简介：挖掘、发展与传承福建红色文化的多维视角在于从文化记忆、文化认同与新文化衍生中去领悟福建红色文化的深层意味。福建红色文化本身是一种历史存在,从其繁衍并存续至今的时空、变迁、叙事及其因果意识,构成了新文化衍生的福建红色文化主轴。自文化记忆、文化认同再到新文化衍生的福建红色文化,文化意识的兴起,并在隐伏的多元文化脉络中,打造了福建红色文化独特的发展路径,主要表现在植根沃土的基础建构、延续海丝的文化生态、拓展文化的无形空间等方面。

简介：目前好的剧本和编剧的缺失已成为我国影视剧创作的瓶颈,作为培养这方面人才的高校剧本创作课程的教学就显得尤为重要,本论文从我所在的民办高校《剧本创作》课程的实际情况出发,针对《剧本创作》教学中存在的诸多问题,结合民办高校培养应用型、技能型人才的目标和民办高校学生实际情况,通过教学实践经验和调研分析,提出民办高校剧本创作课程的改革方案,即在转变教育理念和教学方式的前提下,变学生被动接受式学习为主动探究式学习,从培养学生的创作兴趣出发,实行分项与整合训练相结合的方式,借助影视剧项目,强化学生的剧本创作能力,为培养编剧人才探求可行之路。

简介：公安机关必须打造一支复合型、高素质的职业化公安队伍。为了尽快实现公安队伍职业化，作为公安人才培养主阵地的公安院校，在教育教学中应有的放矢地加强学生职业能力的培养：一是人才培养方案要突出警察职业能力培养的目标；二是加强以能力为导向的课程体系建设；三是加强职业化师资培训力量建设；四是构建与职业化要求相适应的保障机制。

简介：培养学生的自主学习能力，不仅是大学本科课程目标和现代教育理念的必然要求，也是提高大学课堂教学效果的有力保证。公安院校学生自主学习能力的培养模式包括将元认知策略引入课堂，培养学生自主学习意识；培养学生合作学习，增强团队意识；充分利用多媒体、网络资源拓宽学习渠道；改革考核方式，形成多元化评价体系。

简介：侦查岗位核心能力是指侦查人员从事刑警职业和胜任侦查工作岗位所应具备的综合素质和关键能力，而侦查人才培养是侦查人员岗位核心能力提升的主要途径。当前，我国侦查人才培养存在诸多问题，基于岗位核心能力视野，探寻校局共建的办学模式、确立复合型侦查人才培养目标，完善侦查人才培养方案、丰富侦查教学内容体系，创新侦查人才培养方法、构筑侦查本科教育“双导师”制，以及构建侦查人才师资团队是创新侦查人才培养模式的关键路径。

简介：目前思想政治课教学中,重知识传授、轻社会实践能力培养;对蕴含社会实践因素的教学内容挖掘不深入;对实践的教学方法的运用不重视;教学中缺乏实践的课堂条件等问题正严重制约学生社会实践能力的培养.问题的解决,需要加强教师对学生社会实践能力培养的重视;深入挖掘蕴含社会实践因素的教学内容;挖掘思想政治课教材中的社会实践因素;恰当运用有利于培养学生社会实践能力的教学方法;构建有利于培养学生社会实践能力的思想政治课堂.

简介：目前,我国警察高等教育中缺失执法认知信息加工的知觉预测能力培养阶段。运动知觉预测能力在警务执法人才培养过程中有着重要的作用,该能力的培养应成为我国警察高等教育发展和教育水平评估的重要指标,警察高等教育能力培养中应该增加该能力培养环节。

简介：2013年11月12日通过的中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报指出“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”，2014年10月23日中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》则强调依法治国是“实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求”。这两份新时期的重要文献均专门提到了“国家治理体系和治理能力”，并把推进（促进）“国家治理体系和治理能力现代化”视为当前的重要目标。

简介：研究了基于数据挖掘算法对移动互联网数据包进行安全性检测的方法,其相比传统检测方法具有较好的灵活性。首先提取移动数据包中的内容特征,然后采用数据挖掘算法学习恶意移动数据包和安全移动数据包特征,建立分类模型。实验表明,这种基于数据挖掘方法建立的分类模型能够有效对移动数据包进行分类。

简介：在政治学法学理论研究协同创新领域，西南政法大学政治学法学理论研究基地走在了我国前列。基地科研梯队齐整，基地教研人员研究视野宽广。近期，基地在政治学、马克思主义理论、哲学等方面取得了一些新成果，提出了一些富有创见的理论观点或学术思想。

