简介：法科生要树立市场意识,做具有商人眼光的法律人。商法教学应当培养学生的时间思维、空间思维、转换思维和协商思维,形成商事思维。商法是一门技术,要注重培养商事技能。商法让生活更美好,要学会欣赏商事生活。引导法科生不断把商法知识转变为商法能力,把商法能力转变为商法思维,把商法思维拓展为商务能力,做顶尖的商务律师,做优秀的营销人员,做出色的管理人员,做成功的创业人员。

简介：宝贵的历史文化资源、自然文化资源、民间文化资源及现代文明创造的红色文化资源等,绝大部分分布在我区102个旗县境内。在建设自治区文化大区的目标进程中,在县域文化建设逐步展开之际,挖掘整理与整合利用好这些文化资源,是我们必须花大力气去做的事。

简介：警务实战是警察依法履行职责过程中面临或者可能面临武力冲突的一种对抗活动。警察实战能力的培养是当前警务实战训练的核心。目前警务实战教学训练方面,特别是在警察实战能力、专业水平的培养方面有值得检讨的地方。为了提高警察现场执法的实战能力,减少警察现场执法伤亡事件,提高警务实战训练水平,需进一步着力解决训练重点和难点问题,打造出先进的训练模式。

简介：沟通能力是现代人生存与发展必备的素质,更是大学生健全人格形成的基础。在生活节奏快速变化的当今社会,沟通能力的强弱很大程度上影响着大学生的核心竞争力。本文以当代大学生为研究对象,分析了当代大学生沟通能力的现状,从大学生自身、高校以及家庭三个方面提出了提升大学生沟通能力的方法及途径。

简介：培养大学生的创新能力是素质教育的重要内容,也是高等教育人才培养的重要目标。我国在大学生创新能力培养方面已经取得了一些成效,但仍存在误区,使得＂钱学森之问＂一直未能解决。将CDIO理念引入到大学生创新能力培养环节,能够使大学生在＂做中学＂的过程中系统地提升创新能力,为大学生创新能力的培养开拓一个全新的路径选择。基于CDIO理念的大学生创新能力培养的路径具有以下特征：鲜明的动态性;实现了理论与实践相结合的培养目的;注重一体化、系统化的理念。

简介：警察职业能力是从事警察职业应具备的一系列条件,具有鲜明的职业特点和很强的针对性、专业性,主要靠后天的学习训练获得。培训课程设置得是否科学、合理、实用,是受训者能否顺利获得警察职业能力的关键。模块教学是警察职业能力培养的一种新模式,它打破了课程间的界限,不再拘泥于课程的系统性和完整性,将完成公安工作所应掌握的知识和技能从相关课程中选取出来,重新整合,使之成为一个教学模块。学习者学习了模块的内容,就掌握了完成该项工作所需的知识和技能,从而具备了相应的警察职业能力。

简介：创新能力是人区别于动物的根本标志之一，是人类在自然界中生存和发展的条件。大学生创新能力的培养主要是使学生具备主动学习的精神和独立获取知识进行创造性思考的能力，最重要的是使学生成长为一个能够主动思考问题，敢于探索新领域的创造性人才。换而言之，就是使创新成为人的一种习惯，一种思维方式。这正是养成教育视角下大学生创新能力培养的题中之意。

简介：老城区如何突破旧城改造大拆大建的老思路,实现城市的有机更新?青羊如何发挥老城区的优势,突破资源载体的约束,找出发展的新路径?带着一系列问题,青羊区把中心组学习搬到了考察现场,带领全区二十多个部门、街道干部组成的考察团对锦江区和青羊区的红星路35号、崇德里、明堂青年创意中心、潇懿酒庄等项目进行了参观考察。专家分别从深入分析崇德里成功的个案、梳理青羊区历史文化渊源以及如

简介：培养与提高马克思主义理论专业研究生创新能力的目标就是要构建教学、实践、科研“三位一体”的研究生培养方式。其中，课程教学质量是基础，学生科研能力是关键，学生实践能力是桥梁。具体来说，一是加强以优化课程结构为核心的课程建设，提高课程教学质量；二是引导学生探寻社会热点问题，提高学生科研能力；三是坚持实践能力培养和理论学习并重，提高学生实践能力。

简介：市场、政府与社会是现代市场经济体系的三大组成部分。处理好三者的平衡，防止某一特定部分的优势扭曲市场对资源配置的决定性作用，是保证市场经济体系乃至国家制度良性运转的前提，也是国家治理能力的体现。

