的高效活动课教学模式,从而有效培育学生的思想政治核心素养。

简介：新生代农民工因其鲜明的“身份标签”与不断增强的政治意识,日益成为社会舆论的焦点,受到党、政府以及社会各界人士的热切关注.通过对福建省连江县琯头镇的调查发现,新生代农民工政治认同中制度、利益、权威认同普遍偏低.低收入、低待遇从根本上制约新生代农民工的政治认同,严格的户籍制度局限与不公平的分配制度降低了新生代农民工的政治认同,政府行为失范与新生代农民工自身因素欠缺也对其政治认同具有深刻影响.为此,我们要切实做到保障新生代农民工收入利益,增强其利益认同;消除不合理制度,提高其制度认同感;转变政府职能和规范政府行为,提升政治权威认同;提高新生代农民工素质能力,使其更好融入城市社会.

简介：作为一种政治话语,群众路线的提出有其内在逻辑和现实背景,这其中最为重要的前提就是目前社会上存在着大量不和谐的因素。而在当代中国社会,政治认同作为一种把人们凝聚在一起的重要力量,对社会阶层关系的动态稳定与和谐有着重要的作用。政治认同的多维度和不同利益主体的差异性是重建政治认同面临的重大挑战。群众路线和政治认同有天然的契合性,群众路线实践教育活动是提升政治认同的现实路径。

简介：泉州回民在中国回民的社会史上占有特殊的地位。与全国其他地方的回族不同，泉州回民的西亚穆斯林先入主要通过海路而来，其穆斯林认同在历史上的起伏与泉州作为中古时期的重要国际贸易口岸密切相关，同时也与理学在福建的高度发展有一定的关系；随着泉州港的式微，泉州回民渐渐地失去了原有的穆斯林认同。新中国成立之后的国家政治需要有少数民族的参与，泉州的地方历史文化资源引起了地方政府的重视，泉州的回民也因此进入了国家的认同政治过程。对泉州回族的历史过程和他们近年来的穆斯林认同建构运动的分析与讨论支持了这样的一个假设：如果没有政府的民族政策，中国的民族形貌将与人们今日之所见全然不同。