简介：能力与人权密切相关。作为重要的人之权益,能力内在于基本社会正义理念,也可被视为一种人权进路。本文在早期作品的基础上(如发表于1997年的《能力与人权》、出版于2000年的《妇女与人类发展:能力进路》、发表于2003年的《作为基本权益的人权:阿玛蒂亚·森及其社会正义理论》以及出版于2005年的《正义的前沿:残疾、国界和物种成员资格》),进一步探讨两者之间的关系。一方面,能力是对人权的补强,而不与之相斥。通过强调各项权利的经济和社会侧面,以及政府行为对各项权利保护和保障的必要性,能力能够厘清人权的基本概念,补充权利话语。此外,能力还将权益根植于普通人的生活,同时不将权益束缚于特定文化语境。另一方面,人权也能够补充能力话语。人权表明能力不是一种选择性权益,而是一种迫切的要求,这种要求既不得被置若罔闻,也不得在追求诸如扩大财富总量等其他目标时加以牺牲。人权已得到全世界的支持和肯认,权利理念能够调动政治行动。

简介：公安院校的根本任务是培养公安机关所需要的高级应用型专业人才,如何建立科学合理的人才培养模式,强化实践教学,是公安院校面临的一个现实挑战。院局合作是当下解决这一难题的有效途径。

简介：当前的高等职业教育由于在学生培养领域存在着诸多缺陷,导致高职学生的职业能力培养越来越低,为了更好地适应产业结构调整在未来提出的崭新职业能力需求,未来高职学生职业能力培养的重点应当放在对高职学生的通用能力和特定能力进行充分的启迪和引导上,最大限度地把人的＂本能＂上升为具有更宝贵社会价值的职业竞争力、职业适应力、职业创造力。

简介：贵阳地处西部欠发达地区，是贵州省唯一的特大型城市，确保社会安定祥和具有十分突出的政治意义和现实意义。文章以贵阳社会治理体系与治理能力现代化实践为切人点，在总结贵阳市社会治理体系和治理能力的经验与做法、存在的问题的基础上，对贵阳市进一步加强社会治理体系和治理能力建设提出了一些思考与建议。

简介：习近平总书记在中央统战工作会议上的讲话指出：＂要支持民主党派加强思想、组织、制度特别是领导班子建设,提高政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力、合作共事能力、解决自身问题能力。＂讲话将民主党派能力由＂四种能力＂发展为＂五种能力＂。民主党派＂解决自身问题能力＂科学论断的提出,丰富了民主党派能力建设的内涵,创新了民主党派能力建设理论,也为提高民主党派解决自身问题能力指明了方向。

简介：大学生村官为农村的发展注入了新鲜的血液，在新农村建没中发挥了较好作用，培养使用工作也取得了一定成效，但也存在一些问题和不足。一、大学生村官培养与管理工作中存在的主要问题及原因1．大学生尽快转变身份当好村官“难”内因方面是一部分外地村官短时间无法掌握当地方言，和当地村民特别是中老年村民交流不畅通，加之众多大学生村官刚毕业走出大学校门，对农村情况不甚了解，在工作上又缺少方式方法，工作常常受阻。

简介：根据能力内涵的特性，公共服务能力是指公共服务供给主体所具有的生产公共产品、提供公共服务的内在客观要素及其主观意愿。而公共服务供给能力则是公共服务能力的动态化，是静态的、潜在的公共服务能力在公共服务供给过程中的表现及其结果。作为公共服务能力表现结果的公共产品、公共服务，一般具有直观的、可测量的特点。

简介：当下我国法学人才培养存在哪些问题？面临哪些机遇和挑战？对这些问题的解析需要回到大学本身的目标。在回溯大学目标的源流的基础上，追问如何对人才培养的目标进行确认和超越。我国现行《高等教育法》要求培养具有实践能力和创新能力的人才，其核心要点何在？在全球化的时代，法律人的价值与实现当有一个最终的落脚点。于此，应当反对把法律人才培养成一个法律的螺丝钉的观点——显然，螺丝钉仅仅是工具，不是人才。

简介：近年来我国高等职业教育中产生了一种新的人才培养模式——"订单式"高职人才培养模式,此模式适应市场化的高职教育要求,能做到高职人才培养与市场无缝对接。在高职院校提高就业率、保障就业对口率方面显示出一定效果。但此模式在执行过程中也出现诸多问题。为此,我们应该全面分析高职院校人才培养模式的教学质量和管理现状。一、高职院校订单式人才培养

简介：近几年，大数据的概念和技术席卷而来。这是继互联网、信息化、云计算之后一场深刻重大的技术革命．将在人们社会生活以及政治领域产生深远的影响。大数据不仅是一种数据状态及其数据处理方式，更是一种新的思维方式和管理方式，它对中国其产党提升执政能力和治理能力具有重要意义。中国共产党可以运用大数据技术完善党务公开制度，加强反腐倡廉建设，改善党的群众工作以及加强民生建设。