简介：贵港市检察院在开展党的群众路线教育实践活动中全面推行“菜单式”培养锻炼新录用干警的群众工作能力机制，选派新录用干警到控告申诉检察科进行培养锻炼，提高新录用干警的群众工作和处珲复杂疑难问题能力。

简介：本文着重介绍新领导力的新特点，指出新领导力是与传统领导力不同的领导模式，其与每个人的事业息息相关。为了事业成功，务必培养与提升新领导力。

简介：在石门坎三天，时常处于感动之中，什么最让我感动？是那里人们的平静。已经在新中小学服务9年的卞淑美校长和她的丈夫、石门坎著名苗人教育家朱焕章的女婿陶绍虎，73岁的陶先生是为数不多的认识苗文的老人，还有来自四川等地的志愿者，一路上遇到的石门坎人——无论来石门坎时间的长短，也无论民族，一种由心而生的平静，是最打动我的。

简介：一定的音乐素养是学校素质教育的重要内容。音乐教育必须重视对学生音乐兴趣的培养，这是搞好音乐教育的重要前提。当前学校要重视营造良好的音乐教育环境，音乐教师要不断提高自身素质，培养教师的魅力和感染力，不断改进教学方法，积极组织开展各类学生音乐活动，从而有效激发学生的音乐兴趣，提高音乐教育的水平和效果。

简介：“十二五”纲要规划中关于创新驱动、实施科教兴国战略和人才强国战略中指出：“突出培养学生科学精神、创造性思维和创新能力。”但是，我们清醒地认识到，学生的科学精神、创造性思维和创新能力的培养不总是在实验室和工厂的车间里才被激发和调动的，而是在对任何未知领域的好奇与探索中形成和培养的。从这个角度上讲，任何一门学科知识的学习、任何一次亲力亲为的实践都可以在培养学生科学精神、创造性思维和创新能力过程中发挥作用，产生影响。

简介：政府治理能力体现在政府运用公共政策进行社会治理效力。政策网络开辟了中观研究视角,成为制度研究和行为研究之间的纽带,也超越了多元主义视角研究的局限,构建的是政党、政府、市场以及社会的多维互动机制,可以重新审视政府治理能力问题。在政策网络视阈,政府治理能力受到政策网络中各主体协同互动程度和政策网络开放程度的影响。提升政府治理能力,通过＂政策学习＂提高各主体间协同互动程度,解决政策执行＂中梗阻＂现象;通过扩大政策网络开放程度,解决政策落实＂最后一公里＂现象。

简介：党的十八届三中全会提出把＂推进国家治理体系和治理能力现代化＂作为全面深化改革的总目标。党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》又强调提出了要＂全面推进依法治国,促进国家治理体系和治理能力现代化。＂当前互联网、物联网、大数据、云计算、3D打印、增材制造等高科技技术正对全球经济社会产生重大影响,改变着人们的生活、工作和思维方式。面对新形势的挑战,国家治理方式也应顺应时代发展。在政府治理中运用大数据等现代技术,能够显著提高政府执政能力和领导干部执政水平。

简介：能力提升与职业发展是重要的报酬激励因素。调查研究发现，科级公务员职位胜任力“缺口”主要表现在综合分析能力、沟通协调能力和创新能力不足；职业晋升空间有限，职业发展满意度偏低；职位职责不够清晰，工作负荷较重。应以弥补胜任力“缺口”为导向，制定科级公务员分级分类的能力培训开发策略；应科学设计科级公务员职务职级并行制度、强化工作轮换交流机制和构建清晰的职位职责规范体系，综合运用多维职业发展激励手段，完善科级公务员报酬激励机制。

简介：随着科学技术的不断进步,高校实验人员必须具备较高的科学管理水平、良好的思想道德修养及过硬的实验技术能力。因此,应提高实验技术人员对岗位责任的认识,鼓励实验技术人员参与科研活动,提高实验技能,适度参与教学,协助教师完善实验过程、改进实验方案;科学制定实验技术人员职称晋升政策,重视实验技术人员综合能力培养。

简介：近年来,涉及法律人职业伦理的问题已经成为人们关注的焦点,法律人职业伦理培养的问题也引起了法学界的重视。本文通过分析职前教育与职后教育中法律人职业伦理培养的现状,对法律人职业伦理培养的进路进行反思,从法律人职业伦理培养的目标、内容、方法以及评价标准体系等方面提出了自己的看法,以期为推进法律人职业伦理的培养提供新思